Chức n

ăng giáo dục tư tưởng

Chức n

ăng dc hiểu là tổng hợp những vai trò và tác dụng của 1 hoạt động nào đó trong tự nhiên xh. Bc k nằm ngoài hoạt

động đó.

- công tác tư tưởng có vai trò

đặc biệt quan trọng đối với các chính đảng, các tổ chức xh, cũng như các giai cấp nắm quyền lãnh đạo. mục đích của công tác tư tưởng alf nhằm: tác động vòa ý thức xh, hình thành hệ tư tưởng chính thống với nhưng định hướng nhất định. Việc tác động vào thế giới tinh thần của con ng, hính thành 1 hệ ý thức tiến bộ và khoa học k chỉ có ý nghĩa to lớn trong lĩnh vực ttinh thần của xh mà còn là một trong nhũng đk quan trọng phát huy quyền lực trong các lv kt-xh, tập hợp quần chúng phát huy những tiềm năng to lớn của nhân dân nhằm xd xh theo con dg ,nhất định.tiếp theo nữa, là liên kết những thành viên riên lẻ của xh thành 1 khối thống nhất trên cơ sở lập trường chính trị chung, thái độ trách nhiệm tích cực để xd và bảo vệ

đát nước.

- với khẳ n

ăng tác động 1 cách mạnh mẽ, rộng lớn, nhanh chóng vào xh, hđ bc có vai trò hết sức tô lớn trong công tcs tu tưởng. việ giáo dục lí tưởng, chính trị , xd lối sống lành mạnh luôn gắn liền với việ kế thừa và phát huy nhứng giá trị tích cực trong đs văn hóa, tinh thần của dân tộc v

à nhân loại.

- nhiệm vụ

đầu tiên trong hoạt động tt cuả bc là nâng cao tính tự giác của quần chúng. Hình thành tính tự giác trong quần chúng sẽ trở thảnh động lực mạnh mẽ cho những hoạt động sáng tạo trong lao động sx và xd xh mới.tính tự giác cao của con ng chỉ cps thể hình thành trên cơ sở nhận thức một cách đúng dắn, toàn diện và sâu sắc nhũng quy luật khách quan của tự nhiien và xh, các quá trình và khuynh hướng vận động của đs xh v

à ls.

Việc nâng cao trình

độ và mở rộng nhận thức nhằm naang cao tính tự giác trong nhân dân đồi hỏi bc phải thông tin đầy đủ sinh động các sự kiện, hiện tượng quá trình hết sức pp của tụ nhiên và xh. Tt bc mang tơi cho công chúng bức tranh toàn cảnh về hiện thực đs xh. Hơn thế nữa, bc cũng giúp cho công chúng nhìn nhận, đánh giá bức tranh ấy, xác định dc tính chất hoạt động và định hướng h

ành vi ý thức của mình.

- sự

định hướng xh là 1bieeur hiện mức độ nào đó theo chiều hướng vận động của đs xh và nó chỉ thay đổi cúng với sự thay đỏi của hiện thực. hiện thực xh vô cùng pp và phức tạp, yêu cầu đặt ra cho bc k chỉ .mô tả

, phản ánh những sk, hiện tượng mà còn phải phát hiện trong chúng mqh bản chất.

- bc là 1trong những phương tiện quan trọng của

Đảng thực hiện chức năng giáo dục chính trị - tu tưởng cho quần chúng. Hoạt động giáo dục tư tưởng của bc dựa trên sự tác động có tính thuyết phục bằng việc thông tin những sk, hiện tượng. quá trình của đs xh 1 cách trung tthuwcj và khách quan. Sự phản ánh kịp thời pp các sự kiện , hiện tượng cac quá trình của đs, kết hợp với minh chứng chặt chẽ v

à khoa học là cơ sở tạo lên chất lượng mới trong nhận thức của công chúng.

- ý thức xh là lv hết sức

đa dạng và phức tạp. sự phức tạp đó quy định bởi tính pp, đa dạng của hiện thực cuộc sống, bởi tính dặc thf của ý thức cá nhân cũng như cộng đống các thnahf vi

ên trong xh. Cấu trúc ý thức xh gồm có:

+ thề giới quan: là hệ thống những quan niệm về thế giới , vị trí của con ng trong thế giới và mqh của con ng với hiện thực xung quanh. Thế giới quan k chỉ là nd mà còn là phương pháp nhận thức hiện thực, là những nguyên tắc sống quy

định tính chất hoạt đông của con gn.

+ dư luận xh: là phản ứng, thái

độ của xh đối với 1 sk, hiện tượng, vấn đề hay 1 lv nào đó. Như vậy để trở thành dư luận xh thì những phản ứng, thái độ đó phải có tính xh hoặc mang tính phổ biến tương đối. tính chất của dlxh phụ thuộc vào tính chất của sự kiện, vấn đề, những quan điểm, hoạt động của các lv trong trường hợp tt phản ánh đúng đắn, chính xác v

à ngược lại.

Bc có vai trò hết sức to lớn cho nd và tính chất của dlxh. Bc là phương tiện

để tạo ra dlxh và định hướng dlxh. Bằng khẳ năng thông tin thời, sinh động và pp các sự kiện, hiện tượng tới đông đảo công chúng, bc tác động trực tiếp tới sự hình thành và điịnh hướng dlxh một cách nhanh chóng, rộng r

ãi và hiệu quả nhất.

+ ý thuwcsls- v

ăn hoa: có vai trò như tầng trung gian giữa thế giới quan và dlxh. Sự hình thành ý thức ls, văn hóa chịu sự tác động pp, đa dạng như giáo dục, môi trường sống, các phong tục, tập quán, truyền thống, tâm lý ..ý thức ls-văn hóa l

à những quan niệm của con ng về ls, quá khứ, hiện tại và tương lai.

Với khả n

ăng tt pp và tác động rộng lớn của mình , bc đã góp phần to lớn trong việc giáo dục và truyền thu những tri thức, giá trị văn hóa-ls của dân tộc v

à nhân loại.

- trong khi tham gia tích cực vào sự hình thành các yếu tố của ý thức xh. Bc còn tiến hành các hoạt

động tuyên truyền, cổ động v

à tổ chức tập thể.

+ tuyên truyền: là hoạt dộng nhằn truyền bs những tu tưởng, quan

điểm cơ bản của hệ thống tư tuongr chính thống của chế độ xh tới quần chúng để hình thành bức tranh về thế giwois và ls vận động xh. Nd của tuy

ên truywwnf:

*truyền ba chủ nghĩa MLN, tu tuong HCM và thế giói quan khoa học của CNXH cho quàn chúng, làm cho hệ tu tưởng nầy là hệ tu tưởng toàn dân.

*Tuyên truyền, giải thích cho giai cấp dg lối, chính sánh cảu

Đ,NN về các lv của đs xh. Hoạt động tuyên truyền cần phân tích, lí giải các các chính sánh khoa học, khẳ năng thực hiện làm cho quần chúng hiểu biết, tin tưởng và tự giác chấp hành, biến các đl, chủ trương của Đảng, NN v

ào thực tế xd và bv tổ quốc.

* phân tích,

đáng giá, nhận định tính chất, xu hướng vận động các mâu thuẫn cơ bản của từng nước, tungd khu vực và cả thế giới., các mqh và tác

động của các quốc gia, các giai cấp, lực lượng xh trong gia đoạn hiện nay.

* truyền bá những tri thức ls, v

ăn hóa, khoa học tiên tiến nhằm xd và pt lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc, xd lối sống lành mạnh, tích cực và tiến bộ, đáp ứng y

êu cầu pt toàn diện của con ng.

*

đấu tranh với những quan điểm phản động để bv đg, chủ truong, cs của đảng và NN, chống lại âm mưu "diễn biến hòa bình" của chủ ,nghĩa đế quốc và các thế lực phản động trong và ngoài nước nhằm bv chế

độ nhân dân.

+ cổ

động: là hđ của bc nhằm đua đến cho quần chúng nhũng tt có khả năng tác động tích cực v

ào lập trường và thái độ của họ.

- kết quả của công tác tuyên truyền, cổ

động của bc dc thể hiện trong sự hính thành nhận thức và I tự nhận thức của quần chúng, trong các hoạt động tích cực của đs xh. Đây là đk quan trọng để bc tổ chức v

à tập hợp quần chúng.

- tố chức là hình thức hoạt

động có tính bản chất của bc. Đó là kq của tuyên truyền cổ động và là cơ sở quan trọng để đánh giá hiệu quả của nhũng hoạt động đó. LN đáng giá cao vai trò tổ chức: "vai trò của tờ báo k chỉ đống khung ở chỗ phổ biến tu tưởng, giáo dục ct và thu hút những đồng minh chính trị. Tờ báo k chỉ là ng tuyên truyền tập thể và cổ động tập thể m

à còn là ng tổ chức tập thể"

- hình thức thể hiện hiệu quả hoạt

động tổ chức của bc , có thể là 1 phong trào, 1 cuộc vận động hoặc 1tiens trình xh có định hướng đê giải quyết những nhiệm vụ nhất điịnh. Nếu k thực hiện vai trò tổ chức , các hoạt

động tuyen truyền cổ động k có ý nghĩa thực tế.