Kiểm tra:là quá trình đo lường kết quả thực tế và so sánh với những tiêu chuẩn nhằm phát hiện sự sai lệch và nguyên nhân sự sai lệch, trên cơ sở đó đưa ra biện pháp điều chỉnh kịp thời nhằm khắc phục sự sai lệch, đảm bảo tổ chức đạt được mục tiêu của nó.

Kiểm tra nội bộ trường học:  là HĐ nghiệp vụ QL của người hiệu trưởng nhằm xem xét thực tế, đánh giá thực trạng HĐ của nhà trường so sánh với mục tiêu KH, phát hiện các mặt: tích cực, sai lệch, vi phạm để đưa ra các QĐ điều chỉnh.

KTNBTH thực chất gồm 2 hoạt động:

-Hiệu trưởng tổ chức kiểm tra công việc, HĐ, mối quan hệ của các thành viên, bộ phận và những điều kiện, phương tiện phục vụ dạy học và GD trong nhà trường.

-Việc tự kiểm tra của các bộ phận, cá nhân trong trường và kiểm tra công tác QL của hiệu trưởng.