[15/11/21]
Heyyy !

    1) Jme suis brûlé la langue. Ça fait mal.

    2) J'ai tellement rien à raconter que c'en est triste XD. Ah si ! J'ai vu la série « Le Labyrinthe » (et pas lu les livres, pas encore), et... LE SHIP NEWTMAS OMG incroyable ce shippppp. Si vous avez des belles fanfictions Newtmas à me conseiller ->>>

Comment allez-vous ?

Moi euh... sincèrement j'en sais rien, disons que soit je suis plus joyeuse et exubérante que je ne l'ai jamais été, soit... un zombie. Un zombie qui pleure. Alternez les deux états tout au long de la journée et vous obtiendrez : ✨moi✨
(Sérieux, des fois je me demande si je suis pas un peu bipolaire sur les bords, genre je change d'état d'esprit tellement radicalement)

Mais bref.

Ce chapitre, je l'avais déjà annoncé, c'est le processus de création des stickers que j'ai déjà montrés dans un chapitre précédent.
J'espère que ça vous plaira ^^
Il ne sera pas super long (comparé à la journée et demie que le travail m'a demandée, donc 15 périodes, donc 10 heures, donc 600 minutes, ARG) (tous les travaux qu'on fait sont assez longs, au moins 4 périodes mais en général ça prend plusieurs cours !).

.+*\/*+.

I. Documentation
La première étape de ce travail était la documentation.
Enfin, en fait on avait plusieurs thèmes à disposition. J'ai pris insectes et véhicules à deux-roues, et puis on devait choisir 3 éléments dans ces catégories.
(Jugez pas mes choix d'insectes ok XD.

Insectes
Scarabée
Coccinelle
Mouche
(J'avais pris le pou aussi mais j'ai abandonné)

Véhicules à deux-roues
Moto
Vélo
Scooter rétro

Et ensuite, trouver trois images pour chaque élément :

II. Recherches
Puis la phase la plus importante je pense, celle des recherches !
Le principe qu'ils essaient de nous apprendre est la recherche horizontale puis verticale.
En gros, horizontale c'est essayer le plus de possibilités, varier les idées, tenter plein de trucs même si ça marche pas forcément. Ce sont des tests (enfin faut quand même essayer de faire le mieux possible quoi XD).
Et ensuite, verticale, c'est prendre une ou deux idées pour l'expérimenter plus en détail, faire des variantes, etc.

On devait garder en tête que les pictogrammes devaient suivre une ligne graphique. C'est à dire garder une logique, que ce soit dans le type de formes, dans la taille des contours, ou simplement qu'on voie qu'ils vont ensemble.
Les insectes ne devaient pas aller avec les véhicules par contre, ça c'était séparé.

La consigne pour les formes était qu'elles devaient rester géométriques (pas de courbes sauf des ronds et des ovales), et pas plus petit qu'un carré puisque la grille est assez petite.

Ça a l'air assez simple comme ça, mais quand on veut mettre des détails caractéristiques, ça devient vite compliqué X). Surtout qu'il fallait éviter les petits contours sauf si c'était vraiment indispensable pour qu'on reconnaisse l'objet.
Mais j'ai quand même adoré faire cet exercice, quand on arrive à un résultat qu'on aime, c'est tellement satisfaisant X).

Les recherches sont dans l'ordre chronologiques.

III. Final
La dernière étape était de choisir les meilleures recherches et de les faire sur Adobe Illustrator !

J'ai pas grand chose à dire sur cette étape en fait XD.
Une fois qu'on a fait les formes d'après les recherches, on retravaille des détails, on unifie le tout.
(J'aime trop le vélo perso. Et le scooter. Et la mouche.)

Vous préférez lequel ?

IV. Bonus en couleur
Et pour terminer j'ai eu le temps de faire un bonus, qui consistait à mettre des couleurs !
On devait aussi retravailler une version en petit, pour qu'elle soit plus lisible. Mais ce sont ce tout petits changements, genre la taille des coutours un peu plus épais.
J'ai encore quelques progrès à faire sur Illustrator, notamment au niveau du placement des formes (on voit des légers contours blancs involontaires des fois TvT)... mais bon ça viendra X).

.+*\/*+.

Et voualaaaa c'est fini.

C'était court.
Mais bon.
Sachez que... C'ÉTAIT LONG À FAIRE. Le travail, pas le chapitre.
Et en ce moment, on fait encore pire, un travail d'un mois, donc 8 cours, donc 4 journées entières, donc 8 cours, donc 40 périodes, donc 30 heures. ARG. Mais au moins c'est intéressant.

Brefffff.

J'espère que vous avez apprécié ce chapitre « scolaire » X).

Bonne journée/soirée/nuit ^^