Insgesamt: 84 Punkte

Sprache (42 Punkte) 32 Punkte

Rechtschreibung

Werden die Regeln der Deutschen Rechtschreibung eingehalten? (20 Punkte) 18

Grammatik

Werden Regelungen zur Grammatik umgesetzt? (0-2 Punkte; 0: bewusste Nutzung findet kaum statt; 1=die Regeln werden überwiegend beachtet; 2=die Regeln werden meistens/immer beachtet) 1

Zeichensetzung

Erfolgt die Nutzung von Satzzeichen regelgemäß? (0-2 Punkte; 0: kaum/selten; 1=die Regeln werden überwiegend beachtet; 2=die Regeln werden meistens/immer beachtet) 2

Nur wenn bei der vorigen Frage mindestens 1 Punkt gegeben wurde: Unterstützt die Satzzeichenwahl die Atmosphäre? (0-2 Punkte; 0=sie tut es kaum; 1=sie tut es öfter;2=sie tut es überwiegend/oft) 1

Wortwahl/Vokabular

Tragen Ausdruck bzw. Wortwahl bzw. Sprachstil zum Verständnis bzw. zur gelungenen Darstellung der Geschichte bei (inklusive der Figuren)? (0-3 Punkte: 0= sie tun das selten bis nie; 1=sie tun das hin und wieder; 2=sie tun das öfter; 3=sie tun das meistens/immer)  1

Merkt man, dass der Verfasser einen für die Geschichte ausreichend/genügend großen Wortschatz besitzt? (0/1)  1

Unterstützt das gezeigte Vokabular die Geschichte? (0-2 Punkte; 0=selten/nie; 1=ab und zu; 2=häufig/immer)  1

Stören Wort- oder Satzwiederholungen den Lesefluss? (0-2 Punkte; 0=häufig; 1=ab und zu; 2=selten/nie)  1

Verwendung von sprachlichen, stilistischen, rhetorischen Mitteln
Entstehen Bilder im Kopf des Lesers? (0-2 Punkte; 0=selten; 1=häufiger; 2=meist)  1

Weiß der Text selbst zu fesseln? (0 oder 3! Punkte)  3

Unterstützen die sprachlichen Mittel die Atmosphäre/die Figurenentwicklung/die Handlung? (3 Punkte; jeweils 1 Punkt)  2

Idee (5 Punkte)

Wie außergewöhnlich und durchdacht ist die Idee? Hier zählt nicht die Umsetzung (5 Punkte)  3

Wissen/Hintergrund/Facettenreichtum (17 Punkte)  10 Punkte

Besitzt der Autor das notwendige Basiswissen für seine Geschichte? (0/1 Punkt)  0

Gibt es offensichtliche Verstöße gegen Gesetzmäßigkeiten, gegen die Geschichte oder gegen Vorgänge im Wettbewerbstext selbst, die nicht begründet werden? (3 Punkte; jeweils maximal 1 Punkt)  1

Kann die Faktenbasis die Geschichte tragen? (0-2 Punkte; 0=sie tut das kaum; 1=sie tut das häufig; 2=sie tut das meistens/immer) 2

Werden die passenden Fachbegriffe/wird ein angemessenes Vokabular benutzt? (0-2 Punkte; 0=meist unangemessen;1=öfter angemessen;2=meist angemessen/passend) 2

Wie ausgearbeitet ist die Geschichte? (0-4 Punkte; 0=kaum bis gar nicht ausgearbeitet; 1=mäßig ausgearbeitet; 2=bodenständig ausgearbeitet; 3=detailliert ausgearbeitet; 4=ich will da bleiben!) 2

Für die Entscheidung der Punkthöhe kann der Inhalt des Hintergrundkapitels miteinbezogen werden!

Will man sich mit der Geschichte befassen? (0/1 Punkt)  1

Spürt man, dass der Autor sich mit seiner Geschichte befasst hat? (0/1 Punkt)  1

Hat die Geschichte einen doppelten Boden bzw. lebt sie von einer zweiten Ebene? (0/1 Punkt)  0

Fühlt man sich durch tiefere Bedeutungen bereichert? (0/1 Punkt)  0

Wurden evtl. Symbole passend zur Handlung/zu den Figuren gewählt? (0/1 Punkt)  1

Figurenentwicklung (29 Punkte)  9 Punkte

Allgemein

Sind die Figuren schlüssig in ihrem Aufbau? (0-2 Punkte; 0=nie; 1=oft; 2=meistens/immer) 1

Bereichern die Figuren das Geschehen? (0/2) 1

Passen ihre Handlungen zu ihrer Geschichte bzw. zu ihrem Charakter? (0-2 Punkte; 0=nie; 1=oft; 2=meistens/immer)  1

Haben die Figuren Wiedererkennungswert? (0-2 Punkte; nie/oft/meistens) 1

Beeindrucken die Figuren auf ihre Weise? (0-2 Punkte; 0=nie; 1=oft; 2=meistens/immer) 1

Werden die Figuren vielfältig charakterisiert? (0-2 Punkte; 0=nie; 1=oft; 2=meistens/immer) 1

Werden alle Figuren (wenn auch nur kurz) charakterisiert? (0/2! ja/nein) 0

Ist der Schreibstil den jeweiligen Figuren angepasst? (0/1) 0

Sind die Charakterisierungen sinnvoll? (0/1) 1

Wirken die Charakterisierungen künstlich oder aufgesetzt? (0/1) 0

Sorgt die Figurenkonstellation für Spannung? (0/1) 1

Unterscheiden sich die Figuren spürbar? (0/1) 1


Der Protagonist

Verfolgt der Protagonist ein eigenes Ziel? (0/1) 0

Ist das Ziel klar und ergibt es sich organisch aus dem Geschehen bzw. dem Charakter? (max. 2 Punkte) 0

Gibt es einen Konflikt/einen Widerstand, der dem Erreichen des Zieles im Wege steht? (0/2) 0

Arbeitet der Protagonist gegen diesen Widerstand und versucht ihn zu überwinden? (0/2) 0

Gelingt ihm das auf glaubhafte (passt es zu seinem Charakter?), realistische (nutzt er nachvollziehbare und plausible Mittel) und dem Verlauf der Geschichte angepasste (ist das Verhalten irgendwie erwartbar/ergibt es sich aus der Handlung) Weise? (max. 3 Punkte, jeweils einen pro Unterpunkt) 0

Dialoge (7 Punkte)  5 PUnkte

Treiben die Dialoge die Handlung voran? (0-2 Punkte; 0=nicht/kaum; 1=häufiger; 2=meistens) 2

Verleihen sie den Figuren Tiefe? (0/1) 0

Sind sie fesselnd/interessant? (0/1) 0

Passt die Menge der Dialoge gut in die Geschichte oder wird zuviel/zuwenig geredet (und zu viel/zu wenig gehandelt)? (0/1) 1

Wird ihre Funktion deutlich (Charakteren Tiefe verleihen; Vermittlung handlungsrelevanter Infos; erzeugen Konflikte; offenbaren Wissen; erklären Situationen)? (0-2 Punkte; 0=nicht/kaum; 1=häufiger; 2=meistens)2

Achtung!
Wenn keine Dialoge vorhanden sind, bitte auf "Inneren Monolog" bzw. "Lyrik" ausweichen.

Emotionalität (9 Punkte) 7 PUnkte

Berührt die Geschichte? (0/3!) 3

Ist sie nicht nur auf Mitleid aus? (0/1) 1

Sind die Gefühle der Figuren für den Leser nachvollziehbar? (0/1) 0

Werden Gefühle auch gezeigt, statt nur vorgeschrieben? (0-2; 0=meist vorgeschrieben; 1=ab und zu gezeigt; 2=meist gezeigt, lebendig)1

Werden die Körpersprache oder die Umwelt zur Beschreibung von Gefühlen herangezogen? (0-2 Punkte; 0=weder noch; 1= eines von beidem; 2=beides) 2

Beschreibungen (11 Punkte)  6 Punkte

Werden Beschreibungen geschickt eingesetzt? (0-2 Punkte; 0=kaum; 1=häufiger; 2=meistens) 1

Sind die Beschreibungen sinnvoll? (0/1)1

Sind sie sinnvoll platziert? (0/1) 1

Fördern die Beschreibungen die Figuren- und Handlungsentwicklung? (0-3 Punkte; 0=kaum; 1=ab und zu; 2=häufiger; 3=meist) 1

Werden durch die Beschreibungen alle Sinne des Lesers angesprochen?(0-2 Punkte; 0=ein Sinn; 1=zwei Sinne; 2=drei Sinne und mehr) 1

Sind die Beschreibungen konkret und nicht abstrakt/allgemein (0-2 Punkte; 0=meist abstrakt; 1=hält sich die Waage; 2=meist konkret) 1

Hinweis: Abstrakt nicht im technischen oder "kühlen" Sinne verstanden, sondern als zu allgemein, zu unspezifisch, zu wenig Bildlichkeit vermittelnd.

Spannungsbogen/Dramaturgie (10 Punkte) 7 Punkte

Gibt es einen Spannungsbogen? (0/2)  2

Wird die Spannung bewusst aufgebaut? (0/1) 1

Wirkt der Aufbau der Geschichte durchdacht? (0/2 Punkte) 2

Ist die Handlung glaubwürdig? (0-2 Punkte; 0=selten; 1=häufiger; 2=meist) 0

Wirken Punkte lächerlich (0/1)? 1

Reißen bestimmte Momente negativ aus dem Lesefluss? (0/1) 0

Hinweis: falls diese existieren, bitte den Autor in den Kritiken darauf hinweisen, wo und was

Wird die Handlung von den Figuren getragen? (0-2 Punkte; 0=die Figuren sind Spielball des Schicksals; 1=die Figuren haben begrenzten Einfluss auf das Geschehen; 2=die Figuren treiben die Handlung maßgeblich voran) 1

Atmosphäre (10 Punkte) 5 Punkte

Wird durch den Schreibstil/die Figuren/die Handlung/die Weltenbeschreibung eine Atmosphäre geschaffen? (4 Punkte, jeweils max. 1 Punkt) 2

Wirkt die Atmosphäre passend? (0/1) 1

Regt die Atmosphäre dazu an, sich in der Geschichte zu verlieren? (0/1) 0

Werden die Erwartungen an die Atmosphäre erfüllt? (0/1) 0

Spiegelt die Atmosphäre das Geschehen wieder? (0/1) 1

Weiß der Autor die Atmosphäre geschickt aufzubauen? (0-2 Punkte; 0=selten; 1=häufiger; 2=meistens/immer) 1