[24/10/2021]

Heyyy !

Bonjour, ou rebonjour pour certains si vous avez vu mon annonce de tout à l'heure X).

.+*\/*+.

Ce chapitre est consacré à ma nouvelle école, ce que j'y fais, et surtout (ce qui vous intéresse je pense XD) les dessins et travaux que j'y fais !

I. L'école en général
C'est une école où l'on rentre sur concours, en deux phases, la première étant un dossier à réaliser en un mois contenant dessins, collages, photos et un peu de texte. Vous pouvez trouver mon dossier dans le chapitre : « .+*Dʀᴀᴡɪɴɢs #7 - SPECIAL : mon concours ». La seconde étape est une affiche à réaliser sur place, en si je me souviens bien deux heures, et un petit entretien de 15 minutes où ils regardent juste si t'as l'air motivé, si tu sais dans quoi tu t'engages et après ils posent deux trois question sur une analyse d'affiche (en tout cas pour ma section : graphisme).

☞︎ Il y a donc plusieurs sections, par exemple, graphisme, polydesign, interactive media-design, danse, couture, céramique, bijouterie, architecture d'intérieur et, euh... je crois que j'ai tout dit XD.

II. Graphisme
Graphisme ? Pourquoi graphisme ?
☞︎ Bon déjà, j'avoue que je me voyais pas trop aller dans une autre section. Elles m'intéressent toutes (sauf danse parce que je bouge comme un vieux balais rouillé), sauf que j'aimerais pas en faire mon métier. J'aime bien dessiner des pièces et des meubles stylés mais jveux pas devenir architecte d'intérieur, vous voyez ce que je veux dire X).

☞︎ Ensuite la section graphisme est connue comme la « plus large » parce qu'on y apprend des notions plus... je dirais plus générales. Mais malgré tout on nous forme bien pour être graphistes parce que la plupart des travaux qu'on réalise, dans quasiment toutes les branches, sont imaginés dans le but de la communication visuelle.

☞︎ Et c'est aussi là où on fait le plus de dessin, même si c'est assez encadré dans le sens où jusqu'à maintenant on ne nous a jamais demandé de faire genre une affiche avec un dessin libre dessus. Enfin apparemment ça viendra peut-être plus tard.

☞︎ Et puis tout simplement parce que j'aime le graphisme, j'aime faire des covers, des affiches, j'adore les trucs « æsthetics » comme vous le savez (et j'y ai même consacré des chapitres entiers), j'adore concevoir de genre de choses. Je ne sais pas si j'aimerais devenir graphiste ou autre chose plus tard mais en tout cas, ça je peut que m'être bénéfique, et pour le dessin aussi : on a des cours de couleur, de dessin d'observation, on travaille la mise en page et les lignes de force, on apprend la sémiologie, tout ça c'est utile pour le dessin.

III. Mon horaire (de merde) (mais ça va)
La seule chose moins bien, c'est ça. Mon horaire.
47 heures par semaine. Fin 47 périodes de 45 minutes (48 le semestre prochain). Je sais pas si vous vous rendez compte... C'EST ÉNORME.
Évidemment, qui dit graphisme dit beaucoup de notions et beaucoup de notions dit beaucoup de cours, beaucoup d'heures de cours. Faut dire qu'en atelier (en gros tous les cours qui ne sont pas théoriques et où on fait de la pratique), avoir une ou deux heures par semaine ne sert à rien. Conclusion :

☞︎ Une journée entière de graphisme.
☞︎ Une matinée de typo. Deux heures de théorie typo.
☞︎ Pareil pour la couleur mais l'après-midi.
☞︎ Une matinée de dessin d'obs.
☞︎ Un après-midi d'imfographie.
☞︎ Une matinée de volume.
☞︎ Et ce qui reste, (c'est à dire une matinée et un après-midi) c'est pour les cours de type maths, français, sémiologie, allemand et compagnie.

☞︎ Le matin, j'arrive à 8h ou 8h50, pour repartir au mieux à 17h (le mercredi), 17h35 ou 17h50 (seulement le vendredi heureusement).

Bref, horaire de merde. Mais comme je fais des trucs que j'aime avec des gens que j'aime, ça va.

III. LES DESSINS, LES DESSINS
Aloooors la partie que vous attendez tous XD.
Ce ne sont clairement pas que des dessins (parce que vous l'aurez compris, on fait pas que du dessin à l'école d'art) mais quelques travaux donc je me suis souvenue de prendre des photos.

Le meilleur est pour la fin alors restez ;)

INFOGRAPHIE :
Un autoportrait qu'on devait réaliser sur Adobe Illustrator (alors qu'on débutait sur le logiciel XD). J'en suis assez satisfaite même si à l'impression on dirait que je suis bronzée alors que j'ai un teint clairement cadavérique.

VOLUME :
Notre premier travail, ou le 2e peut-être, où on devait trouver des manières intéressantes de jouer avec les bandes de papier sur ce carré X). 3 sur 5 des recherches que j'ai faites et le final.

GRAPHISME :
1) Deux types de pictogrammes, le premier avec la consigne « chaque carré contient une des formes prédéfinies, on peut superposer et mettre en négatif les formes », et le 2e « les formes peuvent être grandes tant que les points d'ancrage se trouvent sur le quadrillage et qu'elles restent simples et géométriques ».
Pour le 2e, j'ai fait aussi une version en couleur mais j'ai pu que prendre la photo de l'impression noir et blanc TvT. Fait sur Illustrator. (D'ailleurs je ferai peut-être dans deux semaines un chapitre sur les pictos du bas ^^)

2) Un exercice où il fallait représenter différents concepts (type solidarité, légèreté, collaboration, discorde, etc.) avec des formes simples dans un carré donné, puis choisir le meilleur et ajouter des couleurs. Fait aussi avec Illustrator.

GRAPHISME ET TYPO :
Dans ce travail, les signes au dessus ont été créés en atelier graphisme (abstraits et sur la base d'une grille particulière, ils devaient être les trois en harmonie), et les lettres faites à partir de ça en typographie, le but étant de d'abord transformer les signes en lettres et ensuite de créer un mot (n'importe lequel du moment que c'est dans le dico). On a dû faire ça avec de l'encre de Chine et des pinceaux étranges et croyez moi c'était dur XD.

COULEUR :
1) Un travail avec le concept ordre/chaos, avec les trois couleurs primaires + noir et blanc ! On a dû peindre nous-mêmes les pages dans lesquelles on devait découper et avec l'acrylique jvous dis pas la galère...

2) D'abord, on avait une référence de portrait cubiste, et ensuite on devait peindre le visage avec des « couleurs rompues » (traduction : des mélanges de magenta-cyan-jaune (oui oui les trois ensemble) à différents dosages et éventuellement avec du blanc) et le fond avec des couleurs pures (donc maximum deux couleurs primaires mélangées, et éviter les couleurs foncées genre bleu et violet). Au début ça donnait un truc vraiment dégueu mais au final j'aime bien le résultat, surtout que c'est bien mieux que ce à quoi je m'attendais X). Mais la peinture acrylique pour faire des beaux aplats bien nets... c'est bien quand c'est mouillé mais alors quand ça sèche... enfin bref après 350 couches de peintures voilà le résultat XD.

Et le meilleur pour la fin...

DESSIN D'OBSERVATION :
1) La semaine dernière, on a dessiné des motos (les toutes premières motos hein, donc plus des vélomoteurs) dans une exposition. C'était hyper intéressant X) j'ai fait plein de croquis donc je vous en montre que quelques uns. Le dernier est un zoom sur une presse (une ancienne machine pour faire je sais pas quoi mais c'était stylé) (oui je suis extrêmement bien documentée). Le premier dessin est fait directement au stylo et les autres bah au portemine (apparemment vous en France vous dites « criterium », je trouve ça stylé).

2) Bon, alors, j'ai pas pu prendre la photo du dessin terminé, il manque une partie à droite. Avant de regarder le dessin et crier laissez-moi vous expliquer le contexte XD.
En gros, on devait dessiner notre salle de classe, bien faire les ombres et placer trois objets géométriques en volume. Et... comme j'étais en avance... ben... j'ai... jme suis laissé emporter, j'avoue. J'avoue. Mais j'aime bien ce dessin. Et oui c'est bien un paon-pénis qui se trouve en bas à droite, en plus au moment de la photo il était pas terminé TvT mais promis jeudi dans deux semaines vous aurez le dessin final.

3) Des allumettes en observation d'après une vraie boîte, les recherches, et le final sur des feuilles A3.

4) Une « cabane faite d'après des matériaux recyclés », cette fois aucun modèle mais c'était pour travailler la perspective à deux points de fuite ! De nouveau, recherches + final, feuilles A3.

(Vous l'aurez compris, le dessin d'observation est de loin mon cours préféré X). J'adore, j'adore, j'adore. J'avoue que c'est parce que je suis dans mon élément mais je sors aussi un peu de ma zone de confort, et puis le crayon gris est l'outil que je maîtrise probablement le mieux et je suis trop contente des résultats que ça donne ^^)

IV. Les recherches
Je le montre assez peu dans les quelques travaux que j'ai mis ici, parce que je voulais surtout vous faire voir de manière générale les rendus, mais sachez qu'on fait énormément, ÉNORMÉMENT de recherches (et toujours sur papier donc jamais à l'ordinateur). Parfois on prend un cours entier pour ça (donc une demi-journée et parfois plus), ils veulent vraiment nous faire comprendre que c'est important X) que ce soit la recherche, la documentation, l'importance de trouver différentes idées et pas bloquer sur un truc pas génial, etc.

À la rentrée je vous montrerai (si je disparais pas de Wattpad avant XD) un travail entier plus en détail, j'ai pensé aux pictogrammes de graphismes, ceux avec les insectes, parce que je les aime vraiment beaucoup et qu'on a beaucoup poussé les recherches avant ^^.

.+*\/*+.

Voilà voilààà !

J'espère que ce chapitre assez long de revenante vous aura plu X).

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À venir :
[Drawings #8 : dessins de septembre-octobre]
[Step by Step - Pictogrammes]
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Bonne journée/soirée/nuit à vous X)
<3