CÂU 8: MQH CỦA TT HCM VỚI NHỮNG NG.LÝ CỦA CN MLN QUAN HỆ VỚI MÔN ĐƯỜNG LỐI CM CỦA ĐCSVN. Ý NGHĨA VIỆ

Màu nền
Font chữ
Font size
Chiều cao dòng

CÂU 8: MQH CỦA TT HCM VỚI NHỮNG NG.LÝ CỦA CN MLN QUAN HỆ VỚI MÔN ĐƯỜNG LỐI CM CỦA ĐCSVN. Ý NGHĨA VIỆC HỌC TẬP MÔN TT HCM:

(+) Môn học tt hcm có mqh chặt chẽ với hcm học, các khoa học xh và nhân văn, đặc biệt là với các môn học lý luận chính trị.

+) Mqh cuủa môn tt hcm với môn những ng.lý cơ bản: cn MLN là cơ sở thế giới quan, phương pháp luận, nguồn gốc tt, lý luận trực tiếp quyết định bản chất cm, khoa học của tt hcm. Hcm là người trung thành, vận dụng sáng tạo và phát triển cn MLN vào đk cụ thể của cm vn. Cuộc đời, sự nghiệp của hcm và sự nghiệp của đảng ta, của cmvn, thông qua tổng kết thực tiễn, đã góp phần làm phong phú, bổ sung và phát triển các nguyên lý cơ bản của cn MLN. Tt hcm thuộc hệ tt MLN , là sự vận dụng và sáng tạo và phát triển cn MLN vào đk thực tế vn, vì vậy, môn tt hcm với môn những ng.lý... có mqh biện chứng chặt chẽ, thống nhất. muốn nghiên cứu tốt, giảng dạy và học tập tốt tt hcm cần phải nắm vững kiến thức về những ng.lý của cn MLN.

+) Mqh của môn tt hcm với môn đường lối... : hcm là người cộng sản đầu tiên của vn, người sáng lập, giáo dục, rèn luyện và lãnh tụ của ĐCSVN. Bản thân hcm là người tìm kiếm, lựa chọn con đường, vạch ra đường lối cm đúng đắn cho dân tộc và lãnh đạo sự nghiệp cm vn theo mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với CNXH. Trong quan hệ với bộ môn đường lối..., tt hcm là một bộ phận của đảng, nhưng với tư cách là bộ phận nền tảng tt, kim chỉ nam hành động của đảng, là cơ sở khoa học cùng với cn MLN để xd đường lối, chiến lược, sách lược cm đúng đắn. như vậy, môn học tt hcm gắn bó chặt chẽ với môn đường lối.... Nghiên cứu, giảng dạy học tập tt hcm trang bị cơ sở thế giới quan , phương pháp luận khoa học để nắm vững kiến thức về đường lối cm của ĐCSVN.

(+) Ý nghĩa của việc học tập môn tt hcm: đối với sv, người trí thức tương lai của nước nhà, việc học tập tt hcm có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, nhất là trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước gắn với phát triển kt tri thức, hội nhập quốc tế.

+) Nâng cao năng lực tư duy lý luận và phương pháp công tác: tt hcm soi đường cho đảng và nhân dân vn trên con đường thực hiện mục tiêu: dân giàu, nước mạnh, xh công bằng, dân chủ, văn minh. Thông qua việc làm rõ và truyền thụ nội dung hệ thống quan điẻm lý luận của hcm về những vấn đề cơ bản của cm vn, làm cho sv nâng cao nhận thức về vai trò, vị trí của tt hcm đối với đs cm vn; làm cho tt của người ngày càng giữ vai trò chủ đạo trong đs tinh thần của thế hệ trẻ nước ta. Thông qua học tập, nghiên cứu tt hcm để bồi dưỡng, củng cố cho sv, thanh niên lập trường, quan điểm cm trên nền tảng cn MLN, tt hcm; kiên định mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với cn xh; tích cực, chủ động đấu tranh phê phán những điểm sai trái, bảo vệ cn MLN, tt hcm, đường lối, chủ trương, chính sách, pháp luật của đảng và nhà nước ta; biết vận dụng tt hcm vào giải quyết các vấn đề đặt ra trong cs.

+) Bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cm và rèn luyện bản chất chính trị: tt hcm giáo dục đạo đức, tư cách, phẩm chất cm cho cán bộ, đảng viên và toàn dân biết sống hợp đạo lý, yêu cái tốt, cái thiện, ghét cái xấu, cái ác. Học tập tt hcm giúp nâng cao lòng tự hào về người, về ĐCS, về tổ quốc vn, tự nguyện " sống, chiến đấu, lđ, và học tập theo gương bác hồ vĩ đại". trên cơ sở kiến thức đã được học, sv vận dụng vào cs, tu dưỡng, rén luyện bản thân, hoàn thành tốt chức trách của mình, đóng góp thiết thực và hiệu quả cho sự nghiệp cm theo con đường mà hcm và đảng ta đã lựa chọn.

Bạn đang đọc truyện trên: Truyen2U.Pro