Đọc: Thần số học - Sức mạnh của những con số - Ruth A. Drayer trên ...
Chương 1Thấu hiểu Thần số học

Thần số học là môn nghiên cứu ý nghĩa của những con số và sức ảnh hưởng của chúng vào đời sống con người. Nó truyền tải các thông điệp nhằm mang đến nhiều sự hài hòa và cân bằng hơn cho cuộc sống của những ai tìm kiếm chúng. Như John Michell viết trong cuốn City of Revelation: "Bằng ngôn ngữ của Thần số học, ta có thể khám phá được những tầng bậc kiến thức vượt trên tầm hiểu biết thông thường, mở rộng logic vào lĩnh vực trực giác và kích hoạt những phần ký ức khác còn đang ngủ sâu trong tâm trí."

Trong chương đầu tiên này, bạn sẽ có những cái nhìn cơ bản về Thần số học và mục đích của môn này. Bạn sẽ biết được chức năng hoạt động của hai bán cầu não riêng biệt; não phải và não trái cũng như sự liên quan của chúng đến Thần số học. Phần tóm tắt lịch sử sẽ điểm qua những nhà nghiên cứu thực hành có công mang đến nền tảng kiến thức căn bản cũng như những khái niệm cốt lõi về Thần số học ngày nay. Phần cuối chương sẽ thảo luận về tự do ý chí và tầm quan trọng của tên cũng như ngày sinh.

NÃO TRÁI VÀ NÃO PHẢI

Trong năm 1968, Tiến sĩ Roger Sperry công bố với thế giới học thuyết của ông rằng bộ não của chúng ta có hai bán cầu não với chức năng hoạt động riêng biệt - não phải và não trái. Tuy nhiên, nhiều thế kỷ trước đó, Thần số học đã được sử dụng như một công cụ để hợp nhất và cân bằng hai bán cầu não này. Cũng giống như não chia ra hai bán cầu, các con số (hay chữ số) có thể được chia thành hai nhóm: chẵn và lẻ. Phía trái của não phản ánh hoạt động của những tư duy cụ thể, logic và trí tuệ, những quy tắc cứng nhắc, các hành vi được lập trình - thuộc nhóm số "chẵn". Trực giác và sự sáng tạo nằm ở phía não phải, nơi tạo ra những hành vi không thể đoán trước, sự linh hoạt và quá trình sáng tạo, đây là ngôi nhà của những số "lẻ".

Ngày nay, chúng ta hiểu não sử dụng mỗi bán cầu theo cách khác nhau. Các hoạt động của não trái được xem như là có tính lý trí, theo trình tự, có kỷ luật. Trong khi các hoạt động của não phải được xem như là có tính sáng tạo, nghệ thuật và phi tuyến tính. Vì thế theo Thần số học, khía cạnh bí ẩn, mang tính chức năng của những con số sẽ được thấu cảm thông qua bán cầu não phải, trong khi đó khía cạnh công khai, có tính liệt kê của những con số được hiểu thông qua bán cầu não trái. Khi cả hai bán cầu não làm việc cùng nhau, bạn sẽ đạt được sự thấu hiểu toàn vẹn.

Thần số học mang đến cho bạn cơ hội khám phá một vài nguyên tắc và tuân theo các chỉ dẫn một cách trình tự (chức năng của não trái) nhưng đồng thời giúp bạn vận dụng cả não phải để ngoại suy các dữ liệu theo trực giác và tự do ý chí của riêng bạn.

THẦN SỐ HỌC QUA CÁC THỜI ĐẠI

Qua thời gian, nhân loại đã và đang tìm kiếm những quy luật giúp mang đến trật tự và sự hòa hợp cho cuộc sống. Thông qua những quy luật như quy luật lòng biết ơn, quy luật cân bằng trong các lĩnh vực âm nhạc, kiến trúc, nghệ thuật, nông nghiệp và toán học, nhân loại hy vọng rằng những kiến thức thấu đáo từ thế giới bên ngoài sẽ giúp họ hiểu biết về chính bản thân bên trong. Thần số học nghiên cứu thế giới bên ngoài và thế giới bên trong - tất cả các quy luật đều tương đồng; mang tới khả năng phân định những dấu hiệu, đặc điểm và đặc tính - cũng như trạng thái cân bằng hoặc mất cân bằng vốn có của mỗi yếu tố ấy - trong một cá thể đang tìm kiếm con đường hòa hợp cho cuộc sống. Thần số học trao cho tiếng nói cất lên từ nội tâm chúng ta các biểu tượng nhận biết.

Theo Theon xứ Smyrna (năm 70-135 Công nguyên), một học trò của Pythagoras (được biết đến như là cha đẻ của Phân tích số học), Pythagoras xem những con số là nguồn gốc của hình dạng và năng lượng trên thế giới... tất cả đều hoạt bát và sống động... mang rất nhiều đặc điểm giống con người trong khả năng ảnh hưởng qua lại, tức là chúng có thể là lưỡng tính hoặc dị tính, thầy giáo hay học trò, là cha mẹ hoặc con cháu, chủ động hoặc bị động, nhất quán hoặc vô định, rộng lượng hoặc keo kiệt, mơ hồ hoặc chính xác. Chúng cũng biết yêu, biết ghét, có gia đình và bạn bè... Thực tế, chúng là các nguyên tố của tự nhiên. Là công cụ của hình học, các con số đại diện cho những phương tiện giúp chúng ta đạt được kiến thức về không gian và thời gian của cả thế giới khách quan bên ngoài lẫn nội tại bên trong mỗi người.

Mặc dù, có thể dễ dàng chứng minh Pythagoras đã tìm hiểu về Thần số học ở Ai Cập và truyền dạy nó ra thế giới phương Tây, nhưng một số nghiên cứu cho rằng chính người Do Thái mới là người truyền bá môn này đến Ai Cập. Một vài dữ liệu khác lại cho rằng người Do Thái đã học Thần số học khi họ đi qua Ai Cập. Ngày nay, có thêm bằng chứng cho thấy khoa học của các con số được sử dụng bởi người Chaldea (dân tộc cuối cùng cai trị vùng Lưỡng Hà) từ hơn 11.000 năm về trước. Ngoài ra, Thần số học cũng đã được nghiên cứu và ứng dụng bởi người Phoenicia, người Ấn Độ giáo, người Trung Quốc, người Tây Tạng, người Ả Rập, người Maya, người Mỹ da đỏ và người Magyar.

Từ xưa, các con số từng là công cụ của các triết gia, nhưng đến thời kỳ của Isaac Newton (1642-1727), tiến bộ trong thương mại và khoa học đã đặt ra nhu cầu mới cho những con số. Chúng trở nên quan trọng để ứng dụng hằng ngày trong các lĩnh vực này. Cùng thời kỳ ấy, các hội kín, các hội huyền học trỗi dậy và phát triển mạnh mẽ trong khi thế giới đời thường hoàn toàn không biết tới. Việc nghiên cứu ý nghĩa của các con số vì thế cũng diễn ra một cách bí mật.

Nội dung dưới đây sẽ giới thiệu về Pythagoras và giải thích ảnh hưởng to lớn của ông tới cuộc sống của chúng ta. Tiếp đó, chúng ta sẽ tiến thêm khoảng 2.500 năm để cùng tìm hiểu về ba người phụ nữ vô cùng ấn tượng cùng những ảnh hưởng của họ tới công cuộc nghiên cứu các con số của chúng ta hiện nay.

Pythagoras - cha đẻ của Phân tích số học

Pythagoras ra đời tại Hy Lạp vào khoảng năm 580 trước Công nguyên. Ông được ghi nhận là cha đẻ của Phân tích số học, tiền thân của Thần số học ngày nay. Ông là nhà phát minh đồng thời cũng là người khám phá ra sự liên kết của vạn vật. Ông nhận thấy bản chất ba ngôi của "con người, vũ trụ và thần thánh" phản chiếu trong kiến trúc và mọi lĩnh vực ông quan sát thấy. Ông tin rằng chìa khóa đến với vũ trụ được ẩn giấu trong khoa học của những con số và, theo Edouard Schure trong cuốn Pythagoras and the Delphic Mysteries (Tạm dịch: Pythagoras và những điều huyền bí của Delphi), ông quan sát thấy "Thế giới chuyển động qua không gian phù hợp với nhịp điệu và sự hài hòa của các con số thần thánh."

Có tài liệu ghi lại rằng trước khi Pythagoras ra đời, các nhà tiên tri ở Delphi đã nói với bố mẹ ông rằng con của họ là hậu duệ của thánh thần, được sinh ra để trở thành một người quan trọng và cao quý, có ích cho tất cả mọi người qua mọi thời đại. Để chuẩn bị cho sự ra đời của Pythagoras, bố mẹ ông đã đến một hòn đảo linh thiêng để thụ thai. Ngay khi còn trong bụng mẹ, Pythagoras đã được cha mẹ hiến dâng cho thần Apollo. Cũng có một tài liệu khác về thân thế của ông cho rằng, Pythagoras được sinh ra bởi một trinh nữ, một kiểu quan niệm phổ biến về các vĩ nhân bậc thầy thời ấy.

Suốt thời niên thiếu, Pythagoras được theo học những mục sư và bậc thầy danh tiếng nhất. Ở độ tuổi 20, ông đã học ở tất cả các trung tâm của Hy Lạp và phát hiện ra nhiều sự mâu thuẫn giữa các trường phái. Do vậy, Pythagoras muốn tìm một con đường dẫn đến sự phổ quát và chân lý của cuộc sống. Trải qua bao đêm trường trăn trở, ông không ngừng suy tư và sàng lọc những chân lý mà ông rao giảng. Ngước nhìn bầu trời đêm vô tận, ông nghiền ngẫm về thiên hà vô tận và những vì tinh tú để rồi ngộ ra rằng trong vũ trụ bao la, tuy mỗi thế giới đều có quy luật riêng, nhưng tất cả lại cùng chuyển động theo những chỉ số trong một tổng hòa tối thượng. Khi tâm trí được khai sáng, ông nhận thấy nhân loại sống trong ba thế giới: tự nhiên, con người và thần thánh. Với nhận thức đó, ông đúc kết được rằng dù trên đời có vô số vị thần và các điều minh triết thì chỉ tồn tại một Đấng toàn năng thông tuệ, là bản chất cốt lõi và linh hồn của vạn vật.

Pythagoras biết rằng giờ đây, ông sẽ phải chứng minh những hiểu biết mà mình đã lĩnh nhận được qua sự trí tuệ thần thánh ấy. Ông nhớ lại lời truyền dạy đã nhận được từ linh mục tại Đền thờ Adonai khi còn nhỏ rằng dù người Hy Lạp sở hữu khoa học từ những vị thần, nhưng những hiểu biết từ Thượng đế chỉ được tìm thấy ở Ai Cập. Và ông nhận ra mình cần "kiến thức từ Thượng đế" để thấu đạt chân lý của tự nhiên. Pythagoras quyết định đi đến Ai Cập và nhận lễ điểm đạo. Quyết định này mở đầu sự nghiệp nghiên cứu trong suốt 36 năm sau cho đến khi ông chứng minh được học thuyết về quy luật ba ngôi. Lịch sử cho rằng, ông là người viễn du sớm và xa hơn bất cứ nhà triết học lỗi lạc nào khác trên con đường tích lũy kiến thức nhân loại. Trong tất cả những nơi đã đi qua, ông nghiên cứu với tầng lớp tinh hoa của mỗi đất nước, vượt qua những kỳ thi để trở thành linh mục và giảng dạy tại các trường học. Pythagoras tin rằng mỗi trường học thời đó dạy một phần sự thật của vũ trụ, và mục tiêu của ông là tổng hợp toàn bộ kiến thức ấy thành một hệ thống duy nhất. Ông đã nghiên cứu những quy luật của các con số và hình học ở Ai Cập, học về sự ảnh hưởng của các hành tinh từ người Chaldea, dành thời gian nghiên cứu và học tập với người Phoenicia, người Ba Tư, người Ấn Độ, người Ả Rập, người Do Thái, người Orphic và người Druid. Ông gần như chạm đến mọi trung tâm học tập của thế giới cổ đại.

Trong thời gian lưu trú tại Croton, Ý, Pythagoras đã sáng lập một hội kín có cả nam và nữ. Đây cũng chính là nguyên mẫu của tất cả các ngôi trường triết học về sau, bao gồm cả của Plato và Aristotle, vốn là học trò đời thứ chín và thứ mười của ông. Các quy định của trường học vô cùng nghiêm ngặt và khắt khe. Những môn sinh theo học năm năm đầu tiên phải luôn giữ im lặng. Những người được nhập học phải thề giữ bí mật tuyệt đối về những gì được truyền giảng trong đó.

Hội kín của Pythagoras mang đến cho các thành viên của mình niềm hy vọng về sự hoàn hảo thần thánh, lấy những con số là phương tiện nghiên cứu để vượt lên trên thế giới thường nhật. Các môn sinh đã nguyện học hỏi để giải thoát linh hồn của mình thông qua sự thanh lọc và thiền định. Mục tiêu tối thượng của họ là trải nghiệm Tâm thức thiêng liêng thông qua việc tìm hiểu, nghiên cứu về tự nhiên. Các môn sinh được dẫn dắt bắt đầu với toán học, tiếp tục với vật lý rồi đào sâu các định luật cơ bản, và cuối cùng là kiến thức đầy hứa hẹn về Đấng sáng tạo thông qua các nghiên cứu khoa học chứ không phải triết lý tôn giáo.

Những bài giảng bí mật trong hội kín của Pythagoras đã mở đầu cho phương pháp nghiên cứu hệ thống trong khoa học vật lý, thiên văn học, toán học, hình học và âm nhạc. Pythagoras đề xuất một hình mẫu tư tưởng giữ con người vững tâm trong cuộc sống hiện tại và tự tin đối mặt với những đổi thay chờ đợi phía trước. Ẩn bên dưới những nguyên lý của hình mẫu này là học thuyết về những con số của Pythagoras. Môn sinh của Pythagoras là những người đầu tiên áp dụng toán học và nghiên cứu các con số làm nguyên tắc cơ bản để phân tích mọi sự vật, hiện tượng. Họ cho rằng họ có thể nhìn thấy trong các con số sự khởi đầu và cả những điều vô hạn trong vũ trụ. Triết lý này cũng chỉ ra rằng nguyên lý của những con số chính là nguyên lý của vạn vật, và cả vũ trụ là sự cân đối hòa hợp tuyệt đối của những con số.

Dù dưới mái trường của Pythagoras, mọi hiểu biết gắn liền với nhân loại đều được truyền dạy, nhưng không thể tìm được một vài (hay thậm chí một) tài liệu nào giải thích thấu đáo hệ thống triết học của Pythagoras. Truyền thuyết kể rằng, lời dạy của ông đã tác động đến mọi triết gia, các nhà khoa học, giáo sĩ lừng lẫy - trong đó có thể kể đến Galileo, Copernicus và Kepler. Ngoài ra, niềm tin của Pythagoras còn chạm đến mọi khía cạnh tư tưởng của nhân loại thời đó: đạo đức, thuyết thần học, khoa học, chính trị, hội họa, kiến trúc và các loại nghệ thuật ứng dụng như địa lý, hàng hải và chiêm tinh học. Trong âm nhạc, Pythagoras chính là người khám phá ra quãng tám và quy luật hòa âm. Ông cũng phát minh ra nhiều khái niệm ngôn ngữ mới như "philosopher" (triết gia ) hay "cosmos" (vũ trụ) và khám phá ra quy luật của sự đối lập. Ông là người đầu tiên soạn sách về những đặc tính của thực vật. Ông nổi tiếng là nhà tiên tri có thể kết nối và điều khiển những linh hồn, một người diễn giải giấc mơ, một thầy phù thủy, một nhà giả kim, một nhà chiêm tinh và một bậc thầy về truyền thuyết ma thuật của tất cả các nền văn hóa thời đó. Bánh xe cuộc đời1 (Wheel of Fortune) chính là công cụ do Pythagoras thiết kế dùng để xem bói.

Theo lý giải của Pythagoras, tôn giáo và khoa học không chỉ cùng song song tồn tại mà còn phụ thuộc lẫn nhau chặt chẽ. Ông cho rằng vũ trụ là nguồn cội của cái đẹp, là hình mẫu và chuẩn mực của "chân", "thiện", "mỹ". Vũ trụ là một bản hòa tấu tuyệt hảo của những rung động và âm thanh phát ra từ Đấng sáng tạo. Nhờ sự thanh tịnh trong tâm hồn mình, Pythagoras có khả năng lắng nghe âm nhạc của những tinh tú, bản hòa âm vĩnh cửu từ ngân hà - khúc nhạc mà các hành tinh và những vì sao tạo ra khi chúng bay qua bầu trời. Điều này một cách gián tiếp nói rằng âm nhạc được tạo ra nhờ mỗi hành tinh góp một nốt nhạc vào bản hòa âm bất tận của thiên đường. Theo Pythagoras, những giai điệu này cũng tiềm tàng bên trong nội tâm của chúng ta, kết nối chúng ta vào tấu khúc vĩ đại của vũ trụ. Chính mối liên kết này đã cho nhân loại âm nhạc, sự hòa hợp và niềm vui hoan lạc. Trường phái Pythagoras tin rằng thị giác và thính giác của chúng ta được sinh ra là để điều chỉnh bản hòa âm bên trong chính bản thân cho đồng điệu với những chuyển động hài hòa của các thiên thể.

1 Giống vòng quay Roullete ngày nay. (ND)

Những môn đồ của Pythagoras tin vào thuyết "đa thế giới" cũng như sự tồn tại những thế giới tương tự như Trái đất, với những sinh vật mà chúng ta có thể hoặc không thể nhận diện được. Họ tin rằng mặt trăng và mỗi vì sao đều là một thế giới riêng với đầy đủ đất đai, không khí, bầu trời với bản chất vũ trụ vô tận. Pythagoras đã truyền dạy rằng Trái đất có hình cầu và xoay theo một quỹ đạo hình tròn quanh mặt trời. Ông cũng cho rằng con người có linh hồn bất tử, tùy theo phần thưởng và hình phạt mà trải qua sự luân hồi. Theo Plutarch, một nhà địa lý và luân lý học người Hy Lạp, Pythagoras giải thích rằng hiện tượng nhật thực của Mặt trăng được tạo ra do Trái đất chen vào giữa nó và Mặt trời, điều này về sau đã được chứng minh là hoàn toàn chính xác.

Nếu hào quang của một triết gia được đo đếm bằng thời hạn và phạm vi ảnh hưởng của học thuyết mà họ đưa ra thì không ai có thể sánh bằng Pythagoras. Đến tận ngày nay, rất nhiều học thuyết của ông vẫn được cả thế giới thừa nhận và nghiên cứu. Hai triết gia mẫu mực nhất của Hy Lạp là Socrates và Plato hoàn toàn đi theo những học thuyết và phương pháp luận của ông. Những học thuyết đó vẫn thường được trích dẫn trong thời đại của chúng ta. Lịch sử ghi nhận Pythagoras với những thành tựu vĩ đại và với sức ảnh hưởng đến tư duy tận sau 2.000 năm với một hệ thống các niềm tin chạm đến mọi phương diện của nhân loại.

Mrs. L. Dow Balliett - Người mẹ đầu tiên của Thần số học

Vào năm 1847, một người phụ nữ kỳ lạ tên là Sarah Joanna Dennis ra đời. Bà say mê tìm tòi nghiên cứu Kinh thánh cũng như các nền tảng triết học của Pythagoras, Plato và các triết gia khác. Chính bà đã đặt nền móng đầu tiên cho Thần số học phương Tây và gọi nó là Hệ thống Balliett về sự rung động của các con số. Bà sử dụng thuật ngữ "rung động" (vibration) để mô tả các đặc tính độc đáo của mỗi con số, tương tự như mỗi nốt nhạc trong một khuôn nhạc rung động theo một tần số khác nhau. Balliett xuất bản cuốn sách The Philosophy of Numbers (Tạm dịch: Triết lý của các con số) lần đầu tiên vào năm 1908 và một vài cuốn sách khác sau đó, tất cả đều dưới bút danh Mrs. L. Dow Balliett. Sách của bà đậm tính tâm linh và tập trung vào việc thức tỉnh con người - để họ nhận ra bản thân là một phần tạo hóa - thông qua những màu sắc, âm thanh và sự rung động. Trong các tác phẩm, bà viết một cách phóng khoáng về sự tái sinh và việc các lựa chọn ảnh hưởng tới kiếp sống của mỗi người ra sao. Vào năm 1911, bà trở thành hiệu trưởng của trường Tâm lý học và Văn hóa vật thể ở thành phố Atlantic, New Jersey, Hoa Kỳ. Bà viết về những cuộc du hành xuyên đêm bằng tàu lửa và lắng nghe những tấu khúc từ vũ trụ. Bà mô tả bản nhạc đó là "âm nhạc lộng lẫy và mờ ảo trỗi dậy từ tâm của Trái đất và đáy biển khơi, óng ánh như tiếng bạc, róc rách như nước chảy, lách tách như ngọn lửa. Và tất cả hòa quyện thành một thể thống nhất khiến tôi ngập tràn kính ngưỡng".

Bà Balliett được ủy nhiệm là người phát ngôn của Tu viện và Nhà thờ Tân thời đại và trở thành bạn thân của nhà sáng lập, Tiến sĩ Julia Seton Sears, người được ghi nhận là có công trong việc hiện đại hóa và khai sinh tên gọi Thần số học ngày nay. Năm 1912, Tiến sĩ Seton cho ra mắt cuốn sách Your Aura and Your Keynote (Tạm dịch: Hào quang và âm thanh chủ đạo của bạn). Sinh thời, bà Seton giảng dạy về những khái niệm của Thần số học ở khắp thế giới, từ Mỹ, đến Nam Phi, Úc và quần đảo Hawaii. Thông qua các tác phẩm của bà, Thần số học nhận được sự quan tâm của đông đảo công chúng.

Tiến sĩ Juno Jordan - Người mẹ thứ hai của Thần số học

Con gái của Tiến sĩ Julia Seton, Juno Belle Kapp (sau này được biết đến là Tiến sĩ Juno Jordan), bắt đầu nghiên cứu với bà Balliett khi mới 14 tuổi. Sau này, bà tiếp tục mang đến nhiều đóng góp quan trọng hình thành nên phương pháp luận Thần số học hiện đại. Những phương pháp nghiên cứu và ứng dụng rộng rãi đó góp phần định hình phần lớn nội dung của cuốn sách này.

Tiến sĩ Jordan là người sáng lập Học viện nghiên cứu Thần số học California, chuyên nghiên cứu sâu về các con số. Học viện tồn tại trong 25 năm và cho ra đời sách Numerology: The Romance in Your Name (Tạm dịch: Thần số học: Sự lãng mạn trong tên của bạn). Những thành quả mà Học viện để lại vẫn là nguồn nghiên cứu Thần số học tốt nhất cho những người nghiên cứu hiện nay. Các phương thức thể hiện con số, các công thức tính toán, những chu kỳ đỉnh cao và bảng sự kiện... sẽ được trình bày sâu hơn trong các chương sau, đều là kết quả của các nghiên cứu từ Học viện. Chính những quan điểm lạc quan và logic của cuốn sách đã giúp cho Thần số học trở nên quen thuộc và dễ dàng với tôi, với bạn và nhiều người khác trên thế giới ngày nay.

Năm 1982, hai năm trước khi Tiến sĩ Juno Jordan qua đời, Nhà xuất bản Newcastle xuất bản cuốn sách nhỏ Your Name, Your Number, Your Destiny: Two Guides to Numerology, (Tên của bạn, Con số của bạn, Định mệnh của bạn: Hai hướng dẫn tiếp cận Thần số học), đồng tác giả là Tiến sĩ Jordan và Helen Houston. Trong cuốn sách, Tiến sĩ Jordan viết về khái niệm "Chỉ số thực tế". Luận điểm này về sau sẽ trở thành một khám phá vô cùng quan trọng khi nhân loại chúng ta ngày càng sống lâu hơn và khỏe mạnh hơn. Ở đây, tôi gọi đó là chỉ số "Thành tựu". Bạn sẽ tìm thấy phần trình bày về nguyên tố thú vị và mới mẻ này ở Chương 2.

Bà Balliett qua đời vào năm 1929, ở tuổi 82. Vào năm 1984, hai tháng trước sinh nhật 100 tuổi của mình, Tiến sĩ Juno Jordan từ trần. Tôi gọi hai người phụ nữ này là hai người mẹ của Thần số học. Tôi xin được bày tỏ tình yêu, lòng thành kính và trân trọng đối với ảnh hưởng của họ lên cuộc sống của tôi, và có lẽ giờ đây cũng sẽ tác động lên cuộc sống của các bạn.

THẦN SỐ HỌC VÀ TỰ DO Ý CHÍ

Nếu Thần số học có khả năng thể hiện một bản thiết kế chi tiết của cuộc đời một con người, vậy tự do ý chí sẽ được đặt ở đâu?

Hãy thử so sánh cuộc sống của chúng ta với một bàn cờ tỉ phú. Trước khi sinh ra, chúng ta đã bàn luận cùng ban cố vấn của mình về việc lựa chọn thời gian, địa điểm, nơi sinh, nơi sẽ sống sau khi sinh, giới tính là nam hay nữ, bố mẹ của chúng ta là ai, v.v.. Tất cả những yếu tố này thể hiện trên bàn cờ của chúng ta theo một cấu trúc nhất định. Từ cấu trúc đó, chúng ta chọn cách sẽ thực hiện mỗi nước đi của mình. Bạn được tự do lựa chọn các thẻ "Cơ hội" và "Khí vận", đi thẳng vào tù, hay đi tiếp, nhận 200 đô-la, mua nhà và khách sạn, khánh kiệt hay giàu có, bất cứ kết quả nào cũng sẽ luôn là một phần trong trò chơi của chúng ta.

Mặc dù phải chơi theo "luật" định sẵn, nhưng chúng ta vẫn được tự do khi thực hiện các chọn lựa của mình. Một lựa chọn quan trọng là thái độ. Tôi không bao giờ thích chơi cờ tỉ phú vì tôi luôn dự đoán trước là mình sẽ thua. Hồi nhỏ khi tôi và anh tôi chơi trò chơi này, anh tôi luôn kết thúc bằng cách lật đổ bàn cờ trong sự giận dữ, còn tôi thì bỏ đi và khóc. Bây giờ ngẫm lại thì nếu anh ấy nổi giận hẳn là lúc ấy tôi đang thắng! Nhưng bởi vì thái độ của anh tôi ngày đó, tôi đã chơi theo cách phòng thủ. Bây giờ, khi đã trưởng thành hơn, tôi học được rằng đó là trò chơi của mình, và tôi hoàn toàn tự do chọn bất cứ vị thế nào tôi muốn. Đó là sự thay đổi lớn trong thái độ của tôi.

Cùng với thái độ, chúng ta có lựa chọn khác, có thể gọi là cao độ. Chúng ta được tự do chọn lựa một góc nhìn giới hạn hoặc không giới hạn. Ví dụ, nhiều năm trước, một người bạn của tôi mất đi đứa con duy nhất trong một tai nạn xe thảm khốc. Trong sự đau buồn quá đỗi, anh ấy trở nên có niềm tin mạnh mẽ hơn bao giờ hết. Từ quan điểm cá nhân, tôi có thể cho rằng, "đó thật là một cái chết vô nghĩa", hoặc có thể nhận ra ảnh hưởng quan trọng của sự kiện này lên bạn mình và trân trọng điều đó một cách hoàn toàn khác. Nhưng thực tế, nghe nói anh ấy đã trở thành một mục sư. Chính nhờ trải nghiệm không may mắn ấy, anh đã giúp đỡ được rất nhiều người khác trên cương vị hiện tại của mình. Cái chết ấy đã có ý nghĩa và mục đích lớn lao khi nhìn nhận nó từ một góc độ cao hơn.

Các con số, biểu tượng của mọi thứ trong cuộc sống, có thể tích cực hoặc tiêu cực. Đây là có lẽ là một cách khác để nhìn nhận về thái độ và cao độ. Khía cạnh tiêu cực có thể là quá nhiều hoặc không đủ. Ví dụ, số 1 thách thức các cá nhân sống một cuộc đời với lòng can đảm. Nhưng quá nhiều "can đảm" có thể khiến họ trở nên cứng đầu và không linh hoạt. Quá ít hay không đủ "can đảm" lại khiến họ trở nên không chắc chắn về bản thân để thử bất cứ điều gì mới. Thông thường, một tâm hồn càng dấn thân thì họ càng sống tích cực. Khuynh hướng của tôi là coi hầu hết mọi thứ là tích cực. Xét về lâu dài thì chúng thường đúng là như thế.

Tự do ý chí là một thành phần quý giá của cuộc sống cần được gìn giữ cẩn thận. Hãy cảnh giác với bất cứ ai tước đoạt nó khỏi bạn, và cũng chú ý để bạn không can thiệp vào hành trình của bất kỳ ai. Thần số học không thể dự đoán chính xác một người sẽ thực hiện những lựa chọn nào hay thái độ ra sao (vì đó là quyền của mỗi cá nhân). Cuộc sống trên Trái đất này thực tế là một trường học lớn mà chúng ta đã đăng ký học một cách bí ẩn. Mỗi quyết định ta đưa ra đều là một phần trong quá trình học tập của chúng ta. Tất cả các lựa chọn dẫn ta đến những thực tại khác nhau và mang tới cơ hội để chúng ta hoàn thiện bài học của mình. Bất cứ điều gì chúng ta lựa chọn sẽ dẫn lối đến điều mà chúng ta cần phải học. Xét theo một nghĩa thì không có điều gì gọi là "lựa chọn hoàn hảo", xét theo nghĩa khác thì mọi lựa chọn đều hoàn hảo. Mỗi lựa chọn luôn có sẵn vấn đề và cơ hội tương ứng chứa đựng trong đó.

Một vài người trong chúng ta có xu hướng cực kỳ thiếu kiên nhẫn với cuộc sống, không sẵn sàng chờ đợi mọi thứ sáng tỏ theo cách riêng của nó. Các bạn biết không, trước thời của Walt Disney, phim hoạt hình được chiếu bằng cách lật nhanh một loạt các tấm ảnh. Chúng ta sẽ thấy một phụ nữ quyến rũ thay đổi xiêm y qua các động tác trong mỗi tấm ảnh nối tiếp nhau. Thế nhưng một số người có xu hướng dừng lại tại mỗi tấm ảnh và thở dài, quên mất rằng có nhiều tấm ảnh khác vẫn chưa được lật đến. Thần số học đã giúp tôi nhìn ra những điều từng có vẻ tiêu cực nhưng về sau lại có thể trở thành điều tuyệt vời nhất. Vì vậy lựa chọn quan trọng nhất mà chúng ta có chính là: thể hiện tình yêu thương được bao nhiêu, và có thể hân hoan với toàn bộ quá trình đó tới mức nào. Đó chính là Tự do ý chí của mỗi chúng ta.

TẦM QUAN TRỌNG CỦA NHỮNG CÁI TÊN

Chúng ta có được lựa chọn những cái tên của mình không, hay chính những cái tên lựa chọn chúng ta? Điều gì thuộc sở hữu riêng hơn là tên gọi của mỗi người? Khi bạn gặp một người có cùng tên với mình, bạn cảm thấy thế nào? Bạn có nghĩ rằng: "Ồ, nghe hay hay đó!" hay bạn sẽ ngầm ôm lấy ít nhiều sự tức giận sâu bên trong?

Qua thời gian, tên gọi đã được dùng để xác định cá nhân. Một vài trường hợp, cái tên được sử dụng để mô tả mối liên hệ gia tộc (John Junior - con trai của John), để phản ánh nghề nghiệp (Tailor - thợ may), hoặc nơi xuất thân (Goldberg - núi vàng). Những cái tên khác có các ý nghĩa phản ánh sức mạnh của một cá nhân (Running Eagle - Đại bàng đang bay) hoặc năng lượng hay phẩm chất mà cha mẹ mong đợi nơi đứa con mình (Rose, Blossom, Charity, hoặc Hope - Hoa hồng, Bừng nở, Nhân đạo hoặc Hy vọng). "El" là một từ có nguồn gốc từ Thượng đế nên nó sẽ mang theo đặc tính mạnh mẽ khi xuất hiện trong một cái tên, chẳng hạn như Lionel.

Thông thường, mỗi đứa trẻ sẽ có thêm một biệt danh để giảm nhẹ những phần năng lượng cao của nó. Khi trưởng thành và đủ năng lực, chúng không cần đến biệt danh đó nữa. Tuy nhiên, điều này đôi khi gây khó cho những người thân quen vốn đã nhớ cái tên mà đứa trẻ được gọi khi còn bé. Hãy lưu ý rằng, tên mà người khác gọi bạn cũng là cách họ nhìn nhận bạn.

Bất cứ cái tên nào xuất hiện trên giấy khai sinh cũng là tên mà chúng ta đã được chọn trước khi đến với thế giới này. Thậm chí nếu có "lỗi" xảy ra khi điền giấy tờ thì cái tên xuất hiện trên giấy khai sinh vẫn chính là tên khai sinh (Name at birth) và nó sẽ phản ánh cho các con số cá nhân của một người. Với những trường hợp không có giấy khai sinh thì chính việc gia đình đặt tên cho đứa trẻ sẽ là yếu tố quyết định và tên đó được xem như tên khai sinh. Do vậy dù bạn có thay đổi tên họ bao nhiêu lần thì họ tên khai sinh đầy đủ vẫn chính là nền tảng cốt lõi.

Các chữ cái trong một cái tên sẽ được chuyển đổi sang các con số để diễn giải theo Thần số học. Trong bảng chữ cái, chín chữ cái đầu tiên (A đến I) được viết thành một hàng, chín chữ cái tiếp theo được viết bên dưới hàng đầu tiên (J dưới A, K dưới B, và cứ thế), và chữ cái thứ tám cuối cùng được viết bên dưới hàng thứ hai. (Điều này được thể hiện trong Bảng 2.1 của Chương 2). Hàng đầu tiên (A đến I) là biểu tượng của người có năng lượng sung mãn hết sức; hàng thứ hai (J đến R) chín chắn hơn, nhẹ nhàng và thấu hiểu hơn. Hàng cuối cùng (S đến Z) đại diện một người thông thái lớn tuổi, người có bản lĩnh đương đầu nhiều thứ trong cuộc sống với một thái độ thấu đáo. Phần tên chính và nguyên âm đầu tiên xuất hiện trong tên đó đại diện năng lượng mà chúng ta mang theo. Hãy dựa vào tên gọi và nguyên âm đầu tiên, xem chúng như đồng minh của mình. Tên đệm có thể được coi là tiềm năng ẩn giấu và có thể là một phần sức mạnh được phong ấn trong chúng ta. Hãy tính tổng số của tên đệm (kể cả nhiều tên đệm), và kết hợp chúng đầy đủ hơn trong các diễn giải Thần số học của bạn. Họ của bạn đại diện cho sự gắn kết gia đình và có liên hệ với toàn bộ gia đình. Trong Chương 2, bạn sẽ được học tất cả phương cách chuyển đổi tên thành số.

Sự thay đổi trong một cái tên là bước chuyển lớn và biểu thị sự sẵn sàng cho một cuộc sống mới. Khi Chúa đổi tên Abram trong Kinh thánh, người thêm một chữ "H" (hay số 8) và thêm một chữ "A" (hay số 1), tạo nên tên mới Abraham. Những chữ cái được thêm vào này đã ban cho ông ấy một sức mạnh lớn hơn. Tên có thể được thay đổi vô số lần, và niềm tin cần thiết để tạo ra những thay đổi này sẽ tác động vào tên khai sinh. Nếu bạn quan tâm đến việc thay đổi tên, Chương 7 sẽ giúp bạn tìm thấy vài hướng dẫn cụ thể.

TẦM QUAN TRỌNG CỦA NGÀY SINH

Trong khi tên có thể được thay đổi, và thường được thay đổi, thì ngày sinh là hoàn toàn cố định. Các con số ngày sinh đại diện cho sự ảnh hưởng quan trọng trong cuộc sống của chúng ta. Ngày sinh chứa đựng tất cả những chu kỳ sống và là những nguồn thông tin cực kỳ hữu ích. Một vài người sử dụng ngày sinh để "tiên đoán tương lai". Tôi không có xu hướng đó bởi tôi không muốn hạn chế tương lai hay đóng khung người khác với luận điểm của mình. Chúng ta sống trong một thời đại thú vị, khi mà tương lai chỉ bị giới hạn bởi chính trí tưởng tượng của mình. Mọi thứ trong thế giới hiện nay của chúng ta chuyển động nhanh hơn và tiềm năng thay đổi của chúng ta cũng vậy. Thế nên, nếu bạn ước muốn điều gì, cứ theo đuổi nó và hãy sử dụng thông tin từ ngày sinh như một định hướng chung cho tương lai. Mặt khác, những thông tin này có thể cung cấp cho bạn sự thấu hiểu sâu sắc về quá khứ của chính mình.

Trên thực tế, ngày sinh có thể được sửa đổi để che giấu tuổi thật của một người vì nhiều lý do. Hoặc cũng có một vài người không thể xác định rõ ngày sinh của mình. Trong trường hợp có hai ngày sinh cần tìm hiểu, bạn hãy căn cứ vào chỉ số đường đời, thách thức và đỉnh cao của mỗi bên để quyết định. (Chỉ số đường đời, thách thức và đỉnh cao được giải thích trong Chương 2).

KẾT LUẬN

Trong chương này, bạn biết được nguồn gốc và quá trình phát triển của Thần số học. Trong các chương tiếp theo, bạn sẽ tìm thấy các công cụ khám phá những điều huyền bí liên quan đến những con số của chính cá nhân bạn. Và bạn sẽ tìm thấy phương cách để ứng dụng những thông tin giải mã này vào cuộc sống, theo cả logic lẫn trực giác của chính bạn.