Sau khi trở về, Lý Cố thực sự đã dốc hết sức mình vào việc học tập. Những học sinh giỏi khác có thể được mô tả bằng từ "nỗ lực" hoặc "cần cù", nhưng Lý Cố lại có vẻ như đang học một cách dữ dội, hùng hổ. Nếu những môn học này có linh tính, có lẽ chúng cũng phải run sợ trước sự quyết tâm của Lý Cố. Anh cứ như thế mà quyết tâm học, thành tích tăng vọt.

Hứa Ký Văn đánh giá về Lý Cố không sai, với nền tảng của anh, so với các học sinh thành phố thì không thể sánh bằng. Anh bắt đầu việc học chữ muộn, thậm chí số chữ anh biết cũng hạn chế. Nhưng anh có một điểm tốt duy nhất, đó là sự nỗ lực vụng về, những gì đã học qua thì sẽ không quên, chỉ cần là những kiến thức mà thầy cô đề cập trong lớp, dù có là những chi tiết nhỏ nhặt, Lý Cố lần thứ hai gặp lại đều nhớ được.

Anh không phải là học sinh có thiên phú xuất sắc, nhưng mục tiêu giáo dục và tiêu chuẩn đánh giá học sinh lúc đó, chung quy lại cũng chỉ xoay quanh sách vở, những điểm kiểm tra trên một bài thi cũng có hạn, rất phù hợp với sự "vụng về" của Lý Cố.

Lý Cố lao vào học hết mình, một mặt anh muốn giành lại một chút tự tôn cho bản thân, mặt khác là nghe nói Hứa Ký Văn đã gặp phải nhiều khó khăn khi đi gặp các thầy cô khác, anh muốn giúp Hứa Ký Văn lấy lại thể diện. Lớp A7 yếu kém, một phần cũng liên quan đến sức mạnh giáo viên. Trước đây là thầy không dạy, trò không học, đôi bên không ai đòi hỏi gì. Bây giờ học sinh muốn học, nhưng thầy cô không phải ai cũng muốn dạy, để chuyển biến thành đôi bên cùng đồng lòng không dễ dàng gì. Hứa Ký Văn muốn dẫn dắt đám học sinh này học tốt, nhưng đời không như là mơ, đầu tiên là vấn đề môn tiếng Anh không giải quyết được.

Giáo viên tiếng Anh, Dương Vân, nhất định không chịu dạy nữa, trong lúc tức giận còn tuyên bố sẽ không bao giờ bước chân vào lớp này. Hứa Ký Văn dùng lời lẽ nhẹ nhàng dỗ dành nhưng cô vẫn không nguôi giận, trưởng bộ môn cũng không có cách nào tốt hơn. Thị trấn nhỏ, mối quan hệ họ hàng rối rắm, nhà cô có người, trưởng bộ môn không muốn đắc tội, nói không được, cũng không dám mắng. Dù sao A7 cũng bị coi là nơi lưu đày, một đám học sinh không chịu học, có người dạy cũng không nhúc nhích nổi, cố gắng một cách tượng trưng còn có thể chấp nhận được, nhưng thật sự bỏ nhiều công sức cho chúng, cảm thấy không đáng.

Hứa Ký Văn chỉ có thể tiếp tục dạy thay, dựa vào máy ghi âm và tài liệu hỗ trợ để truyền đạt kiến thức. Nhưng hắn không phải là giáo viên chuyên môn, có một ngày đáp án bài kiểm tra lại mâu thuẫn với lý thuyết hắn giảng trên lớp, phần giải thích còn viết một từ "bỏ qua" đầy ác ý, khiến Hứa Ký Văn bị mắc kẹt - hoặc là hắn sai, hoặc là đáp án sai. Hắn suy nghĩ rất lâu, nếu hắn dạy đúng chuyên môn, hắn sẽ có sự tự tin để đánh giá đáp án tiêu chuẩn, nhưng hắn không phải, và hắn cũng không dám dạy sai. Sau một lúc cân nhắc, hắn mở miệng xin lỗi: "Chúng ta tiếp tục, câu này... để qua một bên."

Học sinh học trong tâm trạng lo lắng, sự tôn trọng dành cho thầy Hứa và việc chúng cho rằng thầy không chuyên về tiếng Anh không hề mâu thuẫn, vì vậy chúng bắt đầu thì thầm với nhau.

Cuối cùng, Dư Uy không thể chịu được nữa, cậu ta đột nhiên đứng dậy, xin phép rồi vội vàng ra ngoài.

Cậu đi tìm giáo viên tiếng Anh.

Lúc này, Dương Vân lẽ ra có tiết dạy lớp A7, nhưng nếu không đến thì khả năng cao là cô đang ở văn phòng. Dư Uy với vẻ mặt lạnh lùng bước vào, nữ giáo viên nhìn thấy cậu lập tức căng thẳng, ánh mắt đầy cảnh giác. May mắn là trong văn phòng còn có một vài giáo viên khác đang chấm bài, điều này giúp cô thêm chút tự tin, cô vờ như không nhìn thấy cậu, nhanh chóng quay lưng đi không thèm để ý.

Dư Uy hít thở sâu hai hơi, từ biểu hiện mặt mềm ra của cậu không khó đoán là cậu đã tự khuyên nhủ mình một lần trong lòng. Giọng nói của thiếu niên đang trong giai đoạn vỡ giọng có chút khàn, ánh mắt nhìn lướt qua cô giáo rồi nhanh chóng lảng tránh: "Cô về lớp dạy đi."

Dương Vân trước mặt nhiều học sinh bị mất mặt, ấm ức vẫn chưa tiêu tan. Mặc dù cô biết việc không lên lớp trong những ngày qua thực sự vượt quá bổn phận của một giáo viên, nhưng trong lòng cô vẫn còn giận. Giờ đây, người gây ra chuyện này chủ động đến, khiến cô cảm thấy dễ chịu đôi chút.

Dư Uy thấy cô không trả lời, lại nói lần nữa: "Cô về lớp dạy đi."

"Em đang nói với ai?" Dương Vân cau mày hỏi.

Dư Uy cố gắng hiểu cách suy nghĩ của phụ nữ, cậu hiếm khi hiểu ra một lần, hít thở sâu, thêm cách gọi rồi nói lại: "Cô Dương, cô về lớp dạy đi." Lời nói nhẹ nhàng mở đầu, phía sau cậu cũng có dũng khí để tiếp tục: "Trước đây... em không nên hành xử như vậy trên lớp, là em sai."

Dương Vân "hừ" một tiếng, trong lòng tiêu tan không ít giận dữ, nhưng khi nghe cậu nhắc lại tình huống lúc đó, cảm giác bị mất mặt và ấm ức lại trào dâng trong lòng, khiến cô không muốn nói thêm với Dư Uy một câu nào.

Dư Uy cũng cảm nhận được sự khó xử khi nhắc lại chuyện cũ, cậu ta thà rằng có thể đánh nhau hoặc bị mắng một trận, nhưng đối diện với một cô giáo im lặng giận dữ và ấm ức, cậu không biết phải làm sao. Cậu xấu hổ đến mức gần như muốn chết, thật muốn bỏ đi luôn cho rồi. Trong lớp có giáo viên tiếng Anh hay không cũng không liên quan gì đến cậu, dù sao cậu cũng không muốn học. Nhưng... nhưng Hứa Ký Văn trong giờ học tiếng Anh cẩn thận đến mức khiến người ta không thoải mái, mỗi điểm kiến thức đều lo sợ sai lầm, còn hơn cả những học sinh ngồi dưới. Rõ ràng khi hắn dạy ngữ văn, hắn rất sôi nổi, khuôn mặt già nua của hắn trông trẻ trung hơn nhiều, sao lại phải chịu khổ như vậy?

Dư Uy cố gắng nhịn sự xung động muốn rời đi, cậu im lặng nhìn chằm chằm vào sàn nhà rất lâu, cuối cùng giọng như muỗi kêu: "I'm sorry, I'm wrong."

Mặc dù cố gắng tạo vẻ mặt ngầu, nhưng Dư Uy cũng không làm cho mình trông ngầu hơn chút nào. Mặt cậu đỏ tới tận cổ, lời xin lỗi này khiến Dương Vân bật cười.

Sau đó, cô nhanh chóng ngừng lại, rõ ràng không muốn để các giáo viên khác trong văn phòng chú ý đến cảnh này, điều đó sẽ làm cho học sinh này càng thêm xấu hổ. Ánh mắt nữ giáo viên còn vương nụ cười, giọng cố ý lạnh lùng: "Em dùng sai thì." Dư Uy cúi đầu, không nói được lời nào. Cuối cùng, cô giáo đứng dậy, cầm lấy sách của mình: "Đi thôi. Về lớp học." Dư Uy bước theo sau cô, thở phào nhẹ nhõm.

Hứa Ký Văn hiểu ra, đi tìm hiệu trưởng cũ của mình, ông cụ lên tiếng tổ chức một bữa tiệc. Sau hôm đó, lớp lại thay đổi hai giáo viên dạy không hiệu quả, những người ở lại đều chăm chỉ hơn, không thể nói ai cũng đủ để làm mẫu mực, nhưng ít nhất những gì cần dạy sẽ không thiếu.

Khá kịch tính là Dư Uy trở thành lớp trưởng môn tiếng Anh, khiến cậu mỗi ngày đều vô cùng bực bội. Cậu ta chưa từng gánh vác trách nhiệm lớn như vậy, gần như phát triển chứng lo âu vì làm lớp trưởng, không dám không làm bài tập, không dám không học thuộc bài, cậu thực sự tin rằng đây là hậu quả của việc chọc giận cô giáo. Sau đó, Dương Vân thậm chí còn chọn lớp A7 để dạy tiết học dự giờ của mình. Trong cái góc khuất không ai để ý này, cô đã dạy một buổi học xuất sắc.

Ngày đó, Lý Cố đi đến văn phòng nộp bài tập, nghe thấy giọng nói đầy khí thế của Hứa Ký Văn, dường như toàn bộ sức lực trong cơ thể hắn đều được sử dụng hết, mới có thể phát ra âm thanh vang dội như vậy: "Tôi nói với các thầy cô, không có ai là không thể dạy tốt!" Lý Cố đứng sát tường văn phòng, cười không thành tiếng.

Khi đến ngày thi cuối kỳ, trong lòng đám học trò đều đã rõ mình học được bao nhiêu. Về bản chất mà nói, kỳ thi không phải là sự may rủi, mà là một chiếc gương phản chiếu sự thật, học hành thế nào không thể lừa dối chính mình.

Nỗ lực của Lý Cố mọi người đều thấy rõ. Thi xong, Hứa Ký Văn hỏi Lý Cố cảm thấy thế nào, Lý Cố gãi đầu, thật thà nói: "Em đều biết làm, cũng đã viết hết rồi." Hứa Ký Văn vỗ vai anh, nói: "Tốt lắm."