Trả lời :

- Mối quan hệ phổ biến : dùng để chỉ sự tác động và rang buộc lẩn nhau,quy định và chuyển hóa lẩn nhau giữa các mặt, các yếu tố, các bộ phận trong một sự vật hoặc giữa các sự vật, hiện tượng với nhau.

- Tính chất của các mối quan hệ :

+ Tính khách quan : các sự vật hiện tượng tồn tại khách quan, các mối liên hệ của nó cũng mang tính khách quan, ko phụ thuộc vào ý chí của con người. Con người chỉ có thể nhận thức, vận dụng nó trong hđ thực tiễn

+ Tính phổ biến :

Không có bất cứ sv,ht hay qt nào tồn tại tuyệt đối biệt lập.

Không có bất cứ sv,ht hay qt nào ko phải là một cấu trúc hệ thống.

Bất cứ một sv, ht nào cũng là một hthống ( hơn nữa là một hệ thống mở ) tồn tại trong mối liên hệ với các htượng khác tương tác và tác động lẩn nhau.

+ Tính đa dạng phong phú :

Các sv, ht hay qt khác nhau đều có những mối liên hệ cụ thể khác nhau, giữ vai trò khác nhau.

Cùng trong mối liên hệ nhất định của sự vật nhưng trong từng đk cụ thể sự vđ,ptriển của sự vật cũng có t/c và vai trò khác nhau.

Không thể đồng nhất tính chất, vị trí, vai trò cụ thể của các mối liên hệ khác nhau đvới mỗi sự vật trong những đk xđ.

- Bài học PPL :

+ Quan điểm toàn diện :

Xem xét sv trong mối q/hệ biện chứng. Làm rõ mối quan hệ chủ đạo

+ Quan điểm lịch sử cụ thể : Xem xét sự vật trong từng mối liên hệ, trong từng đk cụ thể.

- Phát triễn : là quá trình vận động đi lên của sự vật, khả năng phát triển không đồng nhất với khả năng vận động giải quyết mt khách quan vốn có của sự vật.

- Tính chất của phát triễn :

+ Tính khách quan: PT là thuộc tính tất yếu khách quan của sự vật ko phụ thuộc vào ý thức con người.

+ Tính phổ biến : Sự PT diễn ra trên mọi lĩnh vực, trong mọi sự vật, mọi htg và trong mọi qt.

+ Tính đa dạng phong phú : Mọi sự vật htg đều có qt pt khác nhau

- Ý nghĩa PPL :

Là cơ sở khoa học định hướng việc nhận thức TG, cải tạo TG.

Trong nhận thức và hoạt động thực tiễn cần phải có quan điểm pt

Khắc phục tư tưởng bảo thủ, trì trệ định kiến, đối lập với sự pt