MẶT TỐI 1.

cuộc sống cứ trôi đi thật nhanh . tôi ngồi đây cũng vô ích mà thôi . đi học rồi về nhà , cứ lặp lại như thế  . cuộc sống cứ chán nản như  thế trôi qua . nghĩ sao mà ngồi học 45 phút mà không mỏi cơ chứ ? . ít nhất cũng phải cho người ta đứng dậy làm gì đó chứ ? . ngồi nghe giảng chẳng làm được gì cả . 

đột nhiên có 1 chiếc máy bay giấy chợt phăng qua đầu tôi . 

-này ! gì đấy ? ai gấp máy bay giấy đấy ?

1,2 phút chẳng có ai trả lời .

- thôi được , tao sẽ méc cô . Cho tụi mày biết tay !

đột nhiên có đứa đứng dậy .

- Là mình , là mình làm ...

cả lớp cười ha hả trong khi cô giáo chẳng hiểu chuyện gì đang xảy ra cả .

- ra là mày .

tôi cười nhách miệng .

- thưa cô , nếu cô không hiểu chuyện gì đang diễn ra thì cô hãy nghe em nói đây !! nó gấp máy bay trong giờ học cô ạ !

cô nhìn tôi rồi nhìn nó .

- cả lớp làm cho buổi học này hoảng loạn rồi đấy .

tôi ấp úng và nhìn sang đứa gấp máy bay .

cô nhìn tôi như vừa hiểu chuyện gì đó .

- thôi được rồi , các em đã làm cho buổi học này trở nên thú vị hơn rồi đấy !

đứa gấp máy bay thở phào nhẹ nhỏm và tôi thì ngồi nhìn cô giáo .

tôi khó hiểu và cắt ngang cuộc thảo luận của mọi người .

- thưa cô ! xin cô hãy trả lời cho em 1 câu hỏi , tại sao cô không tức giận  ạ ?

cô bất chợt nhìn tôi bằng ánh mắt đầy bất ngờ .

- tại sao cô lại tức giận ?

tôi khó hiểu nói thêm với những ánh mắt chằm chằm của các bạn .

- tại vì em đã cắt ngang buổi học làm cho các bạn không tập trung và cô đáng ra phải khó chịu vì điều đó chứ ạ ?

-  vậy em không thấy nó thú vị sao ? Imbe ?

tôi chợt nhận ra tôi không mang cái khuôn mặt bơ phờ vô hồn để đi học nữa , mà lúc nãy tôi còn tỏ ra rất buồn cười và vui vẻ  , hưng phấn . thứ mà trước giờ tôi ngồi vào bàn học không có . tôi chợt hiểu ý của cô . 

- dạ ,...em cảm ơn cô. vì đây là buổi học thú vị nhất mà em từng biết .

cô lại gần và xoa đầu tôi .

- được rồi , em rất tự tin về suy nghĩ , ác cảm bấy lâu nay của mình đấy , Imbe ạ .

cô đứng trên bục giảng  nói :

- nào cả lớp , buổi học văn này đã bị Imbe cắt ngang . vậy cho cô hỏi cả lớp , bấy lâu nay các em có ác cảm tiêu cực gì về việc đi học không ?

đồng loạt cánh tay giơ lên , tôi cứ tưởng là chỉ mình tôi nhưng không ngờ lại có nhiều người cũng như vậy .

1 bạn học sinh liền đứng lên .

- thưa cô Linda , em thấy chán môn của cô lắm , vì phải nghe lặp đi lặp lại những bài giảng  , nên em thấy chán lắn cô ạ .

cả lớp và cô phì cười .

1 cậu học sinh mọt sắt đứng dậy .

cả lớp bất ngờ , và đặt câu hỏi tại sao học sinh giỏi cũng thấy tiêu cực khi đi học .

- thưa cô , em rất ghét phải ngồi 1 chỗ 45 phút cô ạ . phải nghe những bài giảng mỗi ngày, đầu em gần như nổ tung . giống như em bị trói lại và ép buộc phải nghe những bài giảng đó ấy .

-có lúc thi ngồi gần 2 tiếng , chân em thì tê tay em thì mỏi , mắt em thì nữa tỉnh nữa ngủ , đầu óc em quay cuồng , em thật sự rất mệt mỏi thưa cô .

tôi bất ngờ trước câu nói đó của Jen , tôi không nghĩ rằng cậu ta cũng có nhiều điều tiêu cực tệ hại đến thế chứ .

cô chợt nói .

- Jen à , vậy em muốn đứng sao ?

- thưa cô , đúng vậy .

- vậy em đứng đến cuối tiết luôn nhé học sinh giỏi ?

- aaaa, không cô ơi . em không cố ý .

cô và cả lớp chợt phì cười và tôi cũng vậy .

cô chợt nhẹ nhàng bước xuống .

- cô biết em áp lực lắm , Jen à . cô cũng từng như vậy , giống các em đó . nhưng cô phải tập chấp nhận nó vì đây là dành cho tương lai của các em đó . nếu không có kiến thức  , không có những lần trách phạt , không có những đòn roi , không có tê chân mỏi tay , không có sự mệt mỏi buồn ngủ khi ngồi bàn học , thì thử hỏi , cô có được làm cô giáo của các em không ?

tôi bất ngờ trước câu nói của cô , cả Jen , cậu ta cũng như vậy .

đến tiết thứ 2 , chúng tôi đứng dậy chào cô Linda , cả lớp im lặng ngay sau khi câu nói ấy được phát ra .

tiết thứ 2 , chúng tôi ngoan ngoãn , không gây mất tập trung  , và chúng tôi đều chú tâm vào bài học mà mang theo cảm giác hưng phấn dễ chịu .

                                                               HẾT MỤC 1 - CHÁN NẢN.