3.CLGD.LquandenYto+Minhchung

Màu nền
Font chữ
Font size
Chiều cao dòng

Câu 3: Chất lượng GDục có liên quan những yếu tố nào? Đưa ra những minh trứng để khẳng định điều đó? Thế nào là chất lượng của hệ thống GD ? cho biết các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng của hệ thống GD?

·CLGD thường liên quan đến:

+ thành tích học tập

+ sự đáp ứng của các chuẩn mực

+ sự phát triển của cá nhân và người học

+ Lợi ích của những đầu tư và sự phù hợp với những mục tiêu đề ra

- Ngoài ra chất lượng GD còn liên quan đến 1 số ytố khác như:

1.Trình độ đội ngũ

2.Hệ thống TC & QL

3.Người học

4.MTrường htập

5.KTế XH

6.Nhu cầu XH

7.KH ĐT

8.MTiêu ĐT

-VD minh chứng: một trường DH có chất lượng GD thì trường đó phải đáp ứng được các mục tiêu về GD DH được quy định tại luật GD năm 2005- sử đổi bổ sung năm 2009 và đạt được các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng trường đại học

=>MTĐT người có năng lượng tự học, tư nghiên cứu có tinh thần trách nhiệm và ý thức vươn lên trong học tập. Có khả năng tìm việc làm và tự tạo việc làm sau khi tốt nghiệp -> có đủ kiến thức kỹ năng do yêu cầu

·Chất lượng của hệ thống GD là sự phù hợp với mục tiêu của HTGD

-MT của hệ thống GD là một hệ thống với các thành phần vận hành một cách có hiệu quả, là hệ thống tao nên những sản phẩm (con người đc GD) đáp ứng các chuẩn mực và giá trị.

-Các yếu tố ảnh hưởng đến HTGD gồm:

1. Điều kiện kinh tế xã hội

2. Nguyên tắc và mục tiêu GD

3. Nhưng ưu tiên và các mối quan hệ

4. Luật và các cunhs sách.

5. Cấu trúc và tổ chức hệ thống.

6. QL hệ thống.

7. Tài chính GD.

8. Các điệu kiện vật chất cho GD.

9. Người dạy và người học

-> Có thể xem xét đẻ kết hợp các yếu tố này trong một khung gồm 4 thành phần cơ bản tạo nên HTGD

- các yếu tố đầu vào của HTGD:

+ Các nguồn vật chất: SGK, TL học tập, lớp học, thư viện, CSVC…

+ Con người tham gia GD: các nhà QL, giám sát viên, thanh tra viên, gv,hs.

+ Tỉ lệ cho GD: tổng sản phẩm quốc nội dành cho GD.

-Các yếu tố tạo nên QTQL:

+ Thời gian dành cho hoc tập

+ việc sd các PPDH.

+ tương tác giữa người dạy và người học.

+ cách đánh giá sự tiến bộ

+ những phản hồi và khuyến khích trong QTDH

-các yếu tố đầu ra: là kết quả của GD, bao gồm: những phẩm chất giáo dục người học.

+ lòng yêu nước

+ tự hào dtộc;

+ các kỹ năng sống;

+ kỹ năng để tiến lên;

+tích sáng tạo & cảm xúc.

-H.động của HTGD còn phải đc xem xét trong h/c nhất định. H/cảnh bao gồm:

+ Các đk về KT và thị trường LĐ trong Cđồng

+ Các nhân tố VH-XH và tôn giáo

+ Kthức về GD của CĐồng và cơ sở hạ tầng dành cho GD

+ Nguồn nhân lực dành cho GD

+ Sự cạnh tranh của nghề DH trong thị trường LĐ

+ QL NN và các chiến lược về QLGD

=> Chất lượng HTGD là CLượng của những thành tố tạo nên ht’. Đánh giá chất lượng của 1 HTGD là đánh giá CL của các thành tố tạo nên HTGD

Bạn đang đọc truyện trên: Truyen2U.Pro