Câu 9: Nêu các phạm trù của ĐĐH?phân tích phạm trù lương tâm?rút ra ý nghĩa đối với bản thân?

TL: -Khái niệm: là những khái niệm chung nhất, rộng nhất phản ánh những mặt những mối quan hệ cơ bản của dd con người.

+Mỗi 1 phạm trù dd học phản ánh 1 mặt 1 mqh cơ bản của dd con người.Vd: thiện và ác...

+Việc nắm các phạm trù ddh có ý nghĩa quan trọng giúp chúng ta có dc các công cụ tư duy để đi vào nhận thức các mặt, các vấn đề khác nhau trong xh từ đó giúp chúng ta đạt dc trình độ tự giác trong xd dd của mình cũng như phê phán lên án các hiện tượng vi phạm dd trong xh 1 cách có cơ sở.

* Phân tích phạm trù lương tâm:

- Trước Mác: lương tâm là giá trị đtrưng của ĐĐ,là ptrù có tchất phổ biến,làm nên bản chất ĐĐ của cngười nên lương tâm tồn tại vĩnh viễn gắn với ĐĐ con người.Tuy nhiên các qđiểm trc Mác có 2 khuynh hướng

+ Duy tâm: thần bí hoá lương tâm,quy nguồn gốc của lương tâm vào 1 lực lượng thần bí nào đó.Theo Platon:"lương tâm là sự mách bảo của thượng đế đối với con người"

+Duy vật siêu hình:gắn lương tâm với lợi ích con người nhưng chỉ lợi ích cá nhân chứ không phải là lợi ích XH => phiến diện,siêu hình

- Quan điểm M-L

+ Lương tâm là ý thức trách nhiệm,ĐĐ của con người về hành vi của mình trong các qh XH.hai khía cạnh của lương tâm:

+ Lương tâm là nói đến trách nhiệm của mỗi người với người khác và gia đình,XH

+ Lương tâm là nói đến năng lực cá nhân tự giám sát mình về mặt ĐĐ,tự đề ra cho mình những yêu cầu về ĐĐ,tự đòi hỏi mình hoàn thành và đánh giá các hành vi ĐĐ của mình trong các qhệ XH => lương tâm không phải sẵn có trong mỗi con người mà hình thành trong quá trình hoạt động thực tiễn,qhệ XH của con người,nó là sự phản ánh những đòi hỏi khách quan của cuộc sống hthực dựa trên sự phát triển ý thức của con người

Rèn luyện lương tâm là 1 quá trình diễn ra từ thấp đến cao,trải qua nhiều gđoạn,dựa trên cơ sở ptriển ý thức,nghĩa vụ của cngười

- khái quát lại đd M-LN chi ra 3 gđoạn của lương tâm: + ý thức của cngười về những việc cần phải làm,sợ bị trừng phạt

+ ý thức của cngười về những việc cần làm,xấu hổ trước người khác

+ ý thức của cngười về những việc cần làm do tự xấu hổ

* Chức năng và vtrò

- Cnăng điều chỉnh hành động ĐĐ con người trên cả 2 trạng thái của nó là khẳng định và phủ định

- Trạng thái kđịnh của lương tâm biểu hiện ở sự thanh thản lương tâm có tác dụng thúc đẩy tính tích cực của cngười trong hành động xây dựng niềm tin cho con người

- Trạng thái phủ định thể hiện ở sự cắn rứt lương tâm,nó tác động làm cho cngười day dứt,đau khổ trước hành vi thiếu chuẩn mực ĐĐ dù do có ý thức hay vô tình gây ra => giúp hối cải,sửa chữa những sai lầm,uốn nắn hành vi của cngười phù hợp với chuẩn mực ĐĐ

=> Lương tâm có vtrò rất lớn trong bảo tồn các gtrị ĐĐ tốt đẹp: trung thực,thật thà,nhân nghĩa,thuỷ chung,công bằng...

Đồng thời giúp cho con người có nghị lực vượt qua khó khăn vươn tới cái thiện,đạt tới gtrị đích thực của csống,giúp ngta dám đtranh chống lại cái xấu,cái ác,đem lại niềm vui,hạnh phúc cho cngười trong XH

- Cái đáng sợ nhất của cngười là đánh mất lương tâm của mình vì nếu mất lương tâm sẽ hành động thiếu tình người gây tai hoạ cho người khác

- Tính chất:có 2 tính chất nổi bật

+ tính nhân loại: lương tâm luôn là thành tố của ĐĐ nhân loại, là lẽ sống của cngười,không có lương tâm con ngươi không thể hiện được tính người

+ tính gcấp trong XH có gcấp: cngười thuộc các gcấp khác nhau luôn hđộng theo mục đích,ycầu của mình.Qđiểm gcấp này càng thấm sâu vào lương tâm thì tính điều chỉnh càng cao.

- Lương tâm nghề nghiệp: Lương tâm cngười hthành trong hđộng thực tiễn của cngười song mỗi người lại có hđộng thực tiễn trong nghề nghiệp XH nhất định với chức trách XH nhất định.Đó là tchất,ý thức,trách nhiệm,thái độ,hành vi,hoạt động của cngười ở từng lĩnh vực,hành vi cụ thể

*Ý nghĩa phương pháp luận

- Mỗi người cần xây lương tâm mình trong sáng,vì tiến bộ XH,vì sự ptriển con người

- Với người thầy thuốc phải xdựng lương tâm của người thầy thuốc mà cốt lõi là sức khỏe,hphúc của người bệnh