Deine Geschichte war wirklich süß, als Kurzgeschichte in einem Kinderbuch wäre sie gut geeignet finde ich. Ich mochte die verschiedenen Namen total gerne, weil sie außergewöhnlich aber nicht zu abgehoben sind. Dennoch muss ich an deiner Geschichte auch noch an ein paar Feinheiten etwas anmerken: Am Anfang benutzt du relativ häufig das Wort „sagte“. Nimm doch stattdessen Synonyme wie fragte, flüsterte, antwortete, erwiderte...oder lass es ganz weg, das geht auch.
Du hast auch sehr oft „rum“ geschrieben, als Tipp: „herum“ hört sich besser und nicht zu umgangsprachlich an. Genauso ist es bei der Wiederholung von „sie“, was du auch sehr oft benutzt hast. Noch ein Rechtschreibtipp: Das Beste, die Einzige usw. wird groß geschrieben.
Dann noch etwas zur Handlung was mir aufgefallen ist: Als sie auf der Lichtung aufwacht, sollten ihr auch Zweifel aufkommen, denn das ist menschlich. Es ist ja schön, dass sie dort alles erst einmal super findet, aber mir als normaler Mensch würden erst mal die Fragen in den Sinn kommen: Wo bin ich hier? Sind die Tiere gefährlich? Wieso leuchten sie so? Wie komme ich wieder zurück?! Also im Großen und Ganzen hat mir hier die Panik gefehlt, denn kein Mensch ist wirklich so naiv.
Und dann noch: der Spannungsbogen. Ich mochte die Geschichte wirklich gerne, die Handlung ist schön dahin geplätschert, aber die Spannung hat mir gefehlt. Dieser Moment wo man mitfiebert und sich richtig in die Geschichte hineinsteigert, das wären alles Punkte ,die noch einmal zur Überarbeitung hilfreich wären.

Gesamt: 88 von 141 Punkten

Sprache (42 Punkte)

Rechtschreibung

Werden die Regeln der Deutschen Rechtschreibung eingehalten? 14 Punkte

Grammatik

Werden Regelungen zur Grammatik umgesetzt? 2 Punkte

Zeichensetzung

Erfolgt die Nutzung von Satzzeichen regelgemäß? 2 Punkte

Nur wenn bei der vorigen Frage mindestens 1 Punkt gegeben wurde: Unterstützt die Satzzeichenwahl die Atmosphäre? 1 Punkt

Wortwahl/Vokabular

Tragen Ausdruck bzw. Wortwahl bzw. Sprachstil zum Verständnis bzw. zur gelungenen Darstellung der Geschichte bei (inklusive der Figuren)? 2 Punkte

Merkt man, dass der Verfasser einen für die Geschichte ausreichend/genügend großen Wortschatz besitzt? 1 Punkt

Unterstützt das gezeigte Vokabular die Geschichte? 1 Punkt

Stören Wort- oder Satzwiederholungen den Lesefluss? 1 Punkt

Verwendung von sprachlichen, stilistischen, rhetorischen Mitteln
Entstehen Bilder im Kopf des Lesers? 2 Punkte

Weiß der Text selbst zu fesseln? 3 Punkte

Unterstützen die sprachlichen Mittel die Atmosphäre/die Figurenentwicklung/die Handlung? 2 Punkte

Idee (5 Punkte)

Wie außergewöhnlich und durchdacht ist die Idee? Hier zählt nicht die Umsetzung 3 Punkte

Wissen/Hintergrund/Facettenreichtum (17 Punkte)

Besitzt der Autor das notwendige Basiswissen für seine Geschichte? 1 Punkt

Wird nicht  unbegründet gegen Gesetzmäßigkeiten, gegen die Geschichte oder gegen Vorgänge im Wettbewerbstext selbst, die nicht begründet werden? 2 Punkte

Kann die Faktenbasis die Geschichte tragen? 2 Punkte

Werden die passenden Fachbegriffe/wird ein angemessenes Vokabular benutzt? 1 Punkt

Wie ausgearbeitet ist die Geschichte? 2 Punkte

Für die Entscheidung der Punkthöhe kann der Inhalt des Hintergrundkapitels miteinbezogen werden!

Will man sich mit der Geschichte befassen? 1 Punkt

Spürt man, dass der Autor sich mit seiner Geschichte befasst hat? 1 Punkt

Hat die Geschichte einen doppelten Boden bzw. lebt sie von einer zweiten Ebene? 0 Punkte

Fühlt man sich durch tiefere Bedeutungen bereichert? 0 Punkte

Wurden evtl. Symbole passend zur Handlung/zu den Figuren gewählt? 1 Punkt

Figurenentwicklung (29 Punkte)

Allgemein

Sind die Figuren schlüssig in ihrem Aufbau? 1 Punkt

Bereichern die Figuren das Geschehen? 2 Punkte

Passen ihre Handlungen zu ihrer Geschichte bzw. zu ihrem Charakter? 1 Punkt

Haben die Figuren Wiedererkennungswert? 1 Punkt

Beeindrucken die Figuren auf ihre Weise? 0 Punkte

Werden die Figuren vielfältig charakterisiert? 0 Punkte

Werden alle Figuren (wenn auch nur kurz) charakterisiert? 2 Punkte

Ist der Schreibstil den jeweiligen Figuren angepasst? 0 Punkte

Sind die Charakterisierungen sinnvoll? 1 Punkt

Wirken die Charakterisierungen künstlich oder aufgesetzt? 1 Punkt

Sorgt die Figurenkonstellation für Spannung? 1 Punkt

Unterscheiden sich die Figuren spürbar? 0 Punkte


Der Protagonist

Verfolgt der Protagonist ein eigenes Ziel? 1 Punkt

Ist das Ziel klar und ergibt es sich organisch aus dem Geschehen bzw. dem Charakter? 1 Punkt

Gibt es einen Konflikt/einen Widerstand, der dem Erreichen des Zieles im Wege steht? 2 Punkte

Arbeitet der Protagonist gegen diesen Widerstand und versucht ihn zu überwinden? 2 Punkte

Gelingt ihm das auf glaubhafte (passt es zu seinem Charakter?), realistische (nutzt er nachvollziehbare und plausible Mittel) und dem Verlauf der Geschichte angepasste (ist das Verhalten irgendwie erwartbar/ergibt es sich aus der Handlung) Weise? 2 Punkte

Dialoge (7 Punkte)

Treiben die Dialoge die Handlung voran? 2 Punkte

Verleihen sie den Figuren Tiefe? 1 Punkt

Sind sie fesselnd/interessant? 0 Punkte

Passt die Menge der Dialoge gut in die Geschichte oder wird zuviel/zuwenig geredet (und zu viel/zu wenig gehandelt)? 1 Punkt

Wird ihre Funktion deutlich (Charakteren Tiefe verleihen; Vermittlung handlungsrelevanter Infos; erzeugen Konflikte; offenbaren Wissen; erklären Situationen)? 1 Punkt

Achtung!
Wenn keine Dialoge vorhanden sind, bitte auf "Inneren Monolog" bzw. "Lyrik" ausweichen.

Emotionalität (9 Punkte)

Berührt die Geschichte? 0 Punkte

Ist sie nicht nur auf Mitleid aus? 1 Punkt

Sind die Gefühle der Figuren für den Leser nachvollziehbar? 1 Punkt

Werden Gefühle auch gezeigt, statt nur vorgeschrieben? 1 Punkt

Werden die Körpersprache oder die Umwelt zur Beschreibung von Gefühlen herangezogen? 1 Punkt

Beschreibungen (11 Punkte)

Werden Beschreibungen geschickt eingesetzt? 1 Punkt

Sind die Beschreibungen sinnvoll? 1 Punkt

Sind sie sinnvoll platziert? 1 Punkt

Fördern die Beschreibungen die Figuren- und Handlungsentwicklung? 1 Punkt

Werden durch die Beschreibungen alle Sinne des Lesers angesprochen? 1 Punkt

Sind die Beschreibungen konkret und nicht abstrakt/allgemein 1 Punkt

Hinweis: Abstrakt nicht im technischen oder "kühlen" Sinne verstanden, sondern als zu allgemein, zu unspezifisch, zu wenig Bildlichkeit vermittelnd.

Spannungsbogen/Dramaturgie (11 Punkte)

Gibt es einen Spannungsbogen? 0 Punkte

Wird die Spannung bewusst aufgebaut? 0 Punkte

Wirkt der Aufbau der Geschichte durchdacht? 2 Punkte

Ist die Handlung glaubwürdig? 1 Punkt
Wirken Punkte lächerlich 1 Punkt

Reißen bestimmte Momente negativ aus dem Lesefluss? 1 Punkt

Hinweis: falls diese existieren, bitte den Autor in den Kritiken darauf hinweisen, wo und was

Wird die Handlung von den Figuren getragen? 2 Punkte

Atmosphäre (10 Punkte)

Wird durch den Schreibstil/die Figuren/die Handlung/die Weltenbeschreibung eine Atmosphäre geschaffen? 2 Punkte

Wirkt die Atmosphäre passend? 1 Punkt

Regt die Atmosphäre dazu an, sich in der Geschichte zu verlieren? 0 Punkte

Werden die Erwartungen an die Atmosphäre erfüllt? 1 Punkt

Spiegelt die Atmosphäre das Geschehen wieder? 1 Punkt

Weiß der Autor die Atmosphäre geschickt aufzubauen? 1 Punkt