5. Xác định nhiệm vụ cụ thể cho các chức danh giảng viên

5.1. Đối với giảng viên: đảm nhiệm việc giảng dạy trình độ cao đẳng, đại học thuộc một ngành đào tạo; tham gia giảng dạy một hoặc một số môn học, chuyên đề đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ; nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ, với 6 nhiệm vụ cụ thể là:

5.1.1. Giảng dạy đáp ứng yêu cầu phần chương trình, nội dung môn học theo kế hoạch đã được duyệt; chấm thi tốt nghiệp đại học, cao đẳng; hướng dẫn và đánh giá, chấm đồ án, khóa luận tốt nhiệp đại học, cao đẳng;

5.1.2. Giảng viên có bằng tiến sĩ tham gia giảng dạy một hoặc một số môn học, chuyên đề đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ; tham gia hướng dẫn học viên viết luận văn thạc sĩ, hướng dẫn nghiên cứu sinh viết chuyên đề, luận án tiến sĩ, phản biện và chấm luận văn thạc sĩ, chuyên đề và luận án tiến sĩ;

5.1.3. Biên soạn tài liệu tham khảo môn học được phân công đảm nhiệm

5.1.4. Chủ trì hoặc tham gia thực hiện các đề tài, dự án và các nhiệm vụ khoa học công nghệ khác. Giảng viên có bằng tiến sĩ có trách nhiệm định hướng nghiên cứu, tổ chức tập hợp các giảng viên và người học tham gia nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ.

5.1.5. Làm chủ nhiệm lớp, cố vấn học tập, chỉ đạo, hướng dẫn thực hành, thực tập và tham gia các công tác quản lý đào tạo khác.

5.1.6. Thực hiện đầy đủ các quy của Bộ giáo dục và đào tạo và của cơ sở giáo dục đại học về chuyên môn và nghiệp vụ.

5.2. Đối với phó giáo sư và giảng viên chính: đảm nhiệm vai trò chủ chốt trong giảng dạy các trình độ cao đẳng, đại học, thạc sĩ, tiến sĩ; chuyên trách giảng dạy về một chuyên ngành đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ, với 8 nhiệm vụ cụ thể là:

5.2.1. Giảng dạy có chất lượng cao phần nội dung, chương trình chính của ngành đào tạo cao đẳng, đại học theo kế hoạch được duyệt; chủ trì, hướng dẫn chấm đồ án, khóa luận tốt nghiệp đại học, chấm thi tốt nghiệp cao đẳng, đại học;

5.2.2. Giảng dạy một hoặc một số môn học, chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ; chủ trì hoặc tham gia hướng dẫn học viên viết luận văn thạc sĩ, hướng dẫn nghiên cứu sinh viết chuyên đề, luận án tiến sĩ; phản biện và chấm luận văn thạc sĩ, chuyên đề và luận án tiến sĩ

5.2.3. Tham gia bồi dưỡng giảng viên theo yêu cầu phát triển chuyên môn, nghiệp vụ của bộ môn hoặc chuyên ngành

5.2.4. Chủ trì hoặc tham gia xây dựng mục tiêu, kế hoạch, nội dung, chương trình đào tạo, bồi dưỡng; đề xuất định hướng phát triển chuyên ngành và bộ môn;

5.2.5. Chủ trì hoặc tham gia biên soạn giáo trình môn học, sách chuyên khảo, tài liệu tham khảo phục vụ giảng dạy, học tập;

5.2.6. Chủ trì hoặc tham gia thực hiện các đề tài, dự án và các nhiệm vụ nghiên cứu khoa học, công nghệ khác; định hướng nghiên cứu, tổ chức tập hợp giảng viên người học tham gia nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ; tham gia và trình bày báo cáo khoa học tại các hội nghị, hội thảo khoa học trong và ngoài nước;

5.2.7. Làm chủ nhiệm lớp, cố vấn học tập, phụ trách phòng thí nghiệm, tham gia lãnh đạo chuyên môn và đào tạo, tham gia công tác quản lý ở bộ môn, khoa, phòng, ban thuộc cơ sở giáo dục đại học; tham gia công tác quản lý khoa học và công nghệ, công tác quản lý đào tạo khác;

5.2.8. Thực hiện đầy đủ các quy định của Bộ giáo dục và đào tạo và của cơ sở giáo dục đại học về chuyên môn và nhiệm vụ.

5.3. Đối với giáo sư và giảng viên cao cấp: đảm nhiệm vai trò chủ trì, chỉ đạo và tổ chức thực hiện công tác giảng dạy các trình độ cao đẳng, đại học, thạc sĩ, tiến sĩ; chuyên trách giảng dạy về một chuyên ngành đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ, với 11 nhiệm vụ cụ thể là:

5.3.1. Giảng dạy có chất lượng cao phần nội dung, chương trình chính của ngành đạo tạo cao đẳng, đại học theo đúng kế hoạch được duyệt ở bộ môn; giảng dạy một sô môn học, chuyên đề chính của chuyên ngành đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ và giáo trình mới;

5.3.2. Chủ trì hướng dẫn học viên viết luận văn thạc sĩ, hướng dẫn nghiên cứu sinh viết chuyên đề, luận án tiến sĩ; phản biện và chấm luận văn thạc sĩ; chuyên đề và luận án tiến sĩ;

5.3.3. Chủ trì hoặc tham gia thiết kế, xây dựng, hoàn thiện mục tiêu, kế hoạch, chương trình đào tạo ở các trình độ cao đẳng, đại học, thạc sĩ, tiến sĩ và đề xuất chủ trương, phương hướng và biện pháp phát triển của ngành, chuyên ngành.

5.3.4. Bồi dưỡng đội ngũ giảng viên, giảng viên chính và phó giáo sư theo yêu cầu phát triển chuyên môn, nghiệp vụ của bộ môn, chuyên ngành;

5.3.5. Chủ trì biên soạn giáo trình, sách chuyên khảo và tài liệu tham khảo của bộ môn và ngành học phục vụ giảng dạy, học tập;

5.3.6. Tổng kết, đánh giá kết quả giảng dạy, đào tạo theo ngành, chuyên ngành; chủ động đề xuất cải tiến mục tiêu, nội dung, chương trình đào tạo phù hợp với yêu cầu thực tế;

5.3.7. Chủ trì hoặc tham gia tổ chức thực hiện, đánh giá các chương trình, đề tài, dự án nghiên cứu khoa học và công nghệ các cấp.

5.3.8. Định hướng nghiên cứu, tập hợp tổ chức giảng viên, giảng viên chính, phó giáo sư và người học cùng tham gia nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ;

5.3.9. Xây dựng, tham gia nghiệm thu và công bố các báo cáo khoa học, các công trình nghiên cứu, trao đổi kinh nghiệm đóng góp vào sự phát triển của bộ môn, của chuyên ngành ở trong nước và ngoài nước;

5.3.10. Tham gia lãnh đạo chuyên môn và đào tạo, tham gia công tác quản lý ở bộ môn, khoa, phòng, ban thuộc cơ sở giáo dục đại học; tham gia công tác quản lý khoa học và công nghệ, công tác quản lý đào tạo khác;

5.3.11. Thực hiện đầy đủ các quy định của Bộ giáo dục và đào tạo và của cơ sở giáo dục đại học về chuyên môn và nghiệp vụ.