Hình thức thanh tra hoạt động sư phạm của nhà giáo.

Thanh tra hoạt động sư phạm của giáo viên được tiến hành trong cuộc thanh tra toàn diện cơ sở giáo dục hoặc được tiến hành độc lập theo kế hoạch thanh tra của cơ quan quản lý cơ sở giáo dục.

Nội dung thanh tra: bao gồm 3 tiêu chí:

1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:

+ Nhận thức tư tưởng, chính trị; chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nước; việc chấp hành qui chế của ngành, quy định của cơ quan đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, giờ công lao động.

+ Đạo đức, nhân cách, lối sống, ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; sự tín nhiệm trong đồng nghiệp, học sinh và nhân dân; tinh thần đoàn kết; tính trung thực trong công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân và học sinh.

2. Trình độ nghiệp vụ sư phạm

a. Kiến thức

- Mức độ nắm yêu cầu của chương trình, nội dung giảng dạy, vị trí bài dạy trong chương trình

- Mức độ nắm kiến thức, kỹ năng bài dạy, xác định trọng tâm, yêu cầu tối thiểu cho cả lớp và những vấn đề mở rộng nâng cso cho HS khá giỏi

- Kết quả thực hiện: Cấu trúc hợp lý, đạt được mục tiêu bài dạy

- Những nội dung cần xây dựng cho HS thông qua bài dạy: Việc giáo dục thái độ, tình cảm…

b. Kỹ năng

Đánh giá năng lực vận dụng phương pháp giảng dạy nhằm:

- Phát huy tính tích cực, tự giác của HS. HS được chủ động tìm kiếm chiếm lĩnh tri thức, rèn luyện kỹ năng, tránh thụ động, đọc chép

- Chọn PP phù hợp với môn học, đối tượng, phát huy năng lực, nhịp độ, thói quen làm việc của HS; phát hiện lỗ hổng kiến thức, khó khăn trong tiếp thu để kịp thời giúp đỡ HS

- Việc sử dụng ngôn ngữ, kỹ năng trình bày bảng, trình bày thí nghiệp, phân phối time, xử lý các tình huống sư phạm

c. Hiệu quả tiết dạy

- thông qua kết quả học tập của HS, thể hiện ở nắm kiến thức, kỹ năng cơ bản, hình thành tình cảm, thái độ của HS

d. Đánh giá phân loại tiết dạy (theo văn bản của Bộ)

- Dự giờ (2 đến 3 tiết)

- Kiểm tra giáo án

3.Thực hiện nhiệm vụ giang dạy của nhà giáo:

- Thực hiện quy chế chuyên môn:  kiểm tra hồ sơ của nhà giáo và các hồ sơ chuyên môn khác có liên quan;

+ Chương trình, kế hoạch giảng dạy

+ Soạn bài, chuẩn bị bài dạy

+ Đổi mới PP giảng dạy

+ Kiểm tra, chấm, chữa, trả bài

+ Sinh hoạt tổ nhóm chuyên môn

+ Tự bồi dưỡng và tham gia bồi dưỡng chuyên môn

+ Thực hiện các quy định về dạy thêm học thêm (nếu có)

- Kiểm tra giờ lên lớp:  tối đa 3 tiết, nếu dự 2 tiết không xếp cùng loại thì dự tiết thứ 3; phân tích, đánh giá giờ dạy;

- Kết quả giờ dạy:

+ Điểm kiểm tra hoặc kết quả đánh giá môn học của hs từ đầu năm đến thời điểm thanh tra

+ Kiểm tra khảo sát của cán bộ thanh tra

+ So sánh kết quả của các lớp do nhà giáo giảng dạy với các lớp khác trong cơ sở giáo dục tại thời điểm thanh tra.

+ So sánh kết quả học tập của HS trong các năm học trước

4.Thực hiện các nhiệm vụ khác được giao:

Thực hiện các chính sách PL, công tác chủ nhiệm, công tác kiêm nhiệm khác, nghiên cứu khoa học, tham dự các cuộ vận động, các phong trào…