Tại sao nói giáo dục là quốc sách hàng đầu của quốc gia. Quan điểm này thể hiện ở VN ntn?

Nói “giáo dục vào đào tạo phải coi là quốc sách hàng đầu” có nghĩa là chính sách về giáo dục và đào tạo là một trong nhiều chính sách của quốc gia, và trong các chính sách của quốc gia, chính sách về giáo dục và đào tạo phải được xếp thứ bậc ưu tiên hàng đầu.

Tại sao Đảng và Nhà nước VN lại khẳng định như vậy, có thể lý giải bởi những cơ sở lý luận và thực tiến sau:

Cơ sở lý luận: xuất phát từ bản thân và chức năng của giáo dục.

Do bản chất của giáo dục là sự tiếp nối kinh nghiệm xã hội giã các thế hệ nên giáo dục là chức năng của xã hội, là nhân tố duy trì và phát triển xã hội.

Thông qua các chức năng của mình, giáo dục tác động sâu sắc, toàn diện đến các lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội, nó là nhân tố quan trọng đối với sự nghiệp phát triển kinh tế xã hội;

Cơ sở thực tiễn

Từ thế kỷ XX đến nay, nhiều quốc gia đã nhận thức vai trò của nhân tố con người trong sự nghiệp phát triển kinh tế xã hội và có những chương trình hành động thiết thực để phát huy nhân tố con người thông qua giáo dục và đào tạo. Kinh nghiệm của nhiều nước vốn nghèo tài nguyên, do sớm coi trọng giáo dục, nghĩa là sớm coi trọng nhân tố con người, coi trọng trí tuệ con người đã trở thành nước giàu manh, đã giúp cho các nước khác nhận thức sâu sắc điều đó. Cuộc chạy đua quyết liệt trong sự nghiệp phát triển kinh tế, cạnh tranh công nghệ giữa các nước thực chất là cuộc chạy đua bằng nhân tố con người, bằng trí tuệ, bằng chất lượng con người.

Đảng ta từ kinh nghiệm đó của các nước trên thế

giới cũng như trước yêu cầu của sự nghiệp phát triển đất nước đã khẳng định “cùng với khoa học và công nghệ, giáo dục và đào tạo phải được coi là quốc sách hàng đầu”. Quan điểm đó là một sự đổi mới tư duy với giáo dục, đối với vai trò của giáo dục trong sự nghiệp phát triển kinh tế xã hội của đất nước.

Thực ra, đảng ta không bao giờ không coi trọng giáo dục, song trong thực tế đôi khi giáo dục chỉ được xem là phúc lợi xã hội, là khu vực phi sản xuát, là gánh năng của kinh tế. Nay trong văn kiện của Đảng đã xác định giáo dục là một động lực trực tiếp của sự phát triển, gắn liề với sự phát triển của kinh tế, phát triển khoa học kỹ thuật, xây dựng nền văn hóa mới, con người mới.

Lấy việc phát huy nguồn lực con người làm yếu tố cơ bản cho sự phát triển bền vững, nghĩa là phải dựa vào tiềm năng đặc biệt là tiềm năng trí tuệ của con người. Do đó phải hết sức coi trọng sự nghiệp giáo dục. Đó là tiền đề và hơn nữa là nội dung của công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước trong giai đoạn cách mạng nước ta hiện nauy

Khi lấy giáo dục và đào tạo làm quốc sách hàng đầu, cần phải quan tâm đến những vấn đề sau:

Phải có chiến lược giáo dục đào tạo nhằm nâng cao mặt bằng dân trí. Chiến lược đó quán triệt quan điểm lấy việc phát huy nguồn nhân lực làm yếu tố cơ bản cho sự phát triển bền vững của đất nước.

Đào tạo thế hệ trở thành những người có đủ bản.lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức, có năng lực làm gốc, đem hết trí tuệ, tâm huyến xây dựng đất nước.

Làm cho giáo dục là sự nghiệp của toàn dân.

Nâng cao tỷ trọng ngân sách cho giáo dục, thu hút các nguồn đầu tư.

Đầu tư cho giáo dục không chỉ là đầu tư về tiền mà phải có chính sách phát hiện bồi dưỡng đào tạo, sử dụng nguồn nhân lực.

Phải tạo mọi điều kiện thuận lợi cho phát triển dạy hoc- giáo dục.

Phải có chính sách công bằng xã hội