Trong suốt buổi lễ khai giảng, Aiden ngồi im lặng ở hàng ghế cuối cùng của Đại sảnh, mắt không rời khỏi những ngọn nến lơ lửng trên không trung. Những lời phát biểu về truyền thống của học viện, về sự danh giá của Azurith. Aiden tự nhủ rằng cậu không đến đây để kết bạn, mà để tìm hiểu về sức mạnh của chính mình, về những năng lực mà cậu vẫn chưa đi tới.

Buổi khai giảng kết thúc giữa đám đông xa lạ ấy, một ánh mắt khác thường chạm đến cậu Rylan Ashford , một học sinh mới khác, với mái tóc bạch kim sáng như ánh trăng và đôi mắt xám bạc sắc bén.  Tôi nhận ra cậu ấy, chính là người giúp tôi thoát khỏi rắc rối lúc nãy.Cả hai chỉ lướt qua nhau một giây ngắn ngủi, nhưng Aiden cảm nhận được một điều gì đó khác biệt trong ánh mắt ấy. Cậu cảm nhận được một chút sự quan tâm từ cậu ta, thật lạ kì.

Sau khi buổi khai giảng kết thúc, cũng chính là lúc các học sinh bước vào thử thách đầu tiên của học viện "Vòng loại"

Kỳ thi loại này bao gồm bốn vòng:

1. Thử thách về phép thuật: Học sinh phải biểu diễn các phép thuật cơ bản và nâng cao trước mặt các giáo sư. Các học sinh có thể dùng những nguyên tố, loại phép thuật mà bản thân cho là tốt nhất để biểu diễn.

2. Bài thi trí tuệ: Các học sinh sẽ phải giải các câu đố, bài toán liên quan đến lý thuyết phép thuật cơ bản và một số loại nâng cao. Để  đánh giá kiến thức và khả năng suy luận của họ.

3. Thử thách về lòng dũng cảm: Một bài kiểm tra thực địa nơi học sinh phải đối mặt với những sinh vật huyền bí hoặc vượt qua các cạm bẫy. Mục tiêu của thử thách này là đánh giá tinh thần dũng cảm và khả năng đối mặt với nguy hiểm của học sinh.

4. Thử thách đối đầu: Các học sinh sẽ phải đối đầu trực tiếp với nhau trong một trận đấu phép thuật. Không chỉ kiểm tra sức mạnh mà còn là sự khéo léo, chiến thuật, và khả năng ứng biến của họ.

Những học thể hiện tốt sẽ được trao một huy hiệu nhỏ thể hiện lòng dũng cảm gan dạ của các học sinh. Mỗi người sẽ được chọn một giáo viên và bộ môn mà mình ưa thích để theo học.

Các bộ môn phép thuật:
- Phép thuật nguyên tố: Học sinh có thể chọn một trong các nguyên tố chính như Lửa, Nước, Đất, Gió. Mỗi nguyên tố đòi hỏi những kỹ năng và khả năng khác nhau.
- Phòng thủ và chiến đấu: Tập trung vào các kỹ năng chiến đấu bằng phép thuật, từ phòng thủ cá nhân đến chiến thuật nhóm.
- Triệu hồi và điều khiển: Học sinh sẽ học cách triệu hồi và kiểm soát các sinh vật huyền bí, các học viên được học cách điều khiển các sinh vật có sức mạnh khác nhau.
- Chữa lành và hồi sinh: Tập trung vào phép thuật chữa lành, hồi phục và thậm chí là khả năng hồi sinh từ cận kề cái chết.

Các nhà trong học viện:
- Nhà Lang: Dành cho những học sinh mạnh mẽ, quả cảm và có thiên hướng chiến đấu. Họ thường chọn các bộ môn về phòng thủ và chiến đấu, hoặc phép thuật nguyên tố Lửa.
- Nhà Hạc: Được biết đến với trí tuệ, sự khôn ngoan và khả năng giải quyết vấn đề. Học sinh ở nhà này thường chuyên sâu vào các bộ môn như Biến hình và giả lập, hoặc Chữa lành và hồi sinh.
- Nhà Sư Tử: Những học sinh có tố chất lãnh đạo, có lòng dũng cảm và luôn hướng tới sự công bằng. Họ thường chọn các nguyên tố như Đất và Gió, và thích hợp với cả chiến đấu và phòng thủ.
- Nhà Cú: Dành cho những học sinh thông minh, tinh quái và sáng tạo. Họ thích hợp với phép thuật nguyên tố Nước, Triệu hồi và điều khiển sinh vật huyền bí, hoặc các bộ môn yêu cầu sự tinh tế và khéo léo.
Và nhà cuối cùng là một bí ẩn, mọi người đồn rằng bất kể ai chọn vào đó đều sẽ mất tích mãi mãi và không bao giờ trở lại

Sau khi buổi phân loại kết thúc, các học sinh mới của Học Viện  được dẫn đi tham quan các khuôn viên trường. Các giáo viên trong trường lần lượt giới thiệu từng khu vực, giải thích cặn kẽ về lịch sử và ý nghĩa của khu vực khác nhau.

Khu vườn trung tâm, với những loài cây kỳ bí và hiếm thấy, được coi là nơi thanh tịnh nhưng cũng ẩn chứa nhiều bí mật. Một số học sinh kể lại rằng họ đã từng thấy những sinh vật kì lạ đáng sợ và to lớn đi xung quanh khuôn viên để tìm cái gì đó, nếu ai bị nó nhìn thấy thì qua ngày hôm sau sẽ biến mất một các bí ẩn, họ nói rằng chính những sinh vật đó đã bắt và ăn thịt họ.

Thư viện trường là một tòa nhà to và cổ kính bên trong được sắp xếp  và phân loại theo thứ tự và thể loại, có vô vàn sách phép thuật cổ xưa. Tuy nhiên, không phải tất cả các sách đều được phép mở ra, vì có những cuốn sách bị phong ấn vì chúng chứa đựng những loại obeos thuật nguy hiểm mà các học sinh không được phép tìm hiểu vac sử dụng. Vào đêm trăng xanh tất cả những cuốn sách bên teo g thư viện sẽ xuất hiện sự sống, chúng thoát ra khỏi thư viện và bay sung quanh Học viện, một số cuốn sách còn thả những sinh vật bên trong ra để dọa mọi người, ngưng mau nắm vì nó chỉ kà ảo ảnh nên không gây nguy hiểm.
Còn một điều thú vị nữa là khu vực cấm, một nơi mà không học sinh nào được phép tới gần. Người ta đồn rằng, đó là nơi chứa đựng những thí nghiệm thất bại và những sinh vật quái dị đã bị giam cầm từ lâu. Chúng sẽ gây nguy hiểm nếu được thả ra. Vì thế nên mới cấm các học sinh đến đấy, các giáo viên tạo một vòng kết giới để ngăn học sinh bước vào.

Kết thúc chuyến tham quan, các giáo viên nhắc nhở học sinh mới phải luôn cẩn thận và tuân theo những quy định của trường, bởi mỗi góc của Học Viện đều ẩn chứa những điều bí ẩn có thể mang lại cả sự kỳ diệu lẫn nguy hiểm khôn lường.

Bầu không khí trong khu vực này mang một vẻ cổ kính, với những hành lang dài được thắp sáng bởi những ngọn đèn lồng ma thuật, tỏa ra ánh sáng ấm áp nhưng cũng có chút kỳ bí.

Các học sinh tập trung tại sảnh chính, nơi một giáo viên đang đứng chờ với danh sách phân phòng. Lần lượt, tên từng học sinh được gọi lên, cùng với số phòng và bạn cùng phòng của họ. Khi đến lượt Aiden Blackwoor, anh cảm thấy một chút hồi hộp. Cậu bước lên phía trước, và giáo viên mỉm cười trước khi nói:

“Aiden Blackwoor, phòng 207. Bạn cùng phòng: Rylan Ashiford.”

Aiden hơi bất ngờ, nhưng cũng khá nhẹ nhõm khi biết mình sẽ ở cùng với Rylan, người mà cậu đã giúp cậu lần trước. Hai người trao nhau một cái nhìn thoáng qua, rồi cùng nhau tiến về phía hành lang dẫn đến phòng của họ.

Rylan bước đến cửa phòng và đặt hành lí cuống nhìn về phía Aiden như muốn ra hiệu cho cậu mở cửa, Aiden ngơ ngát một lúc rồi mới nhận ra bản thân đang cầm chìa khóa trên tay, cậu mở cửa ra, một không khí mới mẻ dội vào. Bên trong căn phòng đã được dọn sạch và sắp xếp gọn gàng.

Aiden cảm thấy không khí trong phòng trở nên quá yên tĩnh, đến mức ngột ngạt nên đã lấy cam đảm ngỏ lời làm quen trước.
Aiden ngẩng lên, nhìn về phía Rylan, người đang bận rộn với việc sắp xếp sách trên kệ. Cậu hít một hơi rồi lên tiếng:

Aiden:Rylan... cậu cảm thấy thế nào về ngôi trường này?

Rylan dừng lại, quay sang nhìn Aiden, cậy lạnh lùng đáp:
Rylan: Bình thường...
Aiden cảm thấy hơi thất vọng về câu trả lời nhưng vẫn nói.
Aiden: Cảm ơn cậu vì đã giúp tôi thoát khỏi rắc rối lúc nãy...
Rylen:(thờ ơ đáp) Cậu là ai, tôi giúp cậu cái gì à!?
Aiden: Hả...cậu không nhận ra tôi à, tôi là cái người cậu giúp đỡ lúc tên học viên kia gây chuyện còn gì!!????
Rylan: À...không cần cảm ơn, đấy là trách nhiệm của tôi.
Sau khi Rylan nói xong không khí xung quanh lại trở nên yên ắng, cái cách Rylen nói chuyện đúng là khiến người khác cạn lời.