1. Trbày sự hiểu bít của bạn về ngành KT ?.Các lvực chủ yếu mà người kỹ sư làm việc là gỉ? .Trbày về chức năng ptích và thiết kế của người kỹ sư ? (9 lĩnh vực).

ANS:

1.1. Trước hết chúng ta tìm hiểu thế nào là KT?.

- " Kỹ thuật là sự ứng dụng của các nguyên tắc toán và khoa học khác vào thực tế để thiết kế, chế tạo và vận hành các cấu trúc, máy móc, quá trình, hệ thống một cách kinh tế và hiệu quả".

- "Kỹ thuật là lĩnh vực ở đó kiến thức về khoa học tự nhiên và toán học - có được thông qua học tập, nghiên cứu, thí nghiệm và thực hành - được quyết định để phát triển các cách thức khai thác một cách kinh tế các vật liệu và năng lực thiên nhiên vì lợi ích của con người".

- " Kỹ thuật là sự ứng dụng của khoa học để phục vụ các nhu cầu của cuộc sống".

- "Kỹ thuật là nghệ thuật hoặc khoa học của việc ra quyết định thực tế".

- "Kỹ thuật không phải là khoa học... Khoa học là khám phá tự nhiên. Kỹ thuật là sản phẩm nhân tạo".

• Nội dung cơ bản của các chức năng của kỹ thuật:

+.Kỹ thuật với chức năng khoa học ứng dụng.

+.Kỹ thuật với chức năng sáng tạo và giải quyết vấn đề.

+.Kỹ thuật với chức năng tối ưu hoá.

+.Kỹ thuật với chức năng ra quyết định.

+.Kỹ thuật với chức năng giúp đỡ người khác.

+.Kỹ thuật với chức năng nghề nghiệp.

1.2. Các lĩnh vực chủ yếu mà người kỹ sư làm việc:

 Phân tích.

 Thiết kế.

 Kiểm tra thử nghiệm.

 Phát triển.

 Bán hàng.

 Nghiên cứu.

 Quản lý.

 Tư vấn.

 Dạy học.

Chức năng phân tích và thiết kế của người kỹ sư.

1.3. Chức năng phân tích:

Người kỹ sư chủ yếu làm việc với các vấn đề mô hình hóa. Sử dụng các nguyên tắc toán học, vật lý và khoa học kỹ thuật, khai thác các phần mềm ứng dụng kỹ thuật, người kỹ sư phân tích đóng vai trò cực kỳ quan trọng trong giai đoạn khởi đầu của các đề án thiết kế, cung cấp các thong tin và trả lời các câu hỏi bằng các thông tin không đòi hỏi chi phí cao. Do vậy mỗi một kỹ sư đều phải biết tìm hiểu và phân tích bất cứ một vấn đề, nó giúp cho các kỹ sư có khả năng giải quyết vấn đề một cách có hiệu quả và triệt để hơn, đáp ứng được các yêu cầu đặt ra.

1.4. Chức năng thiết kế:

Người kỹ sư thiết kế có nhiệm vụ chuyển đổi các khái niệm và thông tin ở bước phân tích sang kế hoạch, dự án chi tiết, các thông số quyết định việc phát triển và chế tạo sản phẩm. Đặc biệt phải lưu ý rằng khi có nhiều phương án khả thi, người kỹ sư thiết kế cần quan tâm các yếu tố như giá thành sản phẩm, tính sẵn có của vật liệu, tính dễ chế tạo và các yêu cầu công tác... để có lựa chọn phù hợp. Khả năng sáng tạo đi đôi với tư duy phân tích, quan tâm các đặc tính chi tiết... là các yêu cầu quan trọng cầu người kỹ sư thiêt kế. Như vậy một kỹ sư muốn thực thi một đề án thì phải biết tự đặt ra các dụ kiến, dự định của mình về đề tài, dự án của mình để có thể thực hiên tốt.

2. Theo bạn những lợi ích nào của nghề KT bạn cho nào là quan trọng nhất ?.tại sao bạn chọn nó ?.

ANS:

2.1. Các lợi ích của nghề KT:

 Nghề nghiệp phù hợp.

 Nhiều cơ hội.

 Công việc thách thức.

 Phát triển trí óc.

 Tác động xã hội.

 An toàn tài chính.

 Thanh thế.

 Môi trường chuyên nghiệp.

 Hiểu biết nguyên tắc hoạt động các hệ thống.

 Suy nghĩ sáng tạo.

2.2. Những lợi ích của nghề KT em cho là quan trong nhất:

 Nhiều cơ hội.

 Phát triển trí óc.

 Hiểu biết nguyên tắc hoạt động các hệ thống.

 Suy nghĩ sáng tạo.

Vì:

Thứ nhất,cơ hội thành công trong cuộc đời sau này,thực tế đã có nhiều kỹ sư ra trường thành đạt .Dưới đây là một số danh nhân đã tốt nghiệp các nghành KT:

Neil Armstrong Người đầu tiên lên mặt trăng

Jimmy Carter Tổng thống Hoa Kỳ

Phạm Gia Khiêm Phó thủ tướng Việt Nam

Thứ hai,phát triển tri thức ,Qua quá trình học KT khả năng giải quyết vấn đề cũng như khả năng suy nghĩ tập trung cao của bạn sẽ dc phat triển mạnh mẽ.Như chúng ta đã biết ,bộ não con người bao gồm 180 tỷ nơ-ron thần kinh .mỗi nơ-ron có 1 số lượng rất lớn các tua cảm xúc ,chúng có tác dụng nhận các tín hiệu từ hàng ngàn các nơ-ron lân cận phát ra. Sự mở rộng của hệ thống mạng nơ-ron này dc thực hiện theo yêu cầu mà bạn đặt ra khi bạn suy nghĩ .Nói cách khác ,bạn càng vận động trí não nhiều thì hệ thống mạng nơ-ron thần kinh của bạn càng dc phát triển và càng nhạy.

Thứ ba,hiểu biết sự hoạt động của thế giới xung quanh.Bạn có biết công nghệ nanô là gì không?bạn có biết ổ đĩa quang hoạt động như thế nào không?.Bạn có biết tại sao người ta sử dụng điện xoay chiều chứ không dùng điện 1 chiều ?.Vâng ,1 trong những kq giá trị nhất của việc học KT là bạn có cơ hội hiểu biết thế giới xung quanh ta hoạt động như thế nào.

Cuối cùng,khả năng suy nghĩ sáng tạo.KT ,1 cách tự nhiên ,là nghề nghiệp mang tính sáng tạo .Các kỹ sư có vô vàn cơ hội để phát minh và sáng tạo với những thành tựu của ngành KT hiện nay ,bạn có thể khẳng định rằng ,sáng tạo chính là chìa khóa của các thành tựu KT.

3. Kỹ thuật gồm những chức năng nào ?.Giải thích sự khác nhau giữa đóng góp cho xã hội của nhà khoa học với nhà KT ?.Bạn thích sự đóng góp nào?.Vì sao ?.

ANS:

3.1. các chức năng của kỹ thuật:

 .Kỹ thuật với chức năng khoa học ứng dụng:

Hầu hết mọi người đều đồng ý kỹ thuật là ứng dụng khoa học và toán học vào thực tế.

- Quan tâm đến việc chuyển đổi khoa học cơ bản vào công nghệ, và từ đó, từ công nghệ sang sản phẩm hữu dụng hơn là mở rộng khoa học cơ bản.

- Các kỹ sư thuần túy thường chỉ quan tâm đến thực tế, cũng như các nhà khoa học thuần túy thường chỉ quan tâm đến việc khám phá các tri thức mới. Nhưng trong thực tế, các nhà khoa học thực tiễn và các kỹ sư đều đóng góp rất lớn vào quá trình biến những thành tựu khoa học thành thực tiễn.

- Các kỹ sư có vai trò chuyển những ý tưởng thành các sản phẩm hay ứng dụng thực tế.

- Các kỹ sư phát triển cả sản phẩm lẫn quá trình.

 Kỹ thuật với chức năng sang tạo và giải quyết vấn đề:

- Thứ nhất: Các nhà kỹ thuật thường giải quyết các vấn đề của mọi lĩnh vực của cuộc sống. Họ phải có khả năng nghe và hiểu được các yêu cầu đặt ra, vạch ra các hướng giải quyết có thể.

- Thứ hai: Các nhà kỹ thuật nhất thiết phải thành thục trong việc sử dụng các cách tiếp cận tiêu chuẩn để giải quyết vấn đề. Nhà kỹ thuật vừa phải sáng tạo khi giải quyết vấn đề, vừa phải tuân thủ các chuẩn mực đặt ra trong lĩnh vực kỹ thuật tương ứng.

 Kỹ thuật với chức năng tối ưu hoá:

- Kỹ thuật, cũng giống như cuộc đời, được tối ưu hoá trong những giới hạn nhất định. Nhà kỹ thụât luôn phải đối diện với các giàng buộc/giới hạn khi giải quyết vấn đề.

-Một khía cạnh không thể không để ý tới trong giới hạn tự nhiên trong kỹ thuật là tính xác xuất của sự kiện, trong đó có xác xuất xảy ra hỏng hóc.

Ngoài ra còn có tính khả thi: Là khả năng của một đề án thỏa mãn các rang buộc xác định. Có một số khía cạnh của tính khả thi bao gồm:

- Khả thi kỹ thuật: đánh giá đề án được các tiêu chuẩn kỹ thuật đã đặt ra hay không.

- Kinh tế: đánh giá đề án có mang lại giá trị lớn hơn chi phí cho nó hay không.

- Tài chính: đánh giá liệu đề án có thu hút được đủ nguồn vốn để triển khai thực hiện.

 .Kỹ thuật với chức năng ra quyết định.

Các kỹ sư đưa ra các lời khuyên bằng cách lựa chọn những phương án khả dĩ nhất trong danh sách các lựa chọn. Họ cần thu thập các yêu cầu một cách rất cẩn thận. Dưa vào những phưong pháp đã được công nhận kết hợp với khả năng sáng tạo của mình, họ phải lập ra một danh sách lựa chọn khả dĩ.

 Kỹ thuật với chức năng giúp đỡ người khác.

Các đề án kỹ thuật nào được thực thi cũng phải hoàn toàn đáp ứng được các yêu cầu của cộng đồng, với mục đích làm cho cuộc sống con người khỏe mạnh và tiên nghi, đầy đủ hơn.

 .Kỹ thuật với chức năng nghề nghiệp.

Kỹ thuật là nghề. Các kỹ sư được trả lương cho công việc của mình. Điều đó cũng có nghĩa, để trở thành kỹ sư bạn phải đáp ứng các đòi hỏi nhất định của người trả lương cho bạn. Không hoàn toàn đúng nếu gọi bất cứ ai có tấm bằng tốt nghiệp đại học lỹ thuật là kỹ sư. Người kỹ sư phải có kiến thức chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp đáp ứng được các yêu cầu của công việc.

3.2. Sự khác nhau giữa đóng góp cho xã hội của nhà khoa học với nhà KT

-Trong thực tế ,cả các nhà khoa học thực tiễn và các kỹ sư đề đóng góp rất lớn vào qtrình biến những thành tựu khoa học thành hiện thực.Các nhà khoa học thuần túy thường chỉ quan tâm đến việc khám phá các tri thức mới .Các kỹ sư có vai trò chuyển những ý tưởng thành các sản phẩm hay ứng dụng thực tế .Các nhà khoa học và các nhà kỹ thuật đều sdụng các công cụ toán học và khoa học.

- Em thích sự đóng góp:của các nhà kỹ thuật bởi họ quan tâm đến việc sdụng các tri thức cơ bản hơn là tạo ra tri thức đó.họ quan tâm đến việc chuyển đỏi khoa học cơ bản vào công nghệ và từ đó từ công nghệ sang các sản sẩm hữu dụng.

4. Trình bày khái quát về các nghề KT ?.Tiêu chuẩn thỏa mãn nghề nào là quan trọng nhất đối với bạn ?.

ANS:

• Các nghề kỹ thuật

- Kỹ sư lập trình máy tính.

- Kỹ sư trong công nghiệp

- Kỹ sư trong dịch vụ

- Kỹ sư trong lãnh đạo

- Các lĩnh vực hoạt động khác

• Sự thỏa mãn về nghề thường được đánh giá theo ba tiêu chí sau:

- Các công việc đã làm được cho xã hội

- Môi trường làm việc: tính độc lập, chịu trách nhiệm, mức độ khó của công việc và nơi làm việc.

- Lương, các lợi ích và các cơ hội thăng tiến.

 Tiêu chuẩn thỏa mãn nghề theo tiêu chí Môi trường làm việc: tính độc lập, chịu trách nhiệm, mức độ khó của công việc và nơi làm việc là quan trọng nhất đối vơi em .

5. Trình bày khái quát về các chuyên ngành KT ?.

ANS:

Các chuyên ngành KT.

- Kỹ thuật vật liệu.

- Kỹ thuật môi trường

- Kỹ thuật nông nghiệp.

- Kỹ thuật y sinh.

6. Các chiến lược học tập thành công là gì?.Mô tả ý nghĩa và nội dung của các chiến lược đó ?.

ANS:

Các chiến lược học tập thành công

- Xác định rõ mục tiêu học tập và quyết tâm hoàn thành mục tiêu đó.

- Xây dưng kế hoạch thực hiện mục tiêu học tập.

- Biết học và rút kinh nghiệm từ các thất bại.

 Xác định mục tiêu.

Mỗi một con người đều có mục tiêu của mình và đặc biệt là sinh viên chúng ta. Bạn đang học một trường kỹ thuật và mục tiêu của bạn là tốt nghiệp ngành kỹ thuật mà bạn đã chọn. Kỹ thuật là một lĩnh vực học tập có rất nhiều đòi hỏi sự cố gắng của người học. Nhiều sinh viên thông minh, có năng khiếu cũng có thể bị thất bại nếu không quyết tâm thực hiện mục tiêu học tập.

Trước hết, bạn cần tự trả lời câu hỏi: bạn quyết tâm đạt được mục tiêu chính là tốt nghiệp hay bạn mong muốn đạt được mục tiêu đó?

Nếu bạn chỉ mong muốn đạt được mục tiêu, bạn cần thay đổi suy nghĩ của mình. Nếu chỉ đơn thuần mong muốn đạt mục tiêu, bạn sẽ có thể tự cho mình thất bại, bạn có thể cho rằng, bạn luôn có một lựa chọn khác.

Do vậy để thành công, bạn chỉ có một lựa chọn: tự cam kết với mình, hãy phấn đấu để học tập thành công. Để duy trì được quyết tâm đó, bạn luôn nhớ rằng:

- Bạn đã chọn học kỹ thuật vì những lý do chính đáng của chính bạn;

- Duy trì sự tập trung và nhắc nhở mình lý do và tính đúng đắn của sự lựa chọn đó;

- Hãy tin tưởng ở khả năng của mình; bạn sẽ thành công;

Một trong những khía cạnh quan trọng nhất của việc xác định mục tiêu là bạn hãy viết nó ra, hãy viết tất cả những mục tiêu của bạn ra giấy;

- Hãy chia nhỏ thành các mục tiêu cụ thể, càng chi tiết càng tốt;

- Dán chúng ở nơi dễ nhìn thấy nhất;

- Xây dựng kế hoạch các việc cần làm để thực hiện từng mục tiêu đó;

 Kế hoạch thực hiện.

Để thu được thành công cho cả một mục tiêu lớn. Hãy xây dựng kế hoạch hành động cho từng giai đoạn ngắn, từng tuần, từng học kỳ hay cả một năm học một cách cụ thể. Bạn hãy tập học cách xây dựng cho mình những kế hoạch và thực hiện những kế hoạch đó từ nhỏ tới lớn.

Hãy tìm hiểu toàn bộ chương trình đào tạo của ngành bạn đang học; hãy lập kế hoạch phấn đấu cho từng kỳ. Hãy phân tích cẩn thận và lập ra kế hoạch chi tiết để thực hiện từng mục tiêu nhỏ.

 Học từ thất bại.

Khi bạn thử làm những công việc mới, việc thử nghiệm và sai sót là không thê tránh khỏi. Vì vậy, trong quá trình phấn đấu cho mục tiêu tốt nghiệp khóa đào tạo, bạn sẽ có thể có những thất bại nhỏ, thất vọng chán nản. Thất bại là thuộc tính cố hữu, là một phần của quá trình học tập ngành kỹ thuật. Tuy nhiên, cách bạn xử sự với thất bại mới quyết định sự thành công hay không cho cả quá trình học tập.

Để vượt qua vấn đề khó khăn, các nhà nghiên cứu giáo dục kỹ thuật đã tổng kết và đưa ra các giai đoạn:

- Giai đoạn 1: Cố gắng làm quen với vấn đề một cách chi tiết, xác định rõ mục đích, khẳng định quyết tâm là sẽ không có gì ngăn cản được bạn.

- Giai đoạn 2: Thử một số giải pháp thông dụng.

- Giai đoạn 3: Bạn hãy thu nhỏ phạm vi tìm kiếm lời giải và tập trung cao độ để tìm giải pháp cho vấn đề. Bạn làm như vậy thì bạn sẽ tìm thấy lời giải ở giai đoạn này.

Sự kiên nhẫn là điều bạn có để hoàn thành giai đoạn 3. Tính kiên nhẫn giúp bạn:

- Tính khéo léo tăng lên cùng khả năng kiên nhẫn.

- Tính kiên nhẫn hết sức cần thiết duy trì tư duy của bạn để từ đó, bạn có thể đạt đến thành công.

- Tính kiên nhẫn cho phép bạn đạt đến tầm tư duy hiệu quả.

4) Hãy nêu và phân tích nội dung cơ bản của chìa khóa học tập thành công?

Trả lời:

4.1. Các nội dung cơ bản của chìa khóa học tập thành công.

- Nỗ lực;

- Làm việc thong minh;

- Quan điểm học tập đúng đắn;

4.2. Phân tích.

4.2.1. Nỗ lực:

Nhiều học sinh phổ thông đã dễ dàng có được điểm học tập khá cao mà không cần học tập vất vả. Có nhiều người được sinh ra với mức độ thôngminh cao hơn một số người khác. Các bạn học sinh có trí thông minh tốt có thể không cần đầu tư nhiều thời gian và công sức đẻ học thuộc các công thức hay để giải các bài toán đố cấp độ phổ thông và do đó, có thể đạt điểm cao khá dễ dàng. Nhưng trong đại học thì không như vậy, có nhiều sinh viên học giỏi ở phổ thông đã không đạt kết quả cao ở trường đại học. Tại sao lại như vậy? Thực tế là các bạn quá tự tịn vào khả năng của mình mà không chuyên cần học tập. Theo kết quả thống kê cho thấy đa phần sinh viên bị cảnh cáo và buộc thôi học là những học sinh khá giỏi thời phổ thông. Năng khiếu/ trí thôngminh hay đức tính cần cù làm lên thành công?

Thực tế bản than tôi cho thấy chi có cần cù chịu khó mới làm lên thành công. Không chỉ có bản thân tôi cho thấy như vậy mà từ trước như Thomas Alva Edison, nhà khoa học Mỹ, người đã phát minh ra bong đèn sợi đốt, từng tuyên bố "thiên tài là do 1% thông minh và 99% cần cù". Như vậy là chúng ta đã thấy chỉ có cần cù chịu khó mới làm lên tất cả.

Tuy nhiên các bạn cũng phải lưu ý rằng, không nên quá nỗ lực vào giai đoan cuối mà phải biết phân bố thời gian và sức lực một cách hợp lý. Con đường đi đến thành công trong kỹ thuật rất dài và gian nan. Để giữ vữngquan điểm và lập trường của mình hãy cố gắng hết sức của mình. Hãy lập kế hoạch học tập chi tiết và hãy nhớ, đừng bao giờ để dành việc hôm nay cho ngày mai.

4.2.2. Làm việc thông minh.

Cách làm việc thông minh chính là hãy suy nghĩ trước khi làm việc. Người làm việc thông minh sẽ phân tích yêu cầu cụ thể của công việc trước khi tiến hành làm; chọn được cách làm nhanh và hiệu quả nhất.

Trong học tập đòi hỏi bạn phải học một cách thông minh. Hãy quan tâm các lời khuyên sau:

1. Vào đầu kỳ học, hãy tìm hiểu về các môn học mà bạn đã đăng ký.

2. Đến lớp đầy đủ, tập trung nghe giảng.

3. Ghi lại một cách hiệu quả các bài tập đã làm.

4.2.3. Quan điểm học tập đúng đắn.

Để thành công trong học tập, bạn cần có quan điểm, suy nghĩ tích cực về vấn đề này. Tránh những suy nghĩ tiêu cực:

- Không suy nghĩ quá bi quan nếu kết quả học tập chưa cao;

- Không nên quá lạc quan, tự tin quá mức khi thành công;

- Không thich nhận hay tìm kiếm sự trợ giúp - cho rằng nhận giúp đỡ là mình kém;

- Không muốn chia sẻ ý kiến với người khác;

- Không muốn thay đổi bản thân; luôn cho ý kiến của mình là đúng;

Các bạn hãy nhớ hầu hết những quan điểm của mình để phục vụ bản thân mình là chính chứ không có bất

5) Nêu mục đích của giờ học lý thuyết và vai trò của sinh viên trong giờ học lý thuyết?

Trả lời:

5.1. Mục đích của giờ học lý thuyết.

Giờ học lý thuyết là thời gian thầy, cô trình bày bài giảng đã được chuẩn bị để phục vụ nắm được các chủ điểm, vấn đề quan trọng của bài:

- Tham khảo các nguồn thông tin, tài liệu khác nhau, trích dẫn các thông tin có lien quan nhất đến nội dung của môn học, nhằm trình bày các thông tin này một cách rõ rang, chính xác và dễ hiẻu có thể được.

- Cung cấp các kiến thức, kỹ năng quan trọng nhất giúp bạn giải đáp được các câu hỏi, bài tập, đồ án cũng như trong các kỳ thi của môn học.

- Giải thích các vấn đề lý thuyết khó và trình bày các ví dụ minh họa cho các phương pháp và kỹ thuật giải quyết vấn đề mới

- Đề xuất, gợi ý các tài nguyên học cần thiết cho thực hành

- Cung cấp các thông tin lien quan trực tiếp đến nội dung đánh giá kiến thức môn học.

5.2. Vai trò của sinh viên trong giờ học lý thuyết

Nhiêm vụ quan trọng, chủ yếu của sinh viên khi tham giờ học lý thuyết là thu thập nhiều nhất có thể được các thông tin của môn học và đừng hy vọng học được gì nhiều khi đến lớp. Lý do là thông tin được cung cấp thường rất nhiều, với tốc độ nhanh. Các bạn hãy chú trọng làm sao ghi chép cho thật hiệu quả. Để buổi học thật sự có ích cho bạn, hãy đảm bảo theo các hướng dẫn sau:

1. Đọc trước bài trước khi đến lớp.

2. Dự lớp một cách thật tích cực.

3. Hãy đặt câu hỏi khi thích hợp.

4. Tập trung nghe giảng và ghi chép theo các kỹ thuật hữu ích cho bạn.

19) Nêu các lợi ích của nghề kỹ thuật? Theo bạn những lợi ích nào trong số đó là quan trọng nhất? Vì sao?

Trả lời:

19.1. Các lợi ích của nghề kỹ thuật.

- Các sinh viên theo học ngành kỹ thuật sẽ là những người tổng hợp được rất nhiều các thông tin và một số điều kiện của xã hội.

- Nghề kỹ thuật mang lại cho sinh viên rất nhiều cơ hội về việc làm tốt, lợi ích về một môi trường làm việc tốt.

- Nghề kỹ thuật giúp cho mọi người làm trong công việc này có tính độc lập, tính chịu trách nhiệm, mức độ khó của công việc sẽ làm cho họ cần phải tìm hiểu sâu hơn về công việc làm cho họ năng động hơn rất nhiều.

- Có thể hỏi rất nhiều người tại sao bạn lại chọn nghề kỹ thuật thì hầu hết họ trả lời là nghề kỹ thuật sẽ có được một công việc tốt sau này và có được một mức lương phù hợp, có thể cao hơn các ngành nghề khác.

(các bạn cần lấy ví dụ để minh họa)

19.2. Lợi ích - tại sao?

Theo những quan điểm về nghề kỹ thuật và tương lai của nghề này trong xã hội thì ta có thể khẳng định là lợi ích về một công việc tốt với một mức lương cao sẽ là lợi ích mà rất nhiều người nghĩ tới đầu tiên. Sống trong một xã hội như ngày nay ai cũng muốn có được một công việc tốt với mức lương cao, ngoài ra họ cũng cần sự thăng tiến trong xã hội. (các bạn hãy lấy ví dụ về một số việc làm tốt với mức lương cao, và một số nhà lãnh đạo đi lên từ nghề kỹ thuật)

28) Khi nào một công việc được coi là một nghề? Tại sao nói kỹ thuật là một nghề?

Trả lời :

28.1. Các yếu tố để khẳng định một công việc là một nghề.

1. Khi nó là một công việc đòi hỏi người thực hiện làm toàn thời gian ;

2. Khi trường đào tạo đầu tiên về công việc đó được thành lập ;

3. Khi một hiệp hội nghề nghiệp địa phương được thành lập ;

4. Khi một hiệp hội nghề nghiệp quốc gia được thành lập ;

5. Khi bộ qui tắc đạo đức nghề nghiệp, gồm các qui tắc ứng sử được thông qua ;

6. Khi đạo luật liên bang (quốc gia) về nghề nghiệp đó được thiết lập, thông qua.

28.2. Kỹ thuật là một nghề.

Kỹ thuật là một nghề vì nó đảm bảo đủ 6 chỉ tiêu của một nghề là :

- Được trả công ;

- Các hoạt động nghề nghiệp có tác dụng tốt cho cộng đồng ;

- Cần được đào tạo bài bản, chính thống ;

- Yêu cầu được kiểm soát, có tính thận trọng, và có kỹ năng khi thực hiện công việc ;

- Có chứng nhận đăng ký hành nghề ;

- Chịu trách nhiệm về hành vi, đạo đức khi hành nghề.