Câu 9: TT HCM về xd con ng mới

*Q/niệm của HCM về con ng:

-Cn ng đc nhìn nhận như 1 chỉnh thể:

+HCM xem xét con ng như 1 chỉnh thể thống nhất về tâm lực, thể lực $ các hđộng của nó. Con ng lun có xu hg vươn lên cái Chân - Thiện -Mỹ. mặc dù "có thế này, thế khác"

+HCm xem xét con ng trog sự thống nhất của 2 mặt đ/lập: thiện và ác, hay và dở, tốt và xấu,... bao gồm cả tính ng. Theo HCM, con ng có tốt, có xấu, nhưng "dù là xấu, tốt, văn minh hay dã man đều có tình".

-Con ng cụ thể, l/s: HCM cũng dungf k/niệm con ng theo nghĩa rộng trog một số trg hợp nhưg đặt trog 1 bối cảnh cụ thể $ 1 tư duy chug, còn pần lớn Ng xem xét con ng trg mqhXH, qh g/c. giới tíh, theo lứa tủi

, nghề nghiệp, trog thống nhất của cộng đồng dt$ qh q/tế.

-Bản chất con ng mang tính XH:

+Để sinh tồn con ng pải lđ sx. Trog q.trình lđsx. Con ng dần nhận thức các hiện tượng, quy luật của tự nhiên của XH,..., xác lập mqh giữa ng với ng.

+Con ng là sp? Của XH.Trog q.niệm của HCM, con ng là sự tổng hợp các mqh Xh từ hẹp đến mở rộng, chủ yếu bao gồm các qh: an hem, họ hang, bầu bạn, đồng bào, loài ng.

*Q.điểm của HCM về v/trò của con ng và chiến lược " trồng ng":

-Con ng là vốn quý nhất, nhân tố quyết định thành công của sự nghiệp Cm: Theo HCm,"Trog bầu trời ko gì quý băg nd, trog thế giới ko gì mạnh bằng l.lượng đ.kết của nd". Vì vậy" vô luận vc gì, đề do ng làm ra, và từ nhỏ đến to, từ gần đến xa, đều thế cả".Ng cho rằng" vc dễ mấy ko có nd cũng chịu, vc khó mấy có dân liệu cũng xong". Nd là ng s/tạo ra mọi g.trị v/chất và tinh thần.

+ dân ta là tài năng, trí tuệ và s/tạo, họ bít "giait quyết nhìu v/đề 1 cách giản đơn, mau chóng, đầy đủ, mà n~ ng tài giỏi, n~ đoàn thể to lớn nghĩ mãi ko ra"

+Nd là yếu tố q/định thành công của Cm" Lòng yêu nc và sự đ/kết của nd là 1 l/lượng vô cùng to lớn, ko ai thắng nổi"

-Con ng vừa là mtiêu, vừa là động lực của Cm, pải coi trọng, chăm sóc, phát huy ntố con ng: Ở HCm có sự cảm nhận, thong cảm sâu sắc với than pận n~ ng cùng khổ và nô lệ lầm than. Nhưng ko pải là sự cảm thong kiểu tôn giáo; ngược lại Ng có niềm tin vững chắc vào trí tuệ, bản lĩnh của con ng, ở khả năng tự giải pong'của chính bản thân con ng. Ng xđ con ng là m/tiêu trog từng đ/kiện cụ thể của từng giai đoạn Cm. Khi đnc còn nô lệ, lầm than, thì m/tiêu trc hết, trên hết là gp dt, giành đl dt. Sauk hi chính quyền về tay nd, thì m/tiêu ăn, mặc ở, đi lại, học hành,chữa bệnh lại đc ưu tiên hơn, bởi vì" nếu nc đl mà dân ko hưởng hp tự do, thì đl cũng chẳng có nghĩa lý gì"

+Con ng là m/tiêu của Cm, nên mọi chủ trương, đg lối, c/sách của ĐG?, Chính pủ đều vì lợi ích chính đáng của con ng. Trong s/nghiêp xd đnc, HCM nhận rõ" Mún xd CNXH, ytc hết pải có con ng XHCN", "có dân thì có all"...

+Niềm tin vào s/mạnh của dân còn đc nhận thức từ mqh giữa nd với DDG? Và CP?, HCM chỉ rõ: Nếu ko có nd thì CP? Ko có l/lượng, nếu ko có CP? Thì nd ko có ai dẫn đg. ĐG? l/đạo nhưng nd là chủ

+HCm tin ở dân còn xuất pát từ niềm tin vào tình ng. Đã là ng c/sản thì pải tin nd và niềm tin qchúng sẽ tạo nên s.mạnh cho ng c/sản

+Trong khi giữ vững niềm tin vào dân thì pải chống các bênh: x and, khinh nd, sợ nd, ko tin cậy nd, ko hỉu bít nd, ko yêu thg nd.

+Con ng là động lực của Cm đc nhìn nhận trên pạm vi cả nc', toàn thể đồng bào, song trc hết ở g/c c.nhân và n.dân

+Ko pải mọi con ng đều trở thành động lực , mà pải là n~ con ng đc giác ngộ và tổ chức. Họ pải có trí tuệ và bản lĩnh, vh', đạo đức, đc nuôi dưỡng trên nền truyền thống l/sử

+Con ng là động lực chỉ thực hiện đc khi hoạt động có tổ chức,có lđạo.vì vậy cần có sự lđạo của đ? Cs

+Kiên quyết khắc pục kịp thời các pản động lực trog con ng và tổ chức. Đó là chủ nghĩa cá nhân.

-Chiến lược "trồng ng" là 1 trọng tâm, 1 bộ pận hợp thành của chiến lược p.triển kt':

_"Trồng ng" là yêu cầu khách quan, vừa cấp bách vừa lâu dài của CM: Theo HCm con ng pải đc đặt vào vị trí trung tâm của sự p.triển. Nó vừa nằm trong chiến lc p.triển kt' - Xh của đnc với nghĩa rộng , vừa nằm trong chiến lc giáo dục - đào tạo theo nghĩa hẹp.. " Mún xd CNXH, trc hết pải xd con ng XHCN"

+Để thực hiện chiến lược "trồng ng" cần có nhìu biện páp, nhưng giáo dục - dtạo là biện páp q.trọng bậc nhất. Bởi vì, giáo dục tốt sẽ tạo ra tinýh thiện, đem lại tg lai tươi sang cho thanh niên.

+ "Trồng ng" là công vc "trăm năm", ko thể nóng vội "1 sớm 1 chìu", ko pải làm 1 lúc là xong, cũng ko pải tùy tiện, đến đâu hay đến đó.