CÂU 9 : NỘI DUNG CHÍNH CỦA CHƯƠNG OXI-KK,PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÁC ND QUAN TRỌNG CỦA CHƯƠNG

1/Nội dung của chương :

-Tính chất của oxi

-Sự oxi hóa,phản ứng hóa hợp-Ứng dụng của oxi

-oxit

-Điều chế oxi-P/ứ phân hủy

-Không khí và sự cháy

2/Phương pháp giảng dạy và ND quan trọng.

TÍNH CHẤT CỦA OXI

A/Tính chất vật lý

-Cần sử dụng thí nghiệm :Thu oxi vào trong 1 lọ thủy tinh ko màu,nhận xét tính chất vật lý của oxi

-Cần lấy những ví dụ ở thực tế để liên hệ VD:càng lên cao con người càng cảm thấy khó chịu và thở gấp=>oxi nặng hơn KK(pp quy nạp)

B/Tính chất hóa học:

-Sử dụng pp vấn đáp kết hợp với việc sử dụng các thí nghiệm do GV làm

P/Ứ S+O2=> khói trắng có mùi hắc S02+S03

P/Ứ P+O2=>P2O5.

SỰ OXI HÓA-PHẢN ỨNG HÓA HỢP,ỨNG DỤNG CỦA OXI

-ND CHÍNH :

+Bản chất của sự oxi hóa là sự tác dụng của oxi với 1 chất và dẫn ra đc những phản ứng minh họa

+Phản ứng hóa hợp là p/ứng trong đó có 1 chất mới đc tạo thành từ 2 hay nhiều chất ban đầu,biết đưa ra các VD

+Vai trò của oxi :Sự hô hấp vs sự cháy

+Phương pháp giảng dạy :sử dụng hình vẽ và bảng

OXIT

-Dùng pp vấn đáp để XD định nghĩa cho HS

-Có thể dùng pp grap dạy học để grap hóa đn khái niệm oxit

ĐIỀU CHẾ OXI-PHẢN ỨNG PHÂN HỦY

-Kiến thức :

+pp điều chế oxi trong phòng thí nghiệm ,cách thu oxi

+sx oxi trong công nghiệp hóa,p/ứ phân hủy là j?

-PP

+sử dụng hình vẽ,bảng phụ

+Vấn đáp

KHÔNG KHÍ VÀ SỰ CHÁY

-Kiến thức :

+thành phần của KK 78% N2,21 % oxi,1 % các khí khác

+Sựu cháy :là sự oxh có tính tỏa nhiệt và phát sáng,sự oxh chạm là sự oxh có tỏa nhiệt nhưng ko phát sáng.

+Hiểu được đk phát sinh và dập tắt đám cháy:Hạ nhiệt độ của chất cháy dưới nhiệt độ cháy,cách ly chất cháy với oxi

-PP

+làm thí nghiệm dùng hình vẽ,bảng phụ

+Liên hệ với thực tiễn :Đổ nước vôi trong vào 2 ống nghiệm ,cho dòng khí CO2 sục từ từ vào ống nghiệm,sục KK vào ống nghiệm 2

=>Hiện tượng : ống 1 :Nước vôi trong bị vẩn đục ngay từ những bọt khí CO2 đầu tiên

Ống 2 : muốn nước vôi trong bị vẩn đục ,cần phải có khoảng 3l kk sục qua