Eine sehr coole Geschichte! Oft schreibe ich in diesen Kritiken „der Stil ist deine Stärke, an der Handlung musst du noch feilen“ – bei dir ist es andersherum. Deine Handlung ist grandios, die Idee ist originell und gut durchgeführt. Auf 5000 Wörtern wird man mehrfach ordentlich auf die falsche Fährte gelockt, aber es gibt keine fehlenden oder überflüssigen Szenen.

Ein bisschen Arbeit steht dir noch beim Stil bevor, aber auch das ist nicht so dramatisch. Alles schon Jammern auf hohem Niveau, hier.

Deine Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung ist gut, wenn auch nicht fehlerfrei. Das allermeiste würde ich aber als Flüchtigkeitsfehler abtun, hier lohnt es sich also vielleicht, am Ende noch einmal mehr drüber zu lesen.

Dein Stil ist recht blank, du hast die ein oder andere Metapher drin, die dann auch sehr gut ist, aber meist schreibst du ziemlich sachlich. Besonders gut gefallen hat mir aber „die Stille ist ohrenbetäubend“, das war sehr cool.

Du kannst dich ruhig trauen, weniger Hauptsätze zu nutzen. Es wirkt, als hättest du so große Angst vor Schachtelsätzen, dass du gar keine Nebensätze benutzt, was das Lesen ein bisschen abgehackt werden lässt. Beispiel: „Dafür reden wir über Musik. Thies kennt nur einige Komponisten und wenige ihrer Werke. Über ihr Leben weiß er gar nichts.“, vielleicht kann man da zwei Sätze miteinander verbinden, dass es sich weniger roboterartig liest. „Thies kennt nur einige Komponisten und wenige ihrer Werke, und über ihr Leben weiß er gar nichts.“

Als einzige störende Satzwiederholung ist mir „Musik ist mein Leben“ aufgefallen – es reicht, das einmal zu sagen, ich bin für die Stelle ganz am Ende von I.

Dir fehlt ein bisschen das Feingefühl dafür, wann und wie Informationen fallen gelassen werden. Der erste Absatz geht gleich tief rein, da lohnt es sich vielleicht, ein bisschen vorsichtiger zu sein. Von „ich schwelge in der Musik“ zu „ohne Musik wäre ich schon längst innerlich abgestorben“ fühlt es sich ein bisschen an, wie eine Stufe in der Treppe zu verpassen. Das Gleiche passiert auch später nochmal, als sie beiläufig fallen lässt, dass ihr Vater und ihr Bruder gestorben sind. Später, der Fakt, dass ihr Bruder irgendwann verschollen ist, ist aber sehr gut eingearbeitet.

Vielleicht bringst du auch ein bisschen früher mit rein, wie sehr sie diese Geister-Sache beschäftigt. Es wirkt, als würde sie ihr Misstrauen ihm gegenüber immer wegschieben und dann plötzlich steht sie in diesem Laden und will ein Buch über Geister. Da könnte man sich vielleicht ein bisschen feinfühliger rantasten.

Der ganze Teil mit Für Elise war für mich ein etwas zweischneidiges Schwert: es ist eine super coole Idee, dass sie selbst das Stück mag und auch Elise heißt – als kleiner Klavierenthusiast muss ich aber anmerken, dass es ziemlich sicher eigentlich Für Therese heißt und er es für seine Schülerin geschrieben hat, in die er verliebt war (sie war nicht besonders gut, deshalb der leichte Anfang, dann hat sie ihn abgewiesen und er hat den Rest so schwer gemacht, damit sie es nie spielen können wird) – das sind fun facts am Rande, die nicht viel Recherche brauchen und die die Geschichte vielleicht noch ein bisschen auflockern – gerade wenn sie so enthusiastisch ist, über die Leben der Musiker bescheid zu wissen, könnte sie sowas gut im Kopf haben.

Als ewiger Kritikpunkt für uns alle darf Show not tell natürlich nicht unerwähnt bleiben: das musst du noch ein bisschen üben, vor allem, wenn es um ihren inneren Monolog geht. „‚Das Boot ist sehr schön.‘ Das finde ich wirklich.“  – das geht sicherlich noch eleganter. Die Ausschnitte aus den Sachbüchern waren aber eine sehr coole Idee.

Wie schon anfangs erwähnt: die Handlung war großartig. (Achtung an alle Neugierigen, hier endet der spoilerfreie Teil der Kritik!) Als Thies aufgetaucht ist hab ich tief geseufzt und eine kleine Notiz dran gemacht – „wenn das eine Liebesgeschichte wird, ist sie sehr vorhersehbar“. Du hast mich aber positiv überrascht und daran erinnert, dass ich vielleicht nicht immer mit so niedrigen Erwartungen an die Korrektur rangehen sollte. (Dass er als allererstes zu ihr sagt „du bist wunderbar“ würde ich trotzdem ändern, weil es sich sehr stereotyp liest – vielleicht in „du spielst wunderbar“).

Auf etwa 80% der Geschichte, bei der Szene im Buchladen, kam mir dann auf einmal der Gedanke „wie krass wäre es einfach, wenn sie der Geist wäre?“ – und dann war es so! Sehr, sehr cool. Ein echter Lesegenuss. Du musst dich auch überhaupt nicht ärgern, dass ich den großen „ahhh“-Moment nicht erst am Ende hatte. Ein guter Plot Twist lebt ja auch davon, dass er sich logisch aus dem Geschehen ergibt. Kreide ich dir also definitiv nicht an und solltest du selbst auch nicht tun.

Ein bisschen irritierend fand ich ihre Gedankengänge als sie ihn reinlässt – entweder es ist ihr Job, Schutzbedürftigen zu helfen, dann ist sie dafür ausgebildet und weiß, was sie tut und Vertrauen hat nichts damit zu tun – oder da ist gerade ein fremder Mann direkt in ihr Wohnzimmer marschiert, das würde mich mehr beunruhigen als es sie tut.

Es ist gut gemacht, wie diffus die Geschichte ist, wenn es darum geht, in welcher Zeit sie spielt. Beim ersten Lesen hat mich das schwer irritiert, weil ich erst dachte, sie spielt im 18. Jahrhundert oder so und dann kam auf einmal ein Telefon (das schreibt sich übrigens mit f). Im Nachhinein und im Kontext der Handlung ist es aber irgendwie cool. Trotzdem brichst du ein paarmal mit dem Stil und man stolpert, vor allem als sie auf einmal „kein Ding“ sagt und auch der Begriff „Hundeblick“ ist im Kontext etwas grotesk.

Der Dialog fließt gut, besonders die Teile, wo du einfach nur Wörtliche Rede auf Wörtliche Rede folgen lässt, ohne Marker, wer spricht. Wenn du sie im Fließtext einbaust, solltest du darauf achten, einen neuen Absatz zu beginnen, wenn jemand anfängt zu sprechen.

Insgesamt hat es mir auf jeden Fall sehr viel Spaß gemacht, die Geschichte zu lesen und wenn du bei deiner Korrektur vielleicht noch ein bisschen großzügiger wirst, was Beschreibungen und Character Quirks angeht, dann ist das definitiv eine Kurzgeschichte mit hohem Potenzial. In jedem Fall danke ich für die Freude, sie lesen zu dürfen!

Gesamtpunktzahl:  439 von 555

In der Regel kann für einen Unterpunkt bis zu 10 Punkte vergeben werden (mindestens 1!). In wenigen Fällen sind nur vorgebene Punktzahlen möglich (z.B. 0 oder 10; 0, 5, 10 oder 15)

Sprache (jeweils max. 10 Punkte bzw. max. 80 bei Rechtschreibung)

Rechtschreibung

Werden die Regeln der Deutschen Rechtschreibung eingehalten? 

70/80 Punkte

Grammatik

Wie werden die Regelungen zur Grammatik umgesetzt? 

15 Punkte (0, 5, 10, 15 oder 20)

Schlüssel:

0 = Textverständnis ist durch zahlreiche Grammatikfehler stark eingeschränkt

5 = Grobe Verstöße gegen die Grammatik häufen sich

10 = Verstöße in vielen Bereichen

15 = Einige Verstöße in wenigen Bereichen

20 = Weitgehend korrekte Verwendung der Grammatik

Zeichensetzung

Wie sinnvoll und regelkonform erfolgt die Nutzung von Satzzeichen? 

10 Punkte (0, 5, 10 oder 15)

Schlüssel:

0 = die Nutzung von Satzzeichen folgt kaum einer Regel

5 = Satzzeichen werden seltener richtig verwendet

10 = Satzzeichen werden überdurchschnittlich oft richtig genutzt

15 = Satzzeichen werden meistens/immer richtig eingesetzt

Wortwahl/Vokabular

Wie sehr tragen Ausdruck, Wortwahl und Sprachstil dazu bei, dass die Geschichte gut lesbar und verständlich ist (wichtig für den Lesefluss)? 

8 Punkte

Wie sehr wird deutlich, dass der Verfasser einen für die Geschichte ausreichend/genügend großen Wortschatz besitzt? 

7 Punkte

Wie sehr unterstützt das gezeigte Vokabular die Wirkung bzw. die Einzigartigkeit der Geschichte (werden Fachbegriffe/Fremdworte (sinngemäß) eingesetzt - ist die Wortwahl abwechslungsreich - erkennt man, dass bestimmte Worte sehr bewusst eingesetzt werden? 

8 Punkte

Inwiefern ist die Geschichte frei von störenden Wort- oder Satzwiederholungen? 

10 Punkte

Sprachliche, stilistische und rhetorische Mittel

Wie sehr gelingt es der Geschichte, Bilder im Kopf des Lesers entstehen zu lassen? 

6 Punkte

Wie effektiv unterstützen sprachliche Stilmittel (z.B. Metaphern, rhetorische Fragen, Symbole, Alliterationen) die Atmosphäre/die Figurenentwicklung/die Handlung? 

5 Punkte

Gesamtpunktzahl Sprache 139 Punkte von max. 175

Idee (max. 10 Punkte)

Wie außergewöhnlich und durchdacht ist die Idee? Hier zählt nicht die Umsetzung! 

10 Punkte

Gesamtpunktzahl Idee 10 Punkte von max. 10

Wissen/Hintergrund/Facettenreichtum (jeweils max. 10 Punkte)

Wie gut erscheinen die Recherche und das notwendige Basiswissen des Autors für seine Geschichte? 

8 Punkte

Wie sehr werden allgemeine Gesetzmäßigkeiten, historische Fakten und/oder jene Aspekte, die den logischen Aufbau der Welt, in der die Geschichte spielt, berücksichtigt und lassen sie nachvollziehbar und wie "aus einem Guss" erscheinen? 

8 Punkte

Kann die Faktenbasis die Geschichte tragen? Passt das, was passiert, in die Welt, in der die Handlung spielt? 

10 Punkte

Wie ausgearbeitet und detailreich ist die Geschichte? 

10 Punkte

Gesamtpunktzahl Wissen/Hintergrund/Facettenreichtum 36 Punkte von max. 40

Figurenentwicklung (jeweils max. 10 Punkte)

Allgemein

Wie schlüssig sind die Figuren in ihrem Aufbau? 

9 Punkte

Wie sehr bereichern die Figuren das Geschehen? 

7 Punkte

Ist es so, dass ihre Handlungen zu ihrer Geschichte bzw. zu ihrem Charakter passen? 

10 Punkte

Wie groß ist der Wiedererkennungswert der Figuren? 

6 Punkte

Wie differenziert werden die Figuren charakterisiert? 

7 Punkte

Wie sehr sorgt die Figurenkonstellation für Spannung? 

9 Punkte

Wie gut werden alle Hauptfiguren charakterisiert? 

8 Punkte

Der Protagonist

Verfolgt der Protagonist ein eigenes Ziel? 

10 Punkte (0 oder 10)

Wie klar ist das Ziel und wie logisch ergibt es sich aus dem Geschehen bzw. dem Charakter? 

8 Punkte

Gibt es einen Konflikt/einen Widerstand, der dem Erreichen des Zieles im Wege steht? 

10 Punkte (0 oder 10)

Wie sehr wird deutlich, dass der Protagonist gegen diesen Widerstand ankämpft und versucht ihn zu überwinden? 

9 Punkte

Ist es so, dass ihm das auf glaubhafte (passt es zu seinem Charakter?), realistische (nutzt er nachvollziehbare und plausible Mittel?) und dem Verlauf der Geschichte angepasste (ist das Verhalten irgendwie erwartbar/ergibt es sich aus der Handlung?) Weise gelingt (bitte alle genannten Aspekte in die Wertung einbeziehen)? 

7 Punkte

Gesamtpunktzahl Figurenentwicklung 100 Punkte von max. 120

Dialoge (jeweils max. 10 Punkte)

Wie gut gelingt es dem Autor, mit den Dialogen die Handlung voranzutreiben? 

8 Punkte

Wie sehr verleihen die Dialoge den Figuren Tiefe? 

7 Punkte

Wie fesselnd und interessant sind die Dialoge geschrieben? 

7 Punkte

Wie gut passt die Menge der Dialoge in die Geschichte (wird zuviel/zuwenig geredet (und zu viel/zu wenig gehandelt)? 

10 Punkte

Inwiefern wird ihre Funktion deutlich, die sie für die Geschichte haben (Charakteren Tiefe verleihen; Vermittlung handlungsrelevanter Infos; erzeugen Konflikte; offenbaren Wissen; erklären Situationen)? 

10 Punkte

Achtung! Wenn keine Dialoge vorhanden sind, bitte auf "Inneren Monolog" bzw. "Lyrik" ausweichen.

Gesamtpunktzahl Dialoge 42 Punkte von max. 50

Emotionalität (jeweils max. 10 Punkte)

Wie sehr weckt die Geschichte Empathie im Leser? Wie sehr kann dieser mitfühlen? 

9 Punkte

Inwiefern werden Gefühle auch gezeigt, statt nur vorgeschrieben/beschrieben? (werden "show" und "tell" abwechslungsreich, vielfältig bzw. sinnvoll in Bezug auf Gefühle eingesetzt)? 

6 Punkte

Gesamtpunktzahl Emotionalität 15 Punkte von max. 20

Beschreibungen (jeweils max. 10 Punkte)

Wie geschickt werden Beschreibungen eingesetzt? 

5 Punkte

Inwiefern sind sie sinnvoll platziert? 

7 Punkte

Wie stark fördern die Beschreibungen die Figuren- und Handlungsentwicklung? 

6 Punkte

Wie vielfältig werden Sinneseindrücke (Gerüche, Geschmäcker, Geräusche und Gefühle/Tastsinn) eingesetzt? 

4 Punkte

Inwiefern sind die Beschreibungen konkret/aussagekräftig/sparsam-effektiv eingesetzt (Gegenteil: zuviele Beschreibungen ohne Effekt/Mehrwert)? 

5 Punkte

Hinweis: Abstrakt nicht im technischen oder "kühlen" Sinne verstanden, sondern als zu allgemein, zu unspezifisch, zu wenig Bildlichkeit vermittelnd.

Gesamtpunktzahl Beschreibungen 27 Punkte von max. 50

Spannungsbogen/Dramaturgie (jeweils max. 10 Punkte)

Gibt es einen Spannungsbogen?

10 Punkte (0 oder 10)

Wird die Spannung bewusst aufgebaut? 

10 Punkte

Wirkt der Aufbau der Geschichte durchdacht? 

10 Punkte

Ist die Handlung glaubwürdig? 

10 Punkte

Wird die Handlung von den Figuren getragen?

8 Punkte

Gesamtpunktzahl Spannungsbogen/Dramaturgie 48 Punkte von max. 50

Atmosphäre (jeweils max. 10 Punkte)

Wird durch den Schreibstil/die Figuren/die Handlung/die Weltenbeschreibung eine Atmosphäre geschaffen (bitte alle genannten Aspekte in die Wertung einbeziehen)? 

9 Punkte

Wirkt die Atmosphäre passend? 

10 Punkte

Regt die Atmosphäre dazu an, sich in der Geschichte zu verlieren? 

6 Punkte

Werden die Erwartungen an die Atmosphäre erfüllt? 

7 Punkte

Gesamtpunktzahl Atmosphäre 32 Punkte von max. 40