Câu 2. Khi xd KH giảng dạy ở TTGDCĐ cần chú ý những điểm:

KH là những việc cần làm đc đưa vào khung tgian cụ thể, những nglực cần thiết để T/h các cviệc đc phân bổ. Để xd KH các câu hỏi chính cần trả lời: TTHTCĐ sẽ làm các cviệc theo thứ tự ntn? Hãy đưa các công việc đó lên khung tgian…

Đồng thời Căn cứ vào nvụ của TT để xd, mà nvụ của TT GDCĐ là hướng tới phục vụ ndân đphương. Nâng cao chất lượng đ/s cho ndân địa phương

·Khi lập KH cần chú ý:

-Đánh giá nhu câu học tập về các mặt của đ/s CĐồng

-Đánh giá nhu cầu htập của các nhóm dân, các CLB, các nhóm sở thích

-Ưu tiên các nhu cầu htập của các nhóm và của cả CĐồng

-Lập KH T/h các nhu cầu ưu tiên về tgian, địa điểm, số ng tham gia học tập, PP TC

-Dự kiến nhân lực điều hành, chuyên gia kỹ thuật và từng hoạt động học tập theo KH

-Dự kiến chi phí tài chính cho từng hoạt động htập theo KH; nguồn cung cấp

-Khi xây dựng KH giảng dạy tại TTHTCĐ phải chú ý về thời gian, thời vụ của ng dân tại địa phương

Các loại KH của TTHTCĐ:

+ KH dài hạn – Kh phát triển

+ KH năm

+ KH xóa mù chữ, phổ cập GD

+ KH các hoạt động GD, tuyên truyền, văn hóa TDTT…

+ KH giảng dạy, phổ biến CT: khuyến công, khuyến nông, khuyến ngư

+ Lịch ctác hàng tháng hàng tuần...