Đọc truyện de cuong dieu dong tau

♥ Truyen2U.Pro - Tên miền mới của Truyen2U.Net

de cuong dieu dong tau

Trước Sau

Màu nền

Font chữ

Font size

Chiều cao dòng

BỘ GIAO THÔNG VẬN TẢI

TRƯỜNG ĐH GIAO THÔNG VẬN TẢI TP. HCM

KHOA HÀNG HẢI

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC

Tên môn học: ĐIỀU ĐỘNG

Bộ môn: Thuyền Nghệ

1.Thông tin chung về môn học:

1.Tên học phần:ĐIỀU ĐỘNG

2.Tiếng anh:SHIP HANDLING

3.Mã môn học:013001

4.Số tín chỉ:3 tín chỉ

5.Môn học: Bắt buộc

6.Các môn học tiên quyết:Kết cấu tàu, Thủy nghiệp - Thông hiệu hàng hải; Quy tắc phòng ngừa va chạm tàu trên biển; Địa văn; Máy móc điện hàng hải.

7.Môn học kế tiếp: Các tình huống khẩn cấp và cứu nạn trên biển

8.Các phương tiện hỗ trợ giảng dạy: Máy chiếu, mô phỏng và các thiết bị phòng học khác

9.Giờ tín chỉ đối với các hoạt động:

Nghe giảng lý thuyết:43 giờ

Thực hành trên lớp:12

Thảo luận:5 giờ

Tự học xác định:Ít nhất 135 giờ

10. Địa chỉ Khoa/Bộ môn phụ trách: Phòng D405 - Trường ĐH GTVT TP HCM.

2.Mục tiêu môn học:

2.1. Mục tiêu chung:

2.1.1Kiến thức: Trang bị cho Sinh viên kiến thức về công tác Điều Động tàu và các tình huống điều động trên mô phỏng cũng như trong thực tế.

2.1.2Kỹ năng: Sinh viên hiểu biết được các công việc, hành động khi thực hiện công tác điều động tàu tránh va, cập và rời cầu, thả và thu neo, cập và rời phao và các tình huống điều động khác trên biển.

2.1.3Thái độ:

Sinh viên áp dụng phương pháp học tập hiện đại như: chủ động, độc lập, tích lũy kiến thức từ nhiều nguồn tài liệu tham khảo khác nhau, tìm hiểu trên mô phỏng và thực tế.

Sinh viên tham gia đủ giờ trên lớp để theo dõi bài giảng lý thuyết và các hướng dẫn bài tập cũng như thực hành của giảng viên.

Sinh viên phải dành thời gian tự học để nghiên cứu và làm bài tập, viết thu hoạch.

Sinh viên phải có thái độ học tập nghiêm túc, có sự hợp tác trao đổi theo nhóm và thảo luận trong lớp học.

2.2Mục tiêu chi tiết môn học:

Nội dung

Mức 1

(Nhớ, hiểu)

Mức 2

(Phân tích, tổng hợp)

Mức 3

(Nhận xét, đánh giá)

Tín chỉ 1: Tính năng điều động tàu và các yếu tố ảnh hưởng tới tính năng điều động tàu.

Chương 1: Tính năng điều động tàu

- Biết được các yếu tố cơ bản trong điều động tàu.

- Phân tích được: Tính năng của bánh lái, chuyển động quay trở của tàu, chân vịt và tác dụng của chúng trong điều động tàu.

- Xác định góc bẻ lái, xác định vòng quay trở của tàu, quán tính của tàu, điều động tàu nhiều chân vịt, chân vịt biến bước.

Chương 2: Các yếu tố ảnh hưởng tới tính năng điều động tàu.

- Nắm được những ngoại lực, hình dáng và tư thế ảnh hưởng đến điều động tàu.

- Biết phân tích các ảnh hưởng của các điều khiển khí tượng thủy văn, đáy luồng, hai tàu hút nhau và do nghiên chúi.

- Biết vận dụng vào thực tế thông qua phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến đặc tính điều động tàu.

Tín chỉ 2: Điều động tàu đi neo và ra vào cầu, phao

Chương 1: Sử dụng neo trong điều động tàu.

- Nắm được những phương pháp neo tàu và sử dụng neo trong điều động tàu.

- Biết phân tích tàu cập, rời cầu hoặc phao có hoặc không sử dụng tàu lai.

- Biết lựa chọn phương án sử dụng neo trong thực tế điều động tàu.

Chương 2: Điều động tàu ra vào cầu, phao.

- Nắm được những yêu cầu chung và nguyên tắc cơ bản khi tàu cập và rời cầu hoặc phao.

- Biết phân tích lựa chọn khu vực neo tàu, lực giữ của neo và sử dụng neo trong điều động.

- Biết so sánh và lựa chọn cập và rời cầu hoặc phao hiệu quả an toàn nhất.

Tín chỉ 3: Điều động tàu trong các tình huống

Chương 1: Điều động tàu trên biển.

- Nắm được đặc điểm và các vấn đề cơ bản của việc điều động tàu trên biển.

- Biết phân tích và lựa chọn phương án tối ưu để dẫn tàu trên biển hiệu quả và an toàn.

- Biết ứng dụng vào thực tế khi dẫn tàu trên biển.

Chương 2: Điều động tàu trong các tình huống đặc biệt.

- Nắm được các khái niệm về tình huống đặc biệt và những yêu cầu chung.

- Biết phân tích và đưa ra phương pháp điều động tàu trong các tình huống đặc biệt

- Biết đánh giá ứng dụng vào thực tế khi tàu trong trường hợp này.

Chương 3:

Lai dắt trên biển

- Nắm được các phương pháp lai dắt và ưu nhược điểm của lai dắt.

- Biết phân tích tốc độ lai kéo và tính toán độ bền dây lai, lực cản.

- Biết lực chọn dây lai và các kiểu nối dây lai.

- Biết đánh giá ứng dụng vào thực tế khi thực hiện lai dắt trên biển.

3.Tóm tắt nội dung môn học:

Môn học giới thiệunhững vấn đề khi thay đổi hướng đi hay tốc độ dưới tác dụng của bánh lái, chân vịtvà các thiết bị khác nhằm tránh va an toàn, tiếp cận mục tiêu, thả neo, buộc tàu, trong nhiều hoàn cảnh và các tình huống khác nhau, đặc biệt là khu vực chật hẹp, nông cạn, khi tầm nhìn xa bị hạn chế …

Nội dung chi tiết môn học

Tín chỉ 1: Tính năng điều động tàu và các yếu tố ảnh hưởng tới tính năng điều động tàu

Chương 1:Tính năng điều động tàu

1.1-Khái niệm về điều động tàu

1.2-Các yếu tố cơ bản trong điều động tàu

1.3-Tính năng của bánh lái

1.4-Chuyển động quay trở của tàu

1.5-Chân vịt và tác dụng trong điều động tàu

1.6-Quán tính của tàu

Chương 2:Các yếu tố ảnh hưởng đến tính năng điều động tàu

2.1.Ảnh hưởng của các điềukiện khí tượng thủy văn

2.2.Ảnh hưởng của đáy luồng và các chú ý khi hành trình trong vùng nước nông. Tính năng quay trở trong vùng nước nông

2.3.Hiệu ứng bờ, hiện tượng hút nhau giữa 2 tàu khi hành trình trong luồng hẹp.

Tín chỉ 2: Điều động tàu đi neo và ra vào cầu, phao

Chương 1:Sử dụng neo trong điều động tàu

1.1- Lựa chọn khu vực neo

1.2- Lực giữ của neo

1.3- Điều động thả neo và thu neo

1.4- Sử dụng neo trong các trường hợp điều động tàu cập – rời cầu, phao, quay trở

Chương 2:Điều động tàu ra vào cầu, phao

2.1-Điều động tàu cập cầu

2.2- Điều động tàu cập cầu có sử dụng tàu lai.

2.3- Điều động tàu rời cầu và rời cầu có sử dụng tàu lai.

2.4-Điều động tàu cập và rời phao

Tín chỉ 3: Điều động tàu trong các tình huống

Chương 1:Điều động tàu trên biển

1.1-Điều động tàu trong tầm nhìn xa bị hạn chế.

1.2-Điều động tàu trong điều kiện thời tiết xấu

Chương 2:Điều động tàu trong các tình huống đặc biệt

2.1-Điều động tàu cứu người rơi xuống nước

2.2-Điều động tàu thoát cạn, cứu thủng...

Chương 3: Lai dắt trên biển

3.1- Giới thiệu công tác lai dắt và cơ sở lý thuyết của lai kéo

3.2- Điều động tàu lai kéo và các chú ý

4.Tài liệu học tập:

4.1.Tài liệu bắt buộc

Bài giảng môn Điều Động

4.2 Tài liệu tham khảo:

[1] Giáo trình Điều động tàu – Nguyễn Viết Thành – Nhà XB khoa học và kỹ thuật Hà Nội 2007

[2] Điều động tàu thủy tập 1 & 2 – Đoàn Quang Thái

[3] H.Hooyer, “BEHAVIOR AND HANDLING OF SHIPS” – Cornell maritime Press, Centreville, Maryland.

[4] Henk Hensen, “TUG USE IN PORT” – a practical Guide The Nautical Institute, 1997.

[5] IMO, “SEARCH AND RESCUE MANUAL” (IMOSAR MANUAL) – Consolidated Edition, 1993.

[6] Participant’s Manual, “SHIP HANDLING PILOT COURSE” – Star Cruise Ship Simulator.

[7] IMO “A751 (18)”.

[8] Malcolm C.Armstrong, “PRACTICAL SHIP – HANDLING” – Glasgow Brown, Son & Ferguson, LTD, 1980.

[9] “SHIP HANDLING FOR MARINER”

Ngoài ra sinh viên nên vào Internet để truy cập các thông tin liên quan đến môn học (MARS, IMO...)

5.Hình thức tổ chức dạy học:

5.1 Lịch trình chung

Nội dung

Hình thức tổ chức dạy môn học

Tổng số

Lên lớp

Tự học xác định

Lý thuyết

Bài tập

Thảo luận

Tín chỉ 1

Tuần 1

Tuần 2

Tuần 3

Tuần 4

Tuần 5

Tín chỉ 2

Tuần 6

Tuần 7

Tuần 8

Tuần 9

Tuần 10

Tín chỉ 3

Tuần 11

Tuần 12

Tuần 13

Tuần 14

Tuần 15

Tổng cộng

5.2Lịch trình cụ thể cho từng nội dung

Tuần 1:

Tín chỉ 1: Tính năng điều động tàu và các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình điều động

Chương 1: Tính năng điều động tàu

Hình thức tổ chức dạy học

Địa điểm

Nội dung chính

Yêu cầu SV chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết

4 giờ tín chỉ

Trên

lớp

1.1-Khái niệm về điều động tàu

1.2-Các yếu tố cơ bản trong điều động tàu

Chuẩn bị bài học theo tài liệu mục 3

Tự học

Ở nhà

Đọc tài liệu theo hướng dẫn

Tuần 2:

Chương 1: Tính năng điều động tàu (tt)

Hình thức tổ chức dạy học

Địa điểm

Nội dung chính

Yêu cầu SV chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết

4 giờ tín chỉ

Trên

lớp

1.3-Tính năng của bánh lái

1.4-Chuyển động quay trở của tàu

Chuẩn bị bài học theo tài liệu mục 3

Tự học

Ở nhà

Đọc tài liệu theo hướng dẫn

Tuần 3:

Chương 1: Tính năng điều động tàu

Hình thức tổ chức dạy học

Địa điểm

Nội dung chính

Yêu cầu SV chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết

3 giờ tín chỉ

Trên

lớp

1.5-Chân vịt và tác dụng trong điều động tàu

1.6- Quán tính của tàu

Chuẩn bị bài học theo tài liệu mục 3

Thảo luận

1 giờ tín chỉ

Trên lớp

Các phương pháp xác định vòng quay trở và quán tính tàu

Tự học

Ở nhà

Đọc tài liệu theo hướng dẫn

Tuần 4:

Chương 2: Các yếu tố ảnh hưởng tới đặc tính điều động tàu

Hình thức tổ chức dạy học

Địa điểm

Nội dung chính

Yêu cầu SV chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết

4 giờ tín chỉ

Trên lớp

2.1Ảnh hưởng của các điều kiện khí tượng thủy văn

2.2Ảnh hưởng của đáy luồng và các chú ý khi hành trình trong luồng lạch hẹp.

2.3Tính năng quay trở trong vùng nước nông

Chuẩn bị bài học theo tài liệu mục 3

Tự học xác định

Ở nhà

Đọc tài liệu theo hướng dẫn

Tuần 5:

Chương 2: Các yếu tố ảnh hưởng tới đặc tính điều động tàu (tt)

Hình thức tổ chức dạy học

Địa điểm

Nội dung chính

Yêu cầu SV chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết

3 giờ tín chỉ

Trên lớp

Hiện tượng hút nhau giữa 2 tàu khi hành trình trong luồng lạch hẹp.

Chuẩn bị bài học theo tài liệu mục 3

Thảo luận

1.0 giờ tín chỉ

Trên lớp

Hiệu ứng bờ và ảnh hưởng của vùng nước nông

Tự học xác định

Ở nhà

Đọc tài liệu theo hướng dẫn

Tuần 6:

Tín chỉ 2: Điều động tàu trong cảng

Chương 1:Sử dụng neo trong điều động tàu

Hình thức tổ chức dạy học

Giờ tín chỉ

Nội dung chính

Yêu cầu SV chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết

4 giờ tín chỉ

Trên lớp

1.1- Lựa chọn khu vực neo

1.2- Lực giữ của neo

1.3- Điều động thả neo và thu neo

Chuẩn bị bài học theo tài liệu mục 3

Tự học xác định

Ở nhà

Đọc tài liệu theo hướng dẫn

Tuần 7:

Chương 1:Sử dụng neo trong điều động tàu (tt)

Hình thức tổ chức dạy học

Giờ tín chỉ

Nội dung chính

Yêu cầu SV chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết

3 giờ tín chỉ

Trên lớp

1.4- Sử dụng neo trong các trường hợp điều động tàu cập – rời cầu, phao, quay trở

Chuẩn bị bài học theo tài liệu mục 3

Thảo luận

1 giờ tín chỉ

Trên lớp

Thảo luận về sử dụng neo trên tàu biển

Tự học xác định

Ở nhà

Đọc tài liệu theo hướng dẫn

Tuần 8:

Chương 2:Điều động tàu cập, rời cầu/phao

Hình thức tổ chức dạy học

Giờ tín chỉ

Nội dung chính

Yêu cầu SV chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết

4 giờ tín chỉ

Trên lớp

2.1-Điều động tàu cập cầu

2.2- Điều động tàu cập cầu có sử dụng tàu lai.

Chuẩn bị bài học theo tài liệu mục 3

Tự học xác định

Ở nhà

Đọc tài liệu theo hướng dẫn

Tuần 9:

Chương 2:Điều động tàu cập, rời cầu/phao (tt)

Hình thức tổ chức dạy học

Giờ tín chỉ

Nội dung chính

Yêu cầu SV chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết

4 giờ tín chỉ

Trên lớp

2.3- Điều động tàu rời cầu

2.4- Điều động tàu rời cầu có sử dụng tàu lai.

Chuẩn bị bài học theo tài liệu mục 3

Tự học xác định

Ở nhà

Đọc tài liệu theo hướng dẫn

Tuần 10:

Chương 2:Điều động tàu cập, rời cầu/phao (tt)

Hình thức tổ chức dạy học

Giờ tín chỉ

Nội dung chính

Yêu cầu SV chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết

3 giờ tín chỉ

Trên lớp

2.4-Điều động tàu cập và rời phao

Chuẩn bị bài học theo tài liệu mục 3

Thảo luận

1.0 giờ tín chỉ

Trên lớp

Thảo luận phân tích về phương án cập cầu/phao tối ưu.

Tự học xác định

Ở nhà

Đọc tài liệu theo hướng dẫn

Tuần 11:

Tín chỉ 3: Điều động tàu trên biển và trong các tình huống đặc biệt

Chương 1:Điều động tàu trên biển

Hình thức tổ chức dạy học

Giờ tín chỉ

Nội dung chính

Yêu cầu SV chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết

2 giờ tín chỉ

Trên lớp

1.1- Điều động tàu trong tầm nhìn xa bị hạn chế.

1.2- Điều động tàu trong điều kiện thời tiết xấu

Chuẩn bị bài học theo tài liệu mục 3

Bài tập

2 giờ tín chỉ

Trên lớp

Làm bài tập đồ giải tránh va

Chuẩn bị giấy đồ giải, bút chì & compa

Tự học xác định

Ở nhà

Đọc tài liệu theo hướng dẫn

Tuần 12:

Chương 1:Điều động tàu trên biển (tt)

Hình thức tổ chức dạy học

Giờ tín chỉ

Nội dung chính

Yêu cầu SV chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết

Trên lớp

Chuẩn bị bài học theo tài liệu mục 3

Bài tập

4 giờ tín chỉ

Trên lớp

Làm bài tập đồ giải tránh va (tt)

Chuẩn bị giấy đồ giải, bút chì & compa

Tự học xác định

Ở nhà

Đọc tài liệu theo hướng dẫn

Tuần 13:

Chương 1:Điều động tàu trên biển (tt)

Hình thức tổ chức dạy học

Giờ tín chỉ

Nội dung chính

Yêu cầu SV chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết

Trên lớp

Chuẩn bị bài học theo tài liệu mục 3

Bài tập

4 giờ tín chỉ

Trên lớp

Làm bài tập đồ giải tránh va

Chuẩn bị giấy đồ giải, bút chì & compa

Tự học xác định

Ở nhà

Đọc tài liệu theo hướng dẫn

Tuần 14:

Chương 2:Điều động tàu trong các tình huống đặc biệt

Hình thức tổ chức dạy học

Giờ tín chỉ

Nội dung chính

Yêu cầu SV chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết

2 giờ tín chỉ

Trên lớp

2.1- Điều động tàu cứu người rơi xuống nước

2.2- Điều động tàu thoát cạn, cứu thủng...

Chuẩn bị bài học theo tài liệu mục 3

Bài tập

1 giờ tín chỉ

Trên lớp

Tính toán tàu tự ra cạn

Thảo luận

1 giờ tín chỉ

Trên lớp

Thảo luận phân tích về phương án cứu người và các biện pháp thoát cạn,cứu thủng tối ưu.

Đọc tài liệu theo hướng dẫn

Tuần 15:

Chương 3:Lai dắt trên biển

Hình thức tổ chức dạy học

Giờ tín chỉ

Nội dung chính

Yêu cầu SV chuẩn bị

Ghi chú

Lý thuyết

3 giờ tín chỉ

Trên lớp

3.1-Giới thiệu công tác lai dắt và cơ sở lý thuyết của lai kéo

3.2- Điều động tàu lai và các chú ý

Chuẩn bị bài học theo tài liệu mục 3

Bài tập

1.0 giờ tín chỉ

Trên lớp

Tính toán lai dắt trên biển

6.Chính sách đối với môn học:

-Thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của môn học được ghi trong Đề cương môn học.

-Chuẩn bị bài trước khi đến lớp theo hướng dẫn trong đề cương môn học.

-Khuyến khích và có chế độ động viên những sinh viên tích cực tham gia thảo luận tại lớp, tìm kiếm và chia sẻ tư liệu về môn học.

7.Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn học:

7.1. Mục đích và trọng số kiểm tra:

Hình thức

Tính chất của nội dung kiểm tra

Mục đích kiểm tra

Trọng số

Kiểm tra định kỳ

- Lý thuyết

- Đánh giá ý thức học tập.

- Khả năng làm việc độc lập.

40 %

Bài thi hết môn

- Lý thuyết

- Đánh giá khả năng áp dụng kiến thức đã học trong việc giải quyết các vấn đề trong thực tế.

60 %

7.2. Tiêu chí đánh giá các loại bài tập và kiểm tra đánh giá:

7.2.1 Bài tập cá nhân, kiểm tra định kỳ:

+ Nội dung:

1) Xác định vấn đề nghiên cứu, nhiệm vụ nghiên cứu rõ ràng, hợp lí.

2) Thể hiện kĩ năng phân tích, tổng hợp trong việc giải quyết các nhiệm vụ nghiên cứu.

3) Có bằng chứng về việc sử dụng các tài liệu do giảng viên hướng dẫn.

+ Hình thức:

4) Trình bày vấn đề rõ ràng, ngôn ngữ mạch lạc.

Ngoài ra, tuỳ loại vấn đề mà giảng viên có thể có các tiêu chí đánh giá riêng.

7.2.2 Bài thi hết môn:

+ Nội dung:

1) Đặt vấn đề, xác định đối tượng nghiên cứu, nhiệm vụ nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu hợp lí và lôgíc.

2) Có bằng chứng rõ rệt về năng lực tư duy phê phán, kỹ năng phân tích, tổng hợp, đánh giá trong việc giải quyết các nhiệm vụ nghiên cứu.

3) Có bằng chứng về việc sử dụng các tài liệu, các công nghệ, phương pháp, giải pháp do giảng viên hướng dẫn, những kiến thức được cập nhật trong quá trình nghiên cứu.

+ Hình thức:

4) Bố cục hợp lí, ngôn ngữ mạch lạc, trích dẫn hợp lệ, trình bày rõ ràng.

Biểu điểm trên cơ sở mức độ đạt các tiêu chí

Điểm

Tiêu chí

9 – 10

- Đạt cả 4 tiêu chí

7 – 8

- Đạt 2 tiêu chí đầu.

- Tiêu chí 3: có sử dụng các tài liệu, song chưa đầy đủ, sâu sắc, chưa có bình luận.

- Tiêu chí 4: còn mắc vài lỗi nhỏ.

5 – 6

- Đạt tiêu chí 1.

- Tiêu chí 2: chưa thể hiện rõ tư duy phê phán, các kĩ năng phân tích

tổng hợp, đánh giá còn kém.

- Tiêu chí 3, 4: còn mắc một vài lỗi nhỏ

Dưới 5

- Không đạt cả 4 tiêu chí.

7.3 Lịch thi, kiểm tra:Theo lịch sắp xếp của Trường hay của Khoa.

8.Thông tin về giảng viên:

-Giảng viên biên soạn:

Họ và tên:Đặng Thanh Nam & Nguyễn Phước Quý Phong, Vũ Quốc Sang

Chức danh, học hàm, học vị: Thạc sỹ/Giảng viên

Thời gian, địa điểm làm việc: Trường ĐH GTVT TP Hồ Chí Minh

Địa chỉ liên hệ: Khoa Hàng hải - Trường ĐH GTVT TP HCM

Điện thoại:08 – 3 8999979

Email:

Các hướng nghiên cứu chính:

-Các giảng viên tham gia giảng dạy:

Tất cả các giảng viên trong tổ bộ môn Thuyền nghệ đã đi thuyền trưởng.

DUYỆT

(Khoa)

TỔ TRƯỞNG BỘ MÔN

(Ký tên)

GIẢNG VIÊN BIÊN SOẠN

(Ký tên)

Bạn đang đọc truyện trên: Truyen2U.Pro

Trước Sau