Ch

ươ

ng9:T

ẩ

ynãok

ỳ

6–Youandthenoisyworld

SỰTHẬT6.Trongcái thếgiớitoànnhữngkẻmấttậptrung,bạn hãy luôn đứngvững,luôn tậptrungvà luôn là chínhmình.

—— Hãy bắtđầucâuchuyện...Letthestorybegins....

Bạnthấyngườinày cóquyển sách IELTSA,ngườikia cóquyển IELTSB,bạn KOcóvà bạn bấtan,phải đi mua cả 2 quyển Avà Bvềhọc. Học được1 2 chương...

Xongvài thángsaulại cóquyển Cxuấtbản.Bạnvẫn kotựtinvà nghĩ rằng 2 quyển Avà Bkia kođủ.Vàituầnsauthằngbạn của bạn lại cóquyển D, E,F.Ngoài ra còn đi học thầyG.Bạnlại bấtan đi học thầyG.

Học đượcthầyGvài buổi ởtrênmạng lại cóthôngtinvềcôHchuyên gia,côHchuyên gia lại quen thầyI9 chấm,nghenói thầyIdậy hay hơnthầy G.

Bạnphân vân kobiếthọc thầyG,côHhay thầyI. Cả 3 ngườinày đều dậy hay. Bạnquyếtđịnh đổi sang côKvìthằngbạn khen côKrấtuy tín.Học hếtkhoá học của côKbạn vẫn thấytrìnhmìnhkém,mấtniềm tin.Bạnlên Facebook,gia nhập các group và pageIELTSvà nhận ra còn cócác thầyLM Nvà các côOPQnữa.Bạnlại kobiếthọc ai chohiệuquả?

Và bạn đặtcâuhỏi "MÌNHNÊNHỌCTHẾNÀO,HỌCTHEOAIVÀ DÙNGCÁIGÌ?"

Bạnbiếtko, Nếubạn KOlà chínhmình.BạnsẽKObaogiờcócâutrả lờivà KOcócâutrảlờinàocóthểTHOẢMÃNbạn. Điềunày kothểtráchđc bạn dohiện nay Marketingvà Quảngcáotrànlan.Aicũng thuyếtphục bạn đến vớihọ.

Chưahết,cóngườikhuyên bạn mộtđiều,ngườikia lại khuyên điều hoàn toànngượclại, ngườikhác nữalại khuyên bạn điềuhoàn toànkhác về cách học.Vìsao?Vìbạn đang sống ởkỷ nguyên Socialmedia,bạn bị ngập trongbiển thôngtinvà rấtnhiềungườivìthếmà mấttậptrung(distracted). Đây là lý dotips và sách IELTSthìnhiềunhưngkophải ai cũng đượcđiểm cao. Nhữngkẻđiểm caolà nhữngkẻĐỨNGVỮNGvà KOBỊTRÔItheo dòng thờigian/thông tin. LUÔNtintưởngvàocách học của mìnhvà KObị xuôi theongườikhác.

Đây là lý donếubạn hỏi mộtđứađiểm cao(nhưmình)vềcách học.

Mìnhluôn cócâutrảlờiđơngiản mà bạn đã biếtrồi, giống nhauvà kobao giờthayđổi.

Dùchosắp tớinhà xuấtbản córa thêmvài chục đầusách IELTSnữa hay thầyYcôZcógiớithiệuPhươngpháp học HOÀNTOÀNmới.Kểcả phátchomìnhFREE,mìnhvẫn sẽtrảlời"Nothanks".

TómtắtSỰTHẬT6.

- Bạnđang ởkỷ nguyên SOCIALMEDIA,phần lớnchúng tabị xuôi theodòng thôngtinvà mấttậptrung,mấtchínhkiến.NhữngkẻĐỨNG VỮNGvà TINvàobản thânlà nhữngkẻchiến thắng.

- Nếubạn đang LIKEquá nhiềuPAGEIELTS,bạn kocần nhiềuđến thế.Like1000 pagesIELTSkogiúp bạn tiếnbộhơn,mà nósẽkhiến bạn loạn hơnvà chán học hơn.

- Hãy đọc ítthôngtinvềthủthuậtIELTSvà tậptrungluyện tập.

- Luôn nhớrằng "LESSISMORE"

Ch

ươ

ng10:T

ẩ

ynãok

ỳ

7–IELTSandyou

SỰTHẬT7:IELTSKHÓ.

Nếubạn hay kêugàotạisaoai eokhóthế,dùbạn nói ra hay bạn chỉ nghĩ trongđầu,thìbạn KOHỀđơnđộc.Mìnhcũng vậy.MìnhthấyIELTSrất khóvà đã nhiềukhi làm mìnhnản.Nhưngattheend,mình vẫn thànhcông. Tuyđây kophải là thànhcông lớn,nhưngnóthayđổi mình rấtnhiều.Từ cách suy nghĩ, cách học,cách giaotiếp.Vàbây giờmìnhphải cảm ơnnóvì nóKHÓ,chứnếunódễ,chưachắc mìnhđã đi học/làm đượcởbên này, mìnhsẽluôn thiếuKỶLUẬTvà sựTÍCHCỰCđểhoàn thànhbấtcứviệc gì.

Vìvậy,IELTSbắtbuộc phải KHÓ.Nóthiếtkếđểlàm bạn KÊUKHÓ chứkhông phải thiếtkếđểai cũng đạtđượcmộtcách dễdàng.Nóthiếtkế đểkhiến bạn mấtngủ,khiến bạn lolắng ngày đêm,khiến bạn hi sinh thời gian chogia đình,bạn bè,hi sinh điểm các môn khác đểđạtđượcbằng mọi giá. Ngoài ra nóthiếtkếđểchobạn nản,chán,mệtmỏi, mấtlòng tinvào chínhbản thânmình.Vàkhi bạn đã mấtlòng tin,là lúc IELTSnócườisung sướngquỷ quyệt.IELTSlà vậy,nómuốn đánh bại bạn NOMERCY.NO MORENOLESS.

NếuIELTSdễ,nósẽkotồntạingay từđầu(IfIELTSwaseasy,it wouldn't existin thefirstplace).

- Easycome, easy go. Hard come,hard go. Nếunódễ,nósẽbốc hơi nhanh. Nếunókhó,nósẽởlại vớibạn lâudài. Cơbắp của bạn sẽbốc hơi nhanh nếubạn chỉtậpnhữngbài nhẹ.

Liên hệmộtchúttớicuộc sống của mình ởCanada. Nếubạn từng nghĩ duhọc là thiênđườngthìnên nghĩ lại. ỞCanada,mìnhphải vượtqua rấtnhiềuràocản,cũng hi sinh và cốgắng tựlựcrấtnhiều.Bạnchưathể tưởngtượngđượcnếubạn chưatừngtrảiqua. Cónhiềukhíacạnh nhưng mìnhsẽchỉkểvềcái công việc đang làm mộtcách ngắn gọn.

Sếpcủa mình là mộtbà tócvàng mặtlạnh và RẤTkỹ tính,vìlà tâynên công việc luôn yêucầuởmứcđộ excellencetrởlên.Kocóchỗcholý dohay sựvừađủ. Nhữngngày đầuđi làm là nhữngngày kinh khủng nhất.Rấtsợbà ý và lúc nàocũng phải căng óc lên,dùbị mắng cũng phải nhịn và vui vẻ.

Nướcmắtchảy vàotrong.Bàý rấtKỶLUẬTvà dùng ngôn ngữRẤT SẮC XẢO.Cốgiữcông việc (vìlươngcao).Mìnhphải vềcày phim Mỹ đểhọc

cách giaotiếpvớibà ý hiệuquả hơn.Vìcuộc đờikogiống phim Việt Nam,nó giống phim Mỹ,rấtthựctế,rấtkhắc nghiệtđến mứcbạn kotinnócóthật.Và tấtnhiên còn mộtáp lựcnữalà bọn cùng làm đứanàocũng giỏi, thànhthạo và nhạy bén nên chẳng cóai KÉMCỎIđểmìnhbấuvíulàm bạn đồng cảm.

Nhưngđấy đã là Kiêncủa ngày xưa,nếucông việc đóKOkhó,mình đã KOcócơhội thayđổi đểtiếp tụccông việc khóhơn.Mìnhthíchvà theo đuổi nhữngthứkhó.Vìmìnhnhận ra mộtđiềumà điềuđấy luôn bậtra mỗi khi mìnhgặp khókhăn.

Ifitdoesn'tchallengeyou,itdoesn'tchangeyou- FredDeVito

IfIELTSdoesn'tchallengeyou,itdoesn'tchangeyou. TÓMTẮTSỰTHẬT7.

- IELTSđượcthiếtkếđểkhiến bạn NẢNchứkophải khiến bạn HÀI LÒNG.

- NếunóKOkhó,nósẽKOthểthayđổi bạn,và nếunóKOkhó,nósẽ

KOcóý nghĩa gìđểtồntại.

- Easycome easy go. Hard come,hard go.Cơbắp chỉchắc và bền khi bạn tậpnặng và lâu.

- IELTSsẽcườisung sướngkhi bạn NẢNvà bỏcuộc.

Chương 11: Tẩy não kỳ 8 – Energy management

Xin chào các bạn! Mình sẽ vào ngay chủ đề ko vòng vo. Có phải các bạn thắc mắc Tại sao mình muốn các bạn dùng Google tra từ điển, xem phim thật nhiều để học tiếng Anh, đọc sách chuyên ngành của các bạn bằng TA, lên hồ Gươm làm survey nói tiếng Anh thay vì luyện nói với bạn của bạn, down ít sách, học ít thầy, đọc ít tips, làm ít GRAMMAR (nhất là bài khó), hoặc bán đồng nát các tờ danh sách từ vựng?

Vì mình hiểu một điều, mình cũng muốn các bạn CHẤP NHẬN một sự

thật.

SỰ THẬT 8. NĂNG LƯỢNG CỦA CHÚNG TA CÓ HẠN (NHƯNG CÓ

THỂ GAIN)

Hãy thú nhận, bạn ko thể học 10 tiếng 1 ngày liên tục với đống sách IELTS hay ngữ pháp. Dù cho bạn có quyết tâm đến mấy. Bạn cũng không thể ngồi cày list từ vựng ngày này qua ngày khác với hi vọng một ngày nào đó sẽ đủ từ vựng để... nói hoặc viết như tây.

Dù cho bạn có quyết tâm đến mấy. Có một sự thật là bạn sẽ KO thể

duy trì lâu được vì năng lượng của bạn chỉ có hạn và nó sẽ CẠN KIỆT.

Hôm nay mình muốn phân biệt cho các bạn 2 nhóm:

NHÓM 1. Energy-sucker: Nhóm này gồm các cách học lỗi thời như dùng từ điển giấy, học từ vựng theo danh sách, làm bài tập ngữ pháp KHÓ, nghiên cứu lý thuyết ngữ pháp, lý thuyết phát âm, xem các video hướng dẫn IELTS dài và buồn tẻ, down nhiều sách. Đây là nhóm sẽ hút hết năng lượng của các bạn, vì vậy cuối ngày bạn luôn cảm thấy mệt mỏi chán nản, ko hiệu quả và cạn kiệt. Luôn cảm thấy ko hài lòng. Có thể bạn có cảm giác tràn đầy năng lượng để chuẩn bị nhét vào đầu một list từ vựng dài dằng dặc nhưng sau 1 thời gian rất ngắn bạn thôi sẽ nôn ra hết và có thể sẽ bị ốm. Điều bạn cần làm là hãy tẩy chay các trang web, page, cổ xuý theo trào lưu này. Tương tự, từ điển giấy là một Energy-sucker. Bạn sẽ cạn kiệt năng lượng và cảm thấy mệt mỏi rõ ràng trong thời gian cực ngắn (dù bạn có tự tin nói là bạn chăm)

NHÓM 2. Energy-filler: Nhóm này gồm các cách học đơn giản, nhanh, gọn, thú vị như xem phim, chat chit với Tây, nghe nhạc, đọc những thứ mình thích và quan tâm, dùng Google, làm ngữ pháp dễ, học từ vựng theo ảnh hoặc theo bài đọc/nghe. Đây là nhóm sẽ sản sinh năng lượng cho bạn. Bạn càng hoạt động, bạn càng tăng năng lượng và cảm thấy hài lòng.

Hãy quản lý năng lượng của mình (Energy Management), bất cứ lúc nào bạn cũng cần xác định Energy của mình đang ở mức nào (thấp, bình thường, cao). Energy của mình lúc nào cũng ở mức cao nhất vì mình luôn chọn Energy-filler. Tránh xa Energy-sucker. Tất cả mọi thứ đều phải nhanh, gọn, năng suất, và chất lượng.

Vì vậy nếu câu cửa miệng của bạn là "TÔI LƯỜI". Chứng tỏ bạn có thói quen chọn Energy-sucker.

Có thể các bạn thấy phần cách học mình đã nói ở bài viết trước rồi. Nhưng mình tin là ko phải ai cũng thực hiện được (có thể do quyển từ điển ĐẸP quá nên bạn KO nỡ cho em ý ra đi). Ngoài ra, nếu các bạn thấy List từ vựng dài và đẹp, các bạn nên aware là LIST TỪ VỰNG luôn có một loại ẢO GIÁC TRÍ NHỚ (Sensory Memory). Tức là khi các bạn nhìn thấy cái LIST TỪ

VỰNG, các bạn sẽ bị ảo giác là mình nhớ đc hết trong một hoặc 2 lần nhìn. SỰ THẬT LÀ ĐẤY CHỈ LÀ ẢO GIÁC TRÍ NHỚ. Và bạn sẽ QUÊN rất nhanh.

TÓM TẮT SỰ THẬT 8.

- Năng lượng của chúng ta có hạn, chúng ta phải quản lý năng lượng của mình (Energy Management)

- Có 2 nhóm: Energy-sucker (hút năng lượng ra khỏi cơ thể bạn khiến bạn kiệt quệ). Và Energy-filler (cung cấp năng lượng cho bạn)

- Be aware và tránh xa loại Energy-sucker, tăng cường tiếp xúc với

Energy-filler

- Luôn check xem năng lượng mình đang ở mức nào.

- Ảo giác trí nhớ xuất hiện khi bạn nhìn vào LIST TỪ VỰNG.

- Nếu bạn quản lý năng lượng tốt, bạn sẽ LUÔN LUÔN là con người

DỒI DÀO NĂNG LƯỢNG (FULL OF ENERGY)

Ch

ươ

ng12:T

ẩ

ynãok

ỳ

9–B

ạ

nkhôngcó

ý

t

ưở

ng

Writing?

Thử mô tả xem đây có phải bạn ko nhé?

Bạn đọc đề Writing task 2 và gãi đầu ko biết bài này ý tưởng sẽ là gì để được điểm cao. Bạn cảm thấy trong đầu KO có gì hết. Phải có tận 3 ý tưởng (or 2) cho bài viết mà thời gian thì có hạn. Bạn áp lực. Lại dành thời gian nghĩ ý tưởng tiếp.

Cuối cùng sau 5-10 phút ý tưởng cũng phọt ra và bạn còn một chút thời gian ngồi viết nốt bài luận ngoáy thật nhanh kẻo ko kịp giờ.

Xong, hết giờ. Ôi may quá vừa kịp xong. Nhưng bài ko được tốt lắm do bạn ko có nhiều thời gian viết vì đã dành nhiều thời gian cho việc nghĩ ý tưởng. Ko kịp chau chuốt bài.

———————-

Nếu đây là bạn thì bạn KO hề đơn độc. Đây là tình trạng khá phổ biến của người châu Á. Từ bé đến lớn, ý tưởng của chúng ta thường ko được lắng nghe, tôn trọng, hay bị vùi dập, hoặc có lắng nghe nhưng ko thực hiện được. Ý tưởng đều bị đánh giá ĐÚNG và SAI, thông thường cái j thầy cô/ sách nói là ĐÚNG và những j KO thuộc phạm vi của sách là KO đúng.

Điều này vô hình chung làm cho bạn CẢM THẤY cạn kiệt về mặt ý tưởng và hình thành "Fear of being judged" (sociophobia) <- từ mới cho bạn học nè :)). Nên thường nghĩ cái gì cũng phải theo thầy cô hoặc theo sách mới gọi là CHUẨN.

Nghĩa là tất cả các ý tưởng xuất hiện trong đầu của bạn đều phải trải qua một cái Filter (bộ lọc) rồi bạn mới nhìn thấy. Mà bộ lọc này rất dày nên ý tưởng ko thoát được ra ngoài. Dẫn đến tình trạng bạn THIẾU Ý TƯỞNG. Và dành quá nhiều thời gian cho Ý tưởng.

Vì vậy the point ở đây là bạn phải BỎ cái bộ lọc đấy đi. Đây mới là bản chất của vấn đề. Nếu bạn KO hiểu bản chất, bạn có đọc nhiều báo hay sách thì cũng vẫn thiếu ý tưởng. Vậy Uninstall bộ lọc đó Bằng cách nào? Bạn hãy take away các sự thật dưới đây nhé.

- Ý tưởng KO quan trọng băng cách TRÌNH BÀY ý tưởng

- Ko có ý tưởng ĐÚNG hoặc SAI, chỉ có ý tưởng.

- ý tưởng của bạn dù có ngu đến mấy cũng GIÁ TRỊ gấp 100 lần những ý tưởng đã có.

- Người thông minh KO HẲN là người có ý tưởng hay khi viết IELTS. Người thông minh là người có ít ý tưởng, ý tưởng dở tệ nhưng vẫn đạt đc 8.0

Writing trở lên.

- Lắng nghe ý tưởng của người khác, nhưng KO BAO GIỜ được đánh mất sự tự hào về Ý TƯỞNG CỦA MÌNH. Vì in the end, Ý TƯỞNG CỦA BẠN là QUAN TRỌNG NHẤT (supreme). Dù nó ko bằng người khác.

- Ko ai có quyền được Judge (soi xét, đánh giá) suy nghĩ/ ý tưởng của

bạn, Kể cả thầy cô của bạn. Don't give them the right to judge your ideas, YOU matter, not them.

- Giám khảo IELTS hiểu điều này và yên tâm đi họ KO bao giờ phán xét ý tưởng của bạn. Nhưng họ sẽ phán xét cách trình bày ý tưởng.

- Một lần nữa hãy luôn tự hào về Ý TƯỞNG dù có DỞ TỆ CỦA MÌNH. Vì nó xuất phát từ bộ não của bạn và phải được BẠN TÔN TRỌNG trước khi người khác TÔN TRỌNG.

- Mục tiêu của bạn KO phải là ý tưởng hay, mục tiêu của bạn là Ý

TƯỞNG DỞ, nhưng CÁCH trình bày ý tưởng DỞ phải xuất sắc.

- It's not what you say, it's HOW you say it. Ví dụ về một ý tưởng dở tệ

——

Almost all subjects in schools must be replaced with video games since there is enough evidence to infer that video games do a better job at strengthening various brain muscles, improving memory and developing problem solving skill. Subjects like math, literature, or chemistry appear to fail to address those issues as they focus more on hard or raw knowledge and memorization. In fact, students are more likely to learn vocabulary more

deeply through games than books thanks to memory reinforcement. bla bla

bla

Ch

ươ

ng13:T

ẩ

ynãok

ỳ

10–QUICKFACTS

SỰTHẬT9 - NHỮNGSỰTHẬTVỀIELTS- QUICKFACTS.

1.IELTSKHÔNGphải là mộtbài testIQ.BạnKOcần thôngminh để

cóthểđược8 hoặc 9 chấm IELTS.Bạnhọc,bạn sẽđượcđiểm cao. Period.

2.IELTSlà bài kiểm travềMỨC ĐỘNGHIÊMTÚCcủa bạn khi học tiếng Anh.Ngườicómứcđộnghiêm túccaosẽđượcđiểm caovà ngượclại. Vìvậy nhữngngườiđượcđiểm caolà nhữngngườicóMỨC ĐỘNGHIÊM TÚC CAO.

Luôn đặtcâuhỏi trongđầu"TÔIĐÃNGHIÊMTÚCCHƯA?"

3.IELTSKOphải là bài kiểm travềnăng khiếutiếngAnh.IELTSlà bài kiểm travềMỨC ĐỘLUYỆNTẬP,nếubạn luyện tập,bạn sẽđượcđiểm cao và ngượclại. Vìvậy,nhữngngườiđượcđiểm caoKOphải là ngườicónăng khiếumà là ngườicóMỨC ĐỘLUYỆNTẬPCAO.

4.IELTSKOsinh ra đểđánh đốbạn.IELTSsinh ra đểtestbạn những kỹ năng cơbản tronggiaotiếpvà học thuật.IELTSgiống nhưbài thikỹ năng bơi,nếubạn tậpbơi,bạn sẽcóngày biếtbơi(100% successrate)

5.IELTScóthểsẽlấy của bạn 2-3 năm cuộc đờinếubạn chăm chỉ,kỷ luật,nghiêm túc,và năng suất. Nhưngnósẽlấy của bạn 10 năm nếubạn không cónhữngđiềutrên.

6.IELTSlà bài test dễnhấttrongcác bài testvìnóchỉđơnthuầnlà

testngôn ngữ.Nếubạn thấyIELTSquá khó,hãy thửthamkhảoGMAT,CPA, CFA,LSATetc.

7.Hiện tượngảotưởngsứcmạnh thườngsẽxuấthiện khi bạn bắt đầubiếtviếtWRITINGtươngđối tốt,từvựngtươngđối ổn và cóthểđi chữa bài ngườikhác.Bạnsẽ "tưởng"rằng mình phải được7.5-8.0và cóthểbắt đầuđi dạy.

8.TừmứcIELTS1.0-6.5.Bạnđượcdạy nhữngthứNÊN HỌC.Từ

mức6.5-9.0,bạn đượcdạy nhữngthứKHÔNGNÊNHỌC.

9.IELTSchỉđơngiản là mộtbài testngôn ngữ.BạnKHÔNGĐƯỢC chonóquyền takeover cuộc sống của bạn. Cuộc sống của bạn là quan trọng nhất.DùchưathiIELTS,hãy vẫn luôn vui vẻ.Vìbạn sẽđượcđiểm IELTS

cao NẾUbạn học.(100% successrate).Stophere,read this again!

10.Mìnhchưabaogiờđi học thêmIELTS.Nếubạn tựtinvàokhả

năng tựhọc của mình,ĐỪNG ĐI HỌC.

11. BạnKHÔNGnên nghenhữngngườikhác phứctạphoá vấn đềvề

IELTS.Hãy bịttailại nếungườitalàm vậy.

Ch

ươ

ng14:Nh

ữ

ng

đ

i

ề

ul

ớ

ph

ọ

cthêmkhông mu

ố

nb

ạ

nbi

ế

t

Chàocác bạn.Năm mớiđã qua chắc hẳn vẫn còn nhiềubạn được mừngtuổi.Dùlà tiềnnàođi nữathìcũng đềuđáng quý nhưnhau.Weall love money. Chúc cả nhà sang năm 2015 kiếm đượcnhiềutiềnvà giữđượcnhiều tiền hơnnhữngnăm trướcnhé!

Mìnhvàođềluôn đểkhỏi tốnthờigian vàng bạc của các bạn. Dưới đây là nhữngchia sẻcủa mình vềhọc thêmTA.Hy vọng sẽgiúp bạn quyết định đúng.

1. Cóthểbạn thấymộtsốTrungtâmtreobằng IELTScủa mộtsốbạn được8.0IELTSlên tường.ĐỪNG ĐỂBỊ ĐÁNHLỪA. Đây chỉsốlượngRẤT NHỎnhữngcá nhân thànhcông saukhi học ởtrungtâmTA.Các cá nhân

KOTHÀNHCÔNGởtrungtâmchiếm PHẦNLỚNnhưngtấtnhiên là chẳng

ai biếtai vàoai.ShowoffchứngchỉIELTScủa mộtsốbạn giỏi là mộtcách đánh lừabạn,làm chobạn TƯỞNGBỞrằng ai học ởđóra cũng sẽcókết quả nhưthế.Thựctế,nếubạn đóhọc ởTrungtâmmà được8.0,thìdù ngườiđónếuKOhọc trungtâmcũng KOKHÓđểđượcsốđiểm nhưvậy.

=>vìvậy mộtlần nữa,NEVEREVERđểbị đánh lừabởimấy tấm bằng IELTS.

2.Nếubạn đi học mà KOTHÀNHCÔNG,bạn sẽKOĐỔLỖIcho Trungtâmmà thườngsẽĐỔLỖICHO CHÍNHBẠN(Lười,kocókhả năng v.v).

Trungtâmcũng nhưvậy.SẼĐỔLỖICHOBẠN.Đây là lý donhiều trungtâmvẫn tồntạiđượcđến ngày nay. Bạnsẽrấtkhóđểbuộc tộimột trungtâmdậy KOTỐT,vìnơinàocũng sẽkếtluận rằng kếtquả kođược

nhưý là DOBẠN.Nhưngnếukếtquả bạn CAO,bạn và trungtâmsẽthường nghĩ rằng TRUNGTÂM/LỚP HỌCđã giúp bạn đạtđượckếtquả này.

=>TrungtâmTAlà mộtlũnhận công nhanh và đổlỗi cũng nhanh. Đừngvìvẻbềthế,thiếtkếnội thấttrongngoài đẹp,thầycôxinh đẹp phong độđánh lừabạn.

3.Nếubạn muốn đạtđiểm IELTSvừađủ=>Hãy đi học Trungtâm Nếubạn muốn đạtđiểm IELTSxuấtsắc =>Hãy tránhxa trungtâm. TrungtâmKOmuốn bạn hiểurằng nhữngđiềuhọdậy bạn đềuđã có

trongsách và trênmạng. Họvẫn cốthuyếtphục bạn "Trongsách không đủvà bạn phải đi học chỗhọmớicóthểbiếtđượcbíquyếtthậtsự".Vànhiềubạn đã tin sái cổvà đóng tiền.(saukhi đi học xong kohiệuquả bạn lại vềnghiên cứusách và thấytiếnbộnhanh. Bạnsẽlại "Biếtthế").

Khi đi học trungtâm,thứbạn mấtKOCHỈ LÀ TIỀN.

- BạnMẤTthờigian (eg.2 tiếnghọc),trong2 tiếngnày bạn sẽhọc cùng vớinhiềungườikhác.Và2 tiếngnày kophải CHOMÌNHBẠN.mà còn chongườikhác.Nhữnggìbạn hiểurồi nhưngngườikhác chưahiểubạn vẫn phải nghegiải thíchlại. Bạnhoàn toànbị động. Ngoài ra bạn sẽsớmnhận ra cái mớkiến thứcmà họđang dậy đềukomới,nhan nhản khắp nơi.Nhưng bạn KOCHỊUTÌM.Tấtcả nhữnggìbạn làm là "TIỀNĐÂY,NHẬNTIỀNVÀ LÊNMẠNGTÌMHỘ GIÚPTÔI"

- BạnMẤTthờigian đi lại. Mỗi lần đi đi vềvềbạn sẽmất1-2 tiếngnếu xa.hoặc nửatiếngnếugần. Đây là khoảng thờigian bạn vứtvàothùngrác mà vẫn tưởngrằng nócógiá trị.Chỉtrong1-2 tiếngđi lại này thôi,khối lượng bạn cóthểhọc ởnhà cóthểgấp vài lần/chụclần mộtbuổi học ởTrungtâm.

- BạnMẤTNĂNGLƯỢNG.Mỗi lần đi đi vềvề,ngồi nghegiảng suốt2 tiếng đồng hồ.Bạnsẽmấtnăng lượng.Khivềđến nhà rồi, bạn sẽKOCÒN NHIỀUthờigian và năng lượngđểhọc IELTSnữa.Bạnchỉcó24 giờmột ngày và năng lượngcóhạn.

- BạnMẤTTHỜIGIANvàonhữngviệc phátsinh:Bạnsẽphải gửixe (mất5-10 phút,học vềđói bạn sẽphải ăn uống (mất30p-1 tiếng),tắcđường, học vềmệtphải nghỉngơi,giải trí.vân vân. Nhữngthứnày kolớnnhưng cộng dồn vàosẽrấtđáng kể.

Khi bạn đã mấttiền,và nhữngthứtrên.Bạntưởngrằng mình đi học là

CÓ ĐIỀUKIỆNhơnngườikođi học.Thựctế,bạn THIẾUĐIỀUKIỆNhơn họ. Luôn nhớrằng "LESSISMORE".

TÓMTẮT

- ĐỪNGBAOGIỜSỢVÀLOLẮNGkhi thấycác bạn của bạn đổxôđi học Trungtâm.Cũng ĐỪNGBAOGIỜnghĩ rằng bạn vứtmộtcục tiềnvào toiletrồi giậtnước(Trungtâm)là IELTScủa bạn sẽautomaticallyđược6.5 hay 7.

- TrungtâmtiếngAnhđã masternghệthuậtnhận công và đổlỗi. Bạn không baogiờcóthểtranhluận vớihọ. Hãy khôn trướckhi mấttiền.

- Khi đi học trungtâmthứbạn mấtkhông chỉlà TIỀN.

- Đừngđểbị lừakhi nhìnvàochứngchỉIELTStrêntườngcác trung tâmvà qua các stt. Đây là sốlượngrấtnhỏ.

- Lờicuối: NEVEREVEREVEREVEREVEREVEREVEREVER EVEREVEREVEREVEREVEREVEREVERĐi học Trungtâm.

Mùng 3 tết,chúc các bạn sửdụng tiềnmừngtuổihợplý nhá

Ch

ươ

ng15:T

ẩ

ynãok

ỳ

11–GoodtoGreat

Sựkhác nhauvềAttitudegiữaGoodand GreatEnglishlearners. Chàocác bạn.Bytheway,không biếtcác bạn đã đọc cuốn Goodto

Great(từtốtđến vĩ đại) - Jim Collinschưa?Đây là mộtcuốn sách đỉnhvề kinh doanh/doanhnghiệp và rấtcótínhtẩynãomạnh. Bạnnàothíchđọc sách vềkinh doanh thìgiveita trynhékiki emoticon

——Chúng tathắnghay thualà doTÂMLÝ—— SỰKHÁCBIỆT1.

GoodEnglishlearners:"IELTSlà mộtthướcđotrìnhđộ,đẳng cấp cá nhân,khả năng tiếngAnhsang chảnh,cóIELTScaolà cómọi thứ"

GreatEnglishlearners:"IELTS/tiếngAnhlà mộtcông cụkhông hơnko kém,nósinh ra đểlàm nôlệvà phục vụchomìnhvà chẳng cógìphải tựhào khi đượcIELTScaovìai cũng cóthểđạtđược(nếuthựcsựmuốn).Trênđời này cónhiềuthứkhác quan trọnghơncái chứngchỉIELTS"

SỰKHÁCBIỆT2.

GoodEnglishlearners:"Showcasetừvựngphứctạp,cấutrúcdài là cách thểhiện tiếngAnhtốt"

GreatEnglishlearners:"Showcasesựrõràng (clarity),sựngắn gọn (brevity)và tínhlogic mớilà cách thểhiện tiếngAnhtốt.Sửdụng ngôn ngữ đơngiản chínhxác là đỉnhcaocủa ngôn ngữfancy"

SỰKHÁCBIỆT3.

GoodEnglishlearners:"IELTSsẽgiúp bạn tăngthunhập"

GreatEnglishlearners:"IELTSsẽkhông giúp bạn tăngnhiềuthunhập, CorporateEnglishmớigiúp bạn tăngthunhập"

SỰKHÁCBIỆT4.

GoodEnglishlearners: "IELTSExaminerslà thánh,bấtkỳ nhữnggìhọ

nói ra là chuẩn và áp dụng vớitấtcả các trườnghợp"

GreatEnglishlearners: "IELTSExaminerscóý kiến KOgiống nhau, phần nhiềucũng chỉđểthamkhảo. Chỉnên nghetheoý kiến nàoMAKE SENSEvà ANTOÀNchomọi trườnghợp"

SỰKHÁCBIỆT5.

GoodEnglishlearners:"Tôithíchdownload và sưutậpsách IELTS" GreatEnglishlearners:"Tôiđã từngthíchsưutậpvà down sách

IELTS,và tôipháthiện rằng đây là mộtvòng luẩn quẩn,và tôi...CHẲNGBAO GIỜthoảmãn"

SỰKHÁCBIỆT6.

GoodEnglishlearners:"Các bài essay IELTSđềurấtý nghĩa và nhất là nhữngbài điểm cao"

GreatEnglishlearners:"Các bài essay IELTSđềusáorỗng và nhạt nhẽo.IELTSWritingchỉlà nơiđểngườitabắtlỗi ngữpháp và cách dùng từ cơbản chứchẳng ai carebạn nghĩ gì.Bạnkhông cần sống thậtvớibản thân của mìnhtrongIELTSwriting,hãy chọn bừamộtý tưởngvà bảovệnódù

bạn kothích"

Ch

ươ

ng16:Xinchào,c

ả

m

ơ

n,khôngcógì–B

ạ

n cóch

ắ

cmình

đ

ãlàm

đ

úng?

Chúng tađềubiếtchàohỏi cảm ơnlà nhữngthứdễnhấttrongtiếng Anh.Lặp đi lặp lại đến boring,nhưnglại là thủtụcKOTHỂTHIẾUtronggiao tiếp hằng ngày của bọn tây(và cả ta)

Và tấtnhiên hầunhưchúng tađềuKHÔNGgặp khókhăn trongcách chàohỏi cám ơn.

Tuynhiên,mìnhpháthiện cómộtsốlỗi cựckỳ QUENTHUỘCởnhiều bạn và cả mình.Quathờigian mìnhxây dựngmộtvài quy tắcnhỏnhưngcần thiếtnhưsau,các bạn thamkhảonếucóthìđóng góp thêmnhé!kiki

emoticon

QUYTẮC1. LUÔNLUÔNtrảlời"You'rewelcome"OR"Noproblem" ORtươngtựnếungườikhác nói "Thankyou".

Chúng tathườngítcóthóiquen nói "You'rewelcome"vìởtiếng Việt

kocónghĩa tươngtựvà bởivìtrongsách vởítnói đến "You'rewelcome" Đôi khi nghĩ rằng "You'rewelcome"chỉlà optional,cócũng đượckocócũng ko sao. NHƯNG"You'rewelcome"cựckỳ quan trọngvà cần thiết.Nếutakotrả lờikhi nhận đượclờicảm ơnsẽRẤTBẤTLỊCHSỰ.

QUYTẮC2:HẠNCHẾnói "Thankyousomuch".

"Thankyousomuch"đượcng Việtdùng khá phổbiến. Chúng ta thườngcóxuhướngbiểulộsựlịch sựvà thânthiện.Tuynhiên "Thankyou somuch"là cụm rấthiếm khi dùng và chỉdùng khi ngườikhác làm gìđóthực

sựý nghĩa và quan trọngchomình. Ngoài ra nếudùng trànlan sẽrấtkỳ quặc vìnómang sựnghiêm túc(hơicóchútmang ơn).Nói "thankyousomuch" nhiềucòn làm chochúng tayếuđuối và đôi khi bị ngườikhác xem là thiếu chân thật.Nên dùng "Thankyouvery much"hoặc "Thankyou"là đủ

QUYTẮC3:Khichưangherõngườiđối diện và muốn ngườitanhắc lại. NEVERdùng "sorry?".Hãy dùng "Pardonme"

"sorry?"và "Pardonme"cónghĩa giống nhau.Tuynhiên "sorry?"hơi cótínhchấtkhiêukhíchkiểu"màynhắc lại xem nào":))Bọntâyrấthạn chế dùng.Mặtkhác "Pardonme"lịch sựvà neutralhơnnhiều.

QUYTẮC4:CỰCHẠNCHẾ DÙNG"Thanksa lot" A:"You'redumb"

B:"Thanksa lot".

"Thanksa lot"đượcdùng mộtcách sarcasticallynhiềuhơnlà dùng để

biểulộsựcảm ơnchân thành.

Còn nữanhưnghiện tạimìnhk nhớhết. Lúc nàonhớra mìnhlại có Phần 2 nhékiki emoticonThankyousomuch forreading!Ànhầm Thanks for reading!

Ch

ươ

ng17:ListeningSkill-T

ấ

tc

ả

nh

ữ

nggìb

ạ

n mu

ố

nnghe

đề

un

ằ

mtrongch

ươ

ngnày

Chàocác bạn.Nếubạn đang thắcmắc tạisaomình luyện nghemãi mà kolên đượchoặc lên rấtchậm,bạn nghemà kohiểugì,ngườitanói quá nhanh,và quá khónghe,

Bạncũng cóthểsẽnghi ngờrằng nhữnggìbạn sắp đọc tiếptheoở đây CHẲNGKHÁCGÌnhữngtips chia sẻcũvà chung chung về Listening trêncái newsfeeds bạn đọc hằng ngày.Đọc mãi đọc mãi cũng kothayđổi đượcgì. Nếuvậy,mìnhxin nói luôn,đọc xong bài này bạn SẼthayđổi, bạn SẼnghetốthơnnhiềuvà TỐNítthờigian công sứcvà tiềnbạc hơn.Bạnsẽ KOcòn cảm giác khóchịukhi kongheđượcnữa.Mình muốn bạn đọc thật CHẬM RÃInhé.

————————

Trừkhi bạn đã nghetốt,Hãy LUÔNLUÔNđọc transcripttrướckhi nghe,gạch chân từvựng,expression,dùng Googlenghiên cứucách dùng của các từvựng/expressiontrongngữcảnh của bài nghe.

Bạnsẽcoi transcriptcủa bài nghenhưmộtbài READING.Cốgắng

HIỂUcặn kẽcái transcriptđấy.Từkhoá ởđây là HIỂU.Bạnphải HIỂUcái

bài reading (transcript)đấy trướckhi bạn nghe. Nếucần thìnên đọc đi đọc lại vài lần đểhiểu. Cốtưởngtượngra ngữcảnh bài nghelà gìcàng rõnétcàng tốt.

Sauđóbạn cóp bài ngheđóvàosmartphone,cắm tainghengheđi nghelại 100 đến 1000 lần (nên nghenhữnglúc thờigian chếtnhưkhi đang rửabáthoặc đi bộngoài đường).Từkhoá ởđây là NGHEĐI NGHELẠI100-

1000 lần.Nói vậy thôichứđến lần thứ200 bạn vừabậtlên NÓnói 1 câubạn

đã HIỂUHẾTcâuthứ2 thứ3 rồi.

Lúc này bạn sẽcóthểmove on sang bài nghekhác.Lại lặp lại các bướcởtrên. Nhưngsẽkochỉnghebài nghenày mà còn PHẢInghecả bài nghetrướcnữanhé!

Sẽcómộtsựthậtxuấthiện là ban đầunghebạn sẽthấykhóchịuvì KOhiểuhết.Bạnhãy chấp nhận sựthậtnày.Vìai cũng phải trảiqua bước này koai tránhkhỏi khi mớibắtđầu.

Tómtắt:

B1:Đọc,nghiên cứutranscriptthậtkỹ nhưmộtbài reading.

B2: Cóp vàoiPod/iPhone,ngheđi nghelại hàng trăm->nghìnlần

B3:Chuyển sang bài nghemới,lặp lại bước1,đồng thờivẫn TIẾP TỤCnghebài nghetrướcdùđã hiểuhếtrồi.

————————-

Tạisaomình lại khẳng định tínhhiệuquả?

Trongnăm 2013, mìnhđã dành 3 thánghọc tiếngMandarin,3 tháng học tiếng Pháp,3 thánghọc tiếngĐứcvà 3 thánghọc Cantonese.Mìnhko học nhiềungữpháp từvựngmà chỉmuốn học giaotiếp.Thậmchíbỏhọc ở trườngđểđâm đầuhọc ngôn ngữ.Nếubạn hỏi mình dành mấy tiếnghọc tiếng Trungmỗi ngày,mình trảlờilà >10 tiếng(cắm tainghe).Vìvậy mình KOcóthờigian đểđi học lớptiếngTrungcũng nhưhọc bài ởtrường.Mình KOcần "Tắmngôn ngữ".Mìnhnghechủđộng ngay từđầuđến cuối. Và mình đã áp dụng 3 bước đơn giản ở trên. Điều quan trọng là AI cũng có thể áp dụng được. Nếu bạn áp dụng cho tiếng Anh thì sau 3 tháng bạn sẽ thay đổi.

Sau 1-2 năm bạn thậm chí KO cần nghe hết cũng đoán được nó sắp nói gì.

Đây là cách học chủ động hiệu quả nhất. Còn nghe thụ động, bạn có

nghe 1000 năm cũng chỉ thấy âm thanh quen quen thôi chứ vẫn vịt nghe sấm.

Bạn có thể nghe ở trang này (http://www.esl-lab.com/). Giao diện đơn giản, nhiều bài nghe, có transcript, có giải thích, ngữ cảnh thực tế và gần gũi. (ngoài ra nếu muốn tập trung IELTS, bạn nên nghe trong sách luyện IELTS cũng OK, chọn bài nghe có transcript).

Lưu ý nhỏ: Khi cóp vào smartphone của bạn, ko nên cóp quá nhiều. Cóp từng bài nghe một, xong bài này mới cóp thêm.

FYI Nếu bạn nào cũng thích học mấy ngôn ngữ trên, mình recommend quyển Linguaphone (french/german), Mandarin (Pimsleur & Slow- chinese.com), Cantonese (Pimsleur)

Ch

ươ

ng18-BàiEssaySample/AnalysisDUY

NH

Ấ

Tb

ạ

nc

ầ

n

đọ

ctr

ướ

ckhithi

Tạisaomình đượcIELTSWriting9.0? (chi tiết)

Chàocác bạn,mìnhchưabaogiờviếtbài hướngdẫn IELTSWriting mộtcách cụthể,cónhiềubạn phàn nàn vớimình là yếuwritingmuốn cách học thậtchi tiếtchứkhông chung chung nhưmấy bài đầumìnhviết.VàBài viếtnày sẽRẤTCHITIẾT,và nếubạn kophải là Advanced,bạn sẽgặthái đượcRẤTnhiềutừbài phân tíchnày.

Đây là bài essay thứ2 mìnhviếtkểtừkhi thamgia GROUP,bài thứ nhấttrôilâurồi nên coi nhưkocókiki emoticon.Mìnhsẽphân tíchbài này cụ thể.Mìnhkhuyến khíchcác bạn đọc đi đọc lại nhiềulần nghiên cứuthậtkỹ nhấtlà trướckhi thi. Ngoài ra,mìnhcũng nói luôn mặc dùmìnhđc 9.0 Writing,mìnhKOkhẳng định bài này đc.9. Nếubạn nghĩ bài này thấphơn, thìđúng là khả năng thậtsựcủa mìnhchỉđến vậy mà thôi.

1.Bàiessay này structurenhưsau:4 đoạn (intro,2 body para,và conclusion).Rấtstraightforward.Gồm14 CÂUtấtcả,mình phân bốrấtđều: Intro2 câu,body 10 câu,Conclusion 2 câu. Lưuý,Introvà Conclusion bạn chỉnên viếtmỗi đoạn HAI CÂU.Vìsao?Vì2 câulà quá đủyêucầukothừa

kothiếu,thừasẽbị khả năng TRỪđiểm hoặc mấtấn tượng.Bodybạn cóthể FREE STYLEmộtchút,tứclà sốlượngcâutuỳbạn,miễn saokoquá dài hoặc quá ngắn.

2.Introgồm 2 câu:

- Câu1:GeneralStatement=>là mộtcâuchung chung sáorỗng,bạn cóthểchém giódễdàng kiểubối cảnh liên quan đến chủđềbài viết.Câunày KOCẦNkiến thứcxã hội nhiềunhưbạn tưởng.

- Câu2:Answerthequestion=>bạn trảlờicâuhỏi đềbài mộtcách ngắn gọn.Mìnhdùng "Thereturns arehighly justifiable"thaycho "the advantages outweighthedisadvantages". Đây KOphải là mộtcâufancy, nhưngrấtDEEPvềmặtmeaning =>Ănđiểm trọnvẹn phần INTRO

2.BODYTHỨ NHẤT- nói vềAdvantages.

- Câu3:Câuchủđề- Bảnchấtcủa câunày là ngườiđọc đọc xong câu này là BIẾTđượcngay lập tứcNỘIDUNGcủa CẢparagraph.Câunày vô cùng quan trọng.Tuyệtđối kolàm confusegiám khảonhécác bạn.Dùng câu chữcàng clear càng tốt. Câuchủđềnày mìnhnêura các ý chính: TRAVELLING,VOLUNTEERING,and WORKING=>Ănđiểm Trọnvẹn câu

ba

- Câu4:Supportingidea 1 =>Íttưởngcủa bạn lắp vàothôi,mìnhnhắc lại bạn kocần ý tưởnghay, ý tưởngdởcũng đc.Vẫnsẽăn điểm trọnvẹn. SupportingIdea1 vẫn hơichung chung nên cần câu5

- Câu5:BổtrợchoSupportingidea 1 =>Cause-effectrelationship. Mìnhdùng "Such"đểliên kếtcâu4 và 5.=>Ănđiểm trọnvẹn câu4-5

- Câu6:Supportingidea 2 =>Dùng "besides"chotiếtkiệm giấy,liên

kếtnhẹ2 câu5 và 6.Câu6 lại là cause-effect,giám khảothíchđiềunày.Cụm "aremorelikely to"làm chobài của bạn nhưmộtbài nghiên cứu."accrue"là mộttừrấtfancyvà học thuật."Thereby"là từhiếm khi dùng trongvăn nói,

gặp nhiềunhấttrongvăn bản luật,chỉcause-effect,dùng cógiớihạn sẽrất gây ấn tượng,dùng nhiềukotốt=>Ănđiểm trọnvẹn câu6 (đủý)

- Câu7:Illustrationchosupportingidea 2 =>làm rõhơnvà tăngtính thuyếtphục choCâu6. "Blue-collarjob"là từhay dùng trongbusinessám chỉ nghềchân tay.Mìnhdùng "Even"đểkếtnối Câu6 và Câu7.Ănđiểm trọn

vẹn câu7

=>Tómlại Bodythứnhất5 câuđềurấtchặtchẽ,clear,ngắn gọn,to- the-point.

3.BODYTHỨ2 - nói vềDisadvantages.

- Câu8 - Câuchủđềchođoạn 2.Ngắn gọn và clear =>ăn điểm trọn vẹn (ngườichấm ko expectgìthêmởcâunày).

- Câu9 - Supportingidea 1 - Tươngtự

- Câu10 - Bổtrợchosupportingidea 1,2 câunày liên kếtchặtchẽvới nhau.Câu10 cótínhcause-effect,giám khảoưachuộng.

- Câu11 - Supportingidea 2 - Lần này dùng "Also"chotiếtkiệm giấy. Liên kếtcâu10 với11

- Câu12 - Supportingidea 3 - Dùng "Inaddition"liên kếtcâu11 và 12, pháttriểnnốtý 3.

Phần này kocógìlạ,ngữpháp ok từvựngvừaphải, kếtnối tốt=>Ăn

điểm trọnvẹn.

4.CONCLUSION=>Sắpđượcvềnhà rồi.

- Câu13 - Mộtcâusáorỗng,bạn lại trảlờilại (khẳng định lại) ý kiến của mình.

- Câu14 - Câuđóng bài viết.Mìnhthay "gapyear"thành "shortbreak" chonóphong phúnhỉ.

5. Nhìnchung,bài viếtnày mìnhtuântheotấtcả các quy tắcmìnhliệt kêởbài viết "Tôiđã đạtIELTS8.5nhưthếnào"mục Writingđểmaximizesố điểm.Đólà

- KODÙNG"I""we""you"dùchođềbài hỏi vềYouropinion

- DÙNGCỰCÍT"which,that"đểtạocâuphức

- KODÙNGcác cụm sáorỗng như"itisobviousthat""itisundeniable that""Itseemstomethat"or "itshould bepointed outthat"

- Các ý đềuto-the-pointvà kolàm confusengườiđọc. Các từvựngăn điểm:

1.Thereturns

2.Highly justifiable

3.Deferring entry

4.Constructiveactivities

5.Accrue

6.Job prospects

7.Appreciation

8.Blue-collarjob

9.Lostwages

10. Justified

Tómtắt:

1.Introchỉviết2 câu:Generalstatementvà opinion.Konên lan man.

2.Mỗi body para phải cócâuchủđềthậtclear.Các supportingideas phải kếtnối vớinhauchặtchẽ(rấtđơngiản dùng mấy từtransitional).Nên dùng cause-effect,sosánh,hoặc illustration

3.Conclusion viết2 câu:Trảlờicâuhỏi lại lần nữavà 1 câuđóng

Mộtlần nữatrướckhi thimìnhkhuyến khíchcác bạn đọc bài này nhé. (mìnhchỉviếtvà phân tíchmộtbài này thôivìbản chấtkokhác gìnhau). Thankyouforyour survival afterreading this.

Chương 19 - CUỐI CÙNG, bạn cũng đã tìm thấy cách học Từ vựng đỉnh nhất

Nếu bạn đang đọc những dòng này và có ý định đọc tiếp, thì bạn là một trong những người rất may mắn. Cho phép mình nổ một tí, nhưng đúng như vậy, bạn rất may mắn. OK OK nếu bạn nghĩ mình chuẩn bị viết về... google image, thì đây cũng chỉ là BƯỚC MỘT thôi.

Mình KO học từ vựng một cách chủ động (rất ít), nó thường tự đến vào in sâu vào não mình rất tình cờ tự nhiên. Mình tự hỏi TẠI SAO lại như vậy?

Cuối cùng mình cũng có câu trả lời. Và những thứ bạn sắp đọc dưới đây, mình khuyên bạn ko nên áp dụng nhiều quá. Vì nếu áp dụng nhiều quá bạn thậm chí đôi lúc còn KO biết giải thích bằng Tiếng Việt thế nào mà phải dùng tiếng Anh để giải thích cho người khác hiểu. Từ vựng tiếng Anh của bạn sẽ ghim sâu vào não và bạn sẽ KO tài nào TẨY nó ra được (indelibility)

Và tất nhiên, tiêu chí về những PP mình nêu ra vẫn là PHẢI DỄ, CỰC

DỄ áp dụng. Mình ko thích những PP phức tạp vì vừa tốn nơron thần kinh vừa ko hiệu quả.

————————————————-

Okay, Trước hết, bạn hãy để ý những từ sau:

Hot, sexy, lesbian, chat, gay, share, comment, like, marketing, sales,

post...

VÍ DỤ: Hôm nay mình đi uống cafe, gặp một cô nàng rất hot, rất sexy.

Mình xin facebook add friend, sau đó like post của em ý, em ý vào comment nhiệt tình. Hai bọn mình chat với nhau. Nhưng cuối cùng mình phát hiện ra em ý là les.

Nếu bạn để ý kỹ, những từ trên là những từ TIẾNG ANH mà bạn dùng NHƯ TIẾNG VIỆT. Bạn thậm chí đôi khi còn KO NHẬN THỨC được nó là tiếng Anh. Bạn dùng và giao tiếp hằng ngày hằng giờ. Những từ này đã in sâu vào não bạn. Bạn KO gột rửa được (Indelible).

Vì vậy cách mình nêu ra ở đây là, "Nếu bạn muốn học từ tiếng Anh nào, hãy THAY THẾ nó trong câu TIẾNG VIỆT". Mình có các ví dụ sau.

Ví dụ 1: (GENERAL) The point that I wanna make here is, bạn rất punctual, cái punctuality của bạn thực sự được mọi người highly appreciated. Mình hoàn toàn support và muốn everyone to see you as an example of a responsible employee.

Ví dụ 2: (COMMUNICATION) Trong communication, mọi thứ cần phải concise, tránh sử dụng fancy words làm confuse người đọc. Ko nên nói những điều you want to speak mà nên nói những điều người khác wanna hear.

Ví dụ 3 dựa trên một sự việc có thật: (LUẬT) Henry Nguyễn (thầy Thanh IELTS) doạ sue (kiện) một bạn for Defamation (bôi nhọ, huỷ hoại uy tín) và accused bạn này dùng defamatory statements trong post của bạn ý. Tuy nhiên, bạn này có đủ reasonable ground để express that opinion và cái opinion này benefits the public. Sau khi đã có đủ proof chứng minh những điều bạn ý nói là sự thật, tức thầy Thanh IELTS is a fraud (là một tên lừa đảo). Những bên bị hại có thể sue thầy Thanh IELTS (Henry Nguyễn) for breach ofcontract,fraudulentmisrepresentation,lừađảochiếm đoạttàisản, và sẽcócriminal recordsvĩnh viễn trongprofilecộng punitivedamages(tiền phạt).Ôngsẽkobaogiờcóthểgo overseaschứđừngnói là sang Vancouver,Canada (nơicótỷlệVisa trượtnhiềunhất)và nếukođi được cũng khólòng xin việc ởbấtcứđâu. HislifeisDONE.Lối thoátcho Henry Nguyễn?Heshould confess hismisconduct,stopfuckingaround (peopleare NOTstupid)and ask theplaintiffs(bên khởikiện) forsettlement(dàn xếp) nếu komuốn bị kiện và cóvếtnhơmãi mãi tronghồsơ.

Qua3 vídụtrêncóthểthấytừvựngtuồnvàođầurấtnhanh vìbạn cung cấp chonócái ngữcảnh (context)thựccủa bạn.Mìnhvívon đây là PP giúp tiêmtừvựngvàomáubạn chứkođơnthuầnlà ...hấpthụqua da đầu nhưcác PPkhác grin emoticon.

Mình biếtsẽcómộtvài bạn KOđồng tìnhvớicách học này vìchorằng mình.đang góp phần làm mấtđi sựtrongsáng của tiếngViệt. Nhưngtheo mìnhđây là cách nhanh nhấtvà hiệuquả nhấtđối vớimình.Mình áp dụng

mộtcách trànlan và thậmchícòn koawaređược.Vìmìnhởnc ngoài nên việc nói chuyện vớingườiViệtkiểunhưnày là chấp nhận đc. Còn ởViệt Nam,thiếtnghĩ chỉnên áp dụng khi bạn thựchành VỚIMỘTMÌNHBẠNvà nghĩ trongđầuthôichứkonên dùng trongdaily conversationnhé,sẽrất weird và otherpeoplemay notlikethat.

Ch

ươ

ng20-H

ọ

ct

ừ

v

ự

ngquacácbàiReading nh

ư

m

ộ

t

đạ

igia.

Chàocác bạn!Mình là mộtngườitiếtkiệm và mìnhcũng KOphải đại gia. Nhưngmìnhthíchhọc Reading theokiểuđại gia.

Trangsách mà các bạn thấytrongảnh là từmộtcuốn Luậtbằng tiếng Anhmà mình đang học (giá hơn200 đô~4 triệuVND).Đây là mộtcuốn sách rấtđắttiền,mình cắn răng mua đểhọc.Tuynhiên nếubạn mượncuốn đó

của mìnhxem qua,các bạn sẽthấymìnhviếtCHICHÍTNOTElên các trang giấy. Giấyrấtthơmsờrấtsướng.NhưngmìnhviếtKOthươngxót.

Vàkochỉcómỗi cuốn này nhưvậy.Tấtcả các cuốn sách viếtbằng TA mìnhđềuđối xửtươngtự.Rấttànnhẫn.MìnhKOthíchnâng niusách như mộtbáuvậtthỉnhthoảngmớimởra ngắm nghía.Mìnhthíchcày nátnóvà

húthếtgiá trịcủa nó.Again,sách sinh ra KOphải đểchúng tanâng niu,sách sinh ra đểlàm nôlệchochúng ta.Dùnólà cuốn sách 500 đô,nóvẫn chỉlà nôlệ(caocấp) kohơnkokém.

Tạisaomình lại nói nhữngđiềutrên? Vìmìnhthấynhiềubạn (kểcả mìnhngày xưa)KOdám viếtgìlên sách.Cótừmớibạn thườngviếtra một quyển vởhoặc mộttờgiấy khác rồi viếtnghĩa (giải thích)ra.Quathờigian bạn sưutậpđủvài nghìntừvựngtrongquyển vởđóvà hầunhưchẳng mấy khi đụng vào.Chodùbạn cóđụng vàoquyển từvựngđóthườngxuyên thì bạn cũng vẫn KOnhớđượclâudoquyển từvựngcủa bạn KOCÓNGỮ CẢNH.Nếukocóngữcảnh bạn sẽKOTHỂINtừvựngvàonãođược.Đây là cách học của thếkỷ 20. Và bạn,dùlà beginner hay advanced hãy tránhxa cách này.

SáchtiếngAnh,on theotherhand,cóngữcảnh, nội dung.Bạnnên trở thànhđại gia và takenotetừvựng(giải thích)ngay bên cạnh từđấy,khoanh tròntừđấy chonổi bật NGAYTRONGSÁCH.Nên viếtSYNONYMcủa từ

mớibạn vừatravà viếtthậtngắn gọn.Lần saubạn muốn ÔN LẠItừvựngthì chỉcần GIỜSÁCHRAđọc mộtlượtlà bạn NHỚHẾTngay lập tức.

Giống nhưnguyên tắchọc Listeningmìnhnêura,học Reading cũng cần phải ĐƠNGIẢNnhấtcóthể.Bạnhoàn toànKOcần mộtquyển vởnào đểghi từvựng.Tấtcả bạn cần là MỘTQUYỂNSÁCHvà MỘTCÁIBÚT.

Vìhọc vềBusinessnên mìnhcórấtnhiềumôn học khác nhau.Mỗi

môn đềucónhiềuconcepts và gắn liền vớinhiềutừhọc thuậtđặc biệtchocái môn đấy.Nếumìnhdùng vởghi chép từvựngchắc hiện giờmìnhphải cóvài chục cuốn rồi vìquá nhiềutừ/concepts.Nhưngmìnhchọn cách viếthếtvào sách.Mỗi lần ôn lại môn nàomình giởra đọc lướtmộtphátnắm đượcrất nhanh môn đấy.Vìagain,trongsách có NGỮ CẢNH(Context),vởghi chép KOcóngữcảnh.

Btw,mìnhlà mộthọc sinh hư,đi học ởtrườnghoàn toànKOcóvởghi chép.Mìnhthấyghi chép là mộtcách làm chobộnãohoạtđộng mệtmỏi và confused.Ghichép là mộtcách học thụđộng chứkochủđộng nhưtavẫn nghĩ. Vìnhiềukhi bạn ghi nhưngKOhiểuvà ghi xong cũng đểđấy,rấtmất thờigian và gây chán.Mỗi lần tiếpthubấtcứthứgìtrênlớpbạn lại phải qua mộtlần ghi chép vàoquyển vở.Mình CÓghi chép nhưngthườngghi vào trongsách và ghi RẤTngắn gọn. Chỉghi nhữngthứCỰCQUANTRỌNGmà trongsách kocóhoặc nói kochi tiết.Ngoài ra thầycôdạy thìcốgắng hiểu luôn trênlớpvềnhà đọc qua mấy cái noteđã ghi ởtrongsách.

TÓMTẮT:

0. Changea little,improveALOT

1.Bạnhãy học Reading nhưmộtđại gia. Viếtvàosách koxótgiấy.

2.Sáchlà nôlệcủa mình.Mìnhkophải là nôlệcủa sách.

3.Tấtcả bạn cần trongReading là mộtquyển sách và mộtcái bút

4.Vởghi chép từvựnglà cách học của thếkỷ 20. Nên tránhxa.

5. Ghitrựctiếpvàosách giúp mìnhnhớlâuhơnRẤTNHIỀUdosách cóngữcảnh, vởghi chép KOcó.

6.Vởghi chép là một Energy-sucker,trytogetrid ofit.

7.Nếubạn còn lưỡnglựviệc cónên viếtvàosách hay ko,xin hãy nhớ

"Bạnlà mộtđại gia"

Ch

ươ

ng21:T

ừ

nayb

ạ

n

đ

ãh

ế

ts

ợ

Speaking-QUY T

Ắ

C3PHÚT

Iagree.Bạnhầunhưkothểtìmthấymộtcuốn sách dạy hoàn chỉnhvề Speaking.Cóthểbạn tìmthấymộtcuốn ảodiệuvềcách viếtWriting, Listening, or Reading.Butwhen itcomestoSpeaking,hầunhưkocónhiều sách nói vềchủđềnày và cũng kogiúp íchđượcgìnhiều.

Cách tốtnhấtmìnhmuốn khuyên bạn học speaking tốtđólà: Nói một mình,nói chuyện vớiTây,và nghenhiều.Tuynhiên nếubạn kocóđiềukiện nói chuyện vớiTâymà CHỈcóthểnói MỘTMÌNHvà thấykhókhăn...Thì nhữnggìbạn sắp đọc dướiđây sẽgiúp bạn thayđổi. Và lỗi lớnnhấtmà chúng tagặp đólà ĐỂBÀINÓILÀM CHỦ MÌNH.Trongkhi MÌNHPHẢILÀM CHỦ BÀINÓI.Dướiđây là nhữngquy tắcgiúp bạn vượtqua mọi ràocản và LÀM CHỦ BÀINÓI.

1.QUYTẮC3 PHÚT:BạnLUÔNcần ítnhất3 phút để "messup"

trướckhi luyện speaking.

Hãy tưởngtượngbạn đang luyện speaking ởnhà và nói vềchủđề Describea magazineyoulike.Vâng,và bạn nhìncái đềbài,kobiếtnói gì.Ko cóý tưởng.Bạnhoảng sợ.1 phúttrôiqua bạn vẫn kobiếtnói gì.Sauđóbạn cómộtvài ý tưởngnhonhỏ. Nhưngkođủchobài nói.Bạncàng hoảng.Và cuối cùng bạn quyếtđinh bỏcuộc "Thôikoluyện speaking nữakhóquá nản quá".

Bạnbỏcuộc vìbạn kobiếtđến quy tắc3 phút. Ngày trước,khi luyện speaking mìnhluôn dành chobản thânkhoảng 3 phút đểnói mộtcách tựdo vềmộtchủđề.Đúng sai ngữpháp từvựngKOQUANTRỌNG.3 phútnày là

3 phúttựdonhấttrongcuộc đờibạn.Bạnnói gìcũng được.Nói luyên thuyên vềchủđềnày hay nhữngcái koliên quan.Yourchoice.Đây là 3 phútgiúp bạn LÀM CHỦ BÀINÓI.

Vídụ.Describea magazineyoulike

3 phút đầu: "magazine? wholikesmagazine?Inever read magazine? it's hard toread, oh no,Ilikemagazine,it's cool.Ohyeah my dad loves magazine.Why?becausehelikes showbiz world.hahaha OhI'mkidding,he only reads stufflikepolitics.Ihatepolitics.Idontknow why peoplelike politics.It's on TVall thetime.Soboring.Sofuckingboring.Well,sowhat

kind ofmagazinedoIlike?I'mnotsure.Maybebusiness?Ohyeah.Business ismy favoritesubject.Blabla bla.

Keep doing that3 phúthoặc lâuhơn.YOURCHOICE.Saukhi bạn warm up bằng 3 phútmessup luyên thuyênkia.Bạnđã làm CHỦ BÀINÓIvà sẵn sàng nói mộtcách cótổchứcvà tựnhiên hơn.Nếutrong3 phútnày bạn konói đc nhiềucũng kosaohết.Bạnlại tiếptụcchomình3 phútnói linh tinh tiếp theochođến khi bạn cóthểnói đc nhiềuvà cảm thấybạn LÀM CHỦ.

Nếubạn thấymấy ngườitrênTEDTALKhọnói rấttrôichảy và hoàn

chỉnh,thìhọkochỉcó3 phútnhưvậy mà còn nhiềuhơn.Họphải chuẩn bị rất kỹ và luyện tậpnói rấtnhiều.

Tómtắt:

1.Mộtbài nói hoàn hảoluôn bắtđầuvới3 phútmessup.

2.3 phútnày giúp bạn làm chủbài nói. Làm chonãohoạtđộng.

3. 3 phút này là 3 phút tự do nhất cuộc đời bạn, bạn nói những gì mình biết về chủ đề đấy. Nói linh tinh. Nói ngắn, nói dài. đúng sai ngữ pháp ko

quan trọng. Your choice.

4. Hết 3 phút bạn CHẮC CHẮN bạn sẽ thấy quen hơn nhiều và bạn hoàn toàn tự tin nói môt cách tự nhiên những điều bạn suy nghĩ và thích.

5. Khi bạn đã làm chủ bài nói thì bài nói của bạn mới có thể tự nhiên được.

6. Ko bao giờ học thuộc transcript speaking vì bạn ko speak những điều bạn nghĩ và não bạn ko hề hoạt động.

7. 3 phút này bạn PHẢI nói luyên thuyên, nếu chưa luyên thuyên mà lại quá hay là CHƯA ĐẠT.

Ch

ươ

ng22-Vi

ế

tWritingnh

ư

m

ộ

tnhàT

ư

B

ả

n

Chàocác bạn.Nếucác bạn đã đọc quyển Handbook,chắc các bạn đã biếtphần nàotínhcách của mình.Và tấtnhiên qua nói chuyện mình cũng hiểuhơnnhiềuvềcác bạn.Wearenow getting even closer.

Trong Handbook mìnhcóchia sẻ:

1.TừIELTS1.0-6.5 bạn đượcdạy nhữngthứNÊNhọc,từIELTS6.5-

9.0,bạn đượcdạy nhữngthứKONÊNHỌC.

2.Nếuai đóphứctạphoá vấn đềvềIELTS,tấtcả nhữnggìbạn cần làm là bịttailại.

3. Chúng tađang sống trongkỷ nguyên SocialMedia,chúng taMẤT TẬPTRUNG,và thườngbị ngườikhác ảnh hưởngmà KOnhận ra. NếuKO giữvữngchínhkiến bạn sẽKOthểđi tiếp(mà sẽđi lòng vòng KOtớiđích).

4.ThôngtintrênInternetchỉcó1% là kim cương,9% là vàng,90%

còn lại là rác.Tậptrungvào1% và 9%,ignore90% kia. LESSISMORE

5.Nếubạn bècủa bạn đổxôđi học thêmIELTS,đừnglolắng.Vìmình cũng kođi học thêmvà cũng kohềthôngminh hơnbạn.Ítnhấtbạn còn có mìnhbên cạnh. Dontfeellonely.

———————

Tấtcả mọi thứđềukếtnối vớinhauchặtchẽ.Vàhôm nay mình sẽ chia sẻvớimọi ngườicách hiểucủa mình vềWRITINGIELTS,nhữngđiều lớphọc cókhả năng đã dạy SAIchobạn,nhữngđiềubạn KONÊNHỌC,bạn sẽđạthiệuquả NGAYLẬPTỨC.

———————

1.KOHỌCNHIỀUTransitionalWords.

Conversely,moreover,furthermore,what's more,toillustrate,takebla bla bla asan example,by way of example,toputitanotherway,by way of contrast,lastbutnotleast,in otherwords. etc.

Cóthểbạn đượcdạy cách dùng nhiềuTransitionalwordschobài viết kếtnối chặtchẽphong phú. NhưngbiếtnhiềuTransitionalwordsKOgiúp bạn đượcđiểm cao.Thậmchínócòn làm chobạn điểm kém đi. Lý do?Vìmộtbài writingKOcần nhiềutransitionalwordsđến thế.Bạncần 5-6 từlà đủ.Càng nhiềucàng vônghĩa càng confusengườichấm.Dướiđây là các transitional wordsmìnhdùng chohầunhưtấtcả các bài WRITING.

1.Also,(4 chữcái)

2.Besides(7 chữcái)

3.Inaddition,(nhiềuchữnhưngthôngdụng)

4.Incontrast,

5.Therefore

6.For example.

7.Infact

Đây là 7 transitionalwordsgiúp mìnhđạtIELTSWRITING9.0và điểm A+trongcác bài EssayởtrườngĐH.Các transitionalwordskhác là nhữngtừ làm chobài của bạn rườmrà và nhiềumỡ.Thiếuthuyếtphục.Vìvậy nếuai

đódạy bạn quá nhiềuTransitionalwordsphứctạpvớiảotưởnglà sẽgây ấn tượngchogiám khảo.Hãy bịttai,nhắm mắthoặc cắp sách ra về.

2.BẠNNÊNBẢOVỆMÔITRƯỜNGkhi viếtWriting(Nếubạn KOaim caohơn7.5 hãy BỎQUAphần này)

Mình luôn tiếtkiệm giấy tốiđa khi viếtWriting.Cóthểbạn chorằng mìnhgiống QuyếtĐại ca. Nhưngmình sẽchođây là mộtlờikhen.Cóthểbạn thitậplàm văn tiếngViệt,viết12 trang3 tờgiấy khiến các bạn khác ngưỡng mộvà được10 Văn.Nhưngkhi viếttiếng Anh,nếubạn CỐÝviếtdài trong

khi bạn hoàn toàncóthểviếtngắn hơnđểcommunicatemộtpointlà bạn TRƯỢT.Nếubạn dùng "takebla bla asan example"trongkhi bạn cóthể dùng "forexample"=>bạn mấtđiểm.Vìgiám khảosẽchorằng bạn sửdụng từquá lãng phí.Bạnchỉđc viết250-300 từmà dùng tận1 2 3 4 5 6 từđểnói "forexample".Furthermorecó11 chữcái trongkhi Alsochỉcó4 chữcái. Therefore9 chữcái formalhơnSonên dùng Thereforehợplý.

Túmlại mình đọc rấtnhiềubài Writing Sampletrênmạng chỉthấyvài bài bảovệmôi trường,nhữngbài còn lại rấtlãng phísốlượngtừ.Gâymất thiệncảm.Nếubạn nghĩ Tâygiàucóvà sành điệuthìđúng nhưvậy.Nhưng Tâysành điệukiểutưbản,bọn nógiàunhờsửdụng nguồn lựchiệuquả thôngminh chứkosành điệukiểuhoang phí.Vìvậy hãy bảovệmôi trường và viêtWritingnhưmộtnhà TưBản.

AGAIN,Mìnhkobiếtphải nhấn mạnh baonhiêulần 3 từđỉnhcaonhất

mọi thờiđại "LESSISMORE".

Ch

ươ

ng23-Vi

ế

tWritingIELTSnh

ư

m

ộ

tnhàT

ư

B

ả

n(PH

Ầ

N2).

———————-KienTran'sIELTSHandbook—————

70,000 lượtdownload Handbook. Đólà mộtcon sốkhá bấtngờ.Nếu giả sửtrongsố70,000này có35,000ngườitừnay sẽtựhọc.Mỗi ngườisẽ tiếtkiệm 8 triệuVNDtiềnđi học IELTS.35,000ngườinhân 8,000,000VND=

280,000,000,000(VND).Vôhìnhchung mìnhđã tiếtkiệm chocộng đồng học IELTS280 tỷVND.YES,280 tỷVNDlà 14 TRIỆUDOLLARs!!!Các bạn thấy ko.Dạy IELTS,làm giàukokhó.

——————

ViếtIELTSnhưmộtnhà Tưbản (Phần 2).

Nhà tưbản KOđi Roll-Royce,kođi Bentley,kođi Lamborghini (siêu sang). Nhà tưbản cũng KOđi Wavetàu(Hạng bình dân)

NhưngNhà tưbản đi Mercedes,BMW,và Lexus(Hạng sang). NếuviếtIELTSnhưmộtnhà tưbản,bạn sẽKOdùng nhiềuFancy

words(siêusang),KOdùng nhiềutoo-simplewords(hạng trung)mà dùng JUST-FINEwords(Hạng sang). Nếubạn dùng quá nhiềuFancywords,điểm IELTSWritingcủa bạn sẽkovượtquá 7,tươngtựvớitoo-simplewords. Dùng JUST-FINEWords,điểm của bạn sẽđạtmaximum.

Dành chodân hoá học.Nếubạn thổiquá ítCO2(hạng trung),kếttủa sẽkođạtMAX,thổiquá nhiềucũng nhưvậy.Thổivừađủ=>Maximum

Dành chodân kinh tế. Nếubạn sản xuấtquá ítsản phẩm =>Lợinhuận sẽkomax.Tươngtựnếusản xuấtquá nhiều.Sảnxuấtvừađủ=>maximum.

Vídụ:

1.NhữngtừRoll-roycebạn cần tránhxa: Loquacious(means talkative),mellifuous (sweet),assiduous(hard-working),peccadillo(small fault)v.vNhữngtừnày bạn chỉhọc khi theođuổi SAThay GRE,trongIELTS koáp dụng. Hoặc nếuáp dụng =>keep itminimal.

2.Nhữngtừquá đơngiản (wavetàu):Big,small,nicev.v

3.NhữngtừMercedes,BMW,Lexus:Reasonable,justify,recognized, phenomenon,attempt,considered,significant,infer,suggest, evidence,YOU NAMEIT.

Dùng nhữngtừMercedes sẽkhiến bài bạn đạtmaximum sốđiểm về Lexical resource.Dùng nhữngtừRoll-roycesẽlàm giảm điểm,dùng những từWavetàusẽkotăngđiểm.

Lờicuối:

Sẽmấtmộtkhoảng thờigian đọc các tàiliệunghiên cứuhọc thuậtthật sựđểbạn cóthểthấmnhuần tưtưởngMescedes(Tưbản).Quađọc nhiều, bạn sẽsớmnhận ra thằngnàolà Wavetàu,thằngnàolà Roll-roycevà thằng nàomớilà Mercedes!

KhiviếtWriting,bạn hãy viếtnhưmộtnhà Tưbản.

Ch

ươ

ng24-T

ẩ

ynãok

ỳ

12-B

ạ

nKOcô

đơ

n- You'reNOTlonely.

————————-

Chàocác bạn.Nếucác bạn học IELTS,đặc biệtlà tựhọc và nếutâm lý bạn KOvững,sẽcónhiềulúc bạn lolắng và trăntrở.Hằng đêm trướckhi ngủthườngtựhỏi "BaogiờmìnhđạtIELTScaosẽsung sướnglắm nhỉ,sẽ cónhiềucơhội đến vớimình hơn,sẽnói tiếngAnhnhưgiócảm giác rất tuyệt"rồi bạn lại chìmvàogiấc ngủ,quyếttâmngày mai sẽlaođầuvàoluyện tập.

Hôm sauđến,bạn cảm thấyxung quanh chỉcóMÌNHBẠN.Vàmột đống sách trướcmặt,mọi thứtrongnhà bừabộn,cảnh vậtbuồn tẻ,gióthổi đìuhiu.Chẳng cóai học cùng TiếngAnhhay trựctiếp ÉPmìnhhọc.Bạn LUÔNƯỚCMƠcómộtai đó,mộtnhân vậtnàođótừtrêntrờixuấthiện,

hiểubạn,luôn bên cạnh bạn đểđộng viên bạn mỗi ngày,mắng bạn bạn cũng

vui,miễn saophải cóAI ĐÓbên cạnh đểbạn cóĐIỂMTỰAcốgắng. Ngày này qua ngày khác,bạn vẫn KOtìmđược.Bạncảm thấymọi thứchẳng cóý nghĩa.. Và đôi lúc bạn nhận ra,nhữnggìthằngKiênTrầnviếttrongsách rất hay và thựctế,nhưngNÓlại KOởbên cạnh mình mọi lúc mọi nơi,mình vẫn côđơnhọc tiếngAnhvà KOthấyđíchđến vớicái bàn học lộn xộn,con đườngvẫn còn dài và KOCÓAIBÊNCẠNH.

SỰTHẬT12 - Chúng tathườngƯỚCAOmộtchỗdựavìai cũng sợ CÔ ĐƠN,nhưngSỰTHẬTlà phần lớnchỗdựađóKOTỒNTẠIhoặc RẤT ĐẮTtiền.

Nếubạn đã từngnghĩ nhưvậy thìbạn KOHỀ CÔ ĐƠN.Vìcórấtrất nhiềungườinhưbạn. Chúng ta đồng cảm.Nếubạn cảm thấycôđơnkhi nhìn thấybạn bècủa bạn đi học IELTStrongkhi bạn vẫn ngồi nhà thìmình cũng nhưvậy.Mìnhkokhác gìbạn.Mình cũng đã từngướcmơcóai đólàm chỗ dựachomình.

Và Cuốn Handbook này viếtra đểgiúp bạn thoátkhỏi cảm giác cô đơn.Nósẽliên tụcupdateđểgiúp bạn,mặc dùkểcả KOcần updatecũng quá ĐỦ đểbạn sẵn sàng tựhọc.Nhưvậy,cuốn sách luôn ởbên cạnh bạn từngchặng đường.Mình KOcần một ông "thầyAIELTS"và bạn cũng vậy. Ông "thầyAIELTS"KOhiểubản thânbạn bằng bạn.Bạnlà ngườihiểubản thânbạn nhấtvà bạn là ngườiquyếtđịnh BẠNHỌCTHEOKIỂUNÀOhợp vớibạn.

TạisaomìnhKOthíchđi học thêm? Vìmìnhcóthể DISAGREEvới hầuhếtcác cách luyện thivà logic mà ông thầyAthầyBnêura.KOphải vì mìnhgiỏi hơnông ý mà vìmình HIỂUmìnhhơnông ý và mìnhbiếtbản thân mìnhcần gìhơn.Ngoài ra,hầuhếtnhữngphươngpháp học IELTSmìnhđọc trênmạng đềuhay nhưngKOứngdụng đượchoặc KOhiệuquả,tốnnhiều calo,gây chán nản mệtmỏi.

VídụnhưPPchép chỉnhtảbài Listening,đây là PPđem lại hiệuquả

nhấtđịnh nhưngsẽkhiến bạn mệtnhanh.Vàlàm bạn nản mỗi khi konghe được,đôi khi phải tuađi tualại RẤTmấtthờigian rồi lại hìhục viếtvàogiấy. Viếtxong bạn lại phải lođến việc xửlý tờgiấy đã viếtnhưthếnào:Vứtđi hay giữlàm kỷ niệm?Ngoài ra PPnày rấtkhónhìnthấyđíchđến khiến bạn mất

động lựctrongthờigian ngắn.

Mìnhcólòng tinvàobản thânvà chínhvìvậy mìnhkocần chỗdựa. Mìnhthíchcái CẢM GIÁCCÔ ĐƠNtrêncon đườngchinh phục IELTScủa mình.Nếubạn cảm thấycôđơnvà đang suy nghĩ chọn giải pháp đi học thêm đểGIẢMnỗi côđơnthìbạn cứnghĩ là KỂCẢđến lớphọc thêmbạn cũng

KOhọc đượcgìmớimẻhơnmà còn mấttiền,ngoài ra sẽcórấtnhiều phươngpháp học KOhiệuquả bằng chínhnhữnggìbạn nghĩ ra hoặc những gìbạn đã biết.

TÓMTẮT.

1. Chúng tathườngcảm thấyCÔ ĐƠNvìchặng đườngIELTStrông cóvẻdài,đôi khi cần mộtđiểm tựa.Nhiềubạn chọn cách đi học thêmvới mục đíchGIẢMnỗi côđơnvà lấy đólà điểm tựa.

2. Handbook viếtra đểlàm điểm tựachobạn,giúp bạn KOcôđơn.Nó MIỄNPHÍvà ngườiviếtra nócósốđiểm IELTScaohơnhầuhếtnhững ngườiđang đứnglớpdạy IELTShiện nay. Nóquá đủđểgiúp bạn.Mìnhchỉ ướcmìnhcóthểgửicuốn Handbook này vềchochínhmìnhtrongquá khứ.

3.Bạnlà ngườihiểubản thânbạn nhất.Bạnbiếtphươngpháp nào

phùhợpvớibạn.Nhữnggìmìnhchia sẻ,đừngtinchođến khi bạn cảm thấy nóđúng là cái bạn cần.

4.Nếubạn VẪNcảm thấyCÔ ĐƠN,thìCÔ ĐƠNchínhlà thứgiúp mìnhđược8.5.

Chương 25 - Làm thế nào để học chắc Ngữ Pháp như người bản xứ?

Hãy chấp nhận những điều bạn cảm thấy vô lý cho đến khi bạn cảm thấy nó hợp lý.

Chào các bạn. Chúng ta được dạy là hãy luôn tò mò, đặt câu hỏi, tìm tòi tìm hiểu một cách kỹ lưỡng, tranh luận, nghiên cứu về một vấn đề nào đó. KO chấp nhận thứ gì vô lý, LUÔN hỏi tại sao, tại sao, tại sao.

Đây là một điều vô cùng tốt. Tuy nhiên...(Lại tuy nhiên, thằng Kiên Trần này lúc nào cũng Tuy nhiên). Tuy nhiên, khi áp dụng vào học Tiếng Anh (hay bất kỳ ngôn ngữ nào), đặc biệt là học NGỮ PHÁP. Những câu hỏi tại sao tại sao tại sao trong đầu bạn sẽ ko những KO giúp bạn mà còn có thể làm bạn trượt dốc ko phanh.

Tại sao lại như vậy? Vì học ngôn ngữ là một quá trình bạn CHẤP

NHẬN những điều bạn cảm thấy VÔ LÝ cho đến lúc bạn CẢM THẤY HỢP LÝ.

Mình xin nhắc lại nhé. Học Ngôn ngữ là một

- QUÁ TRÌNH

- BẠN CHẤP NHẬN

- NHỮNG ĐIỀU BẠN CẢM THẤY VÔ LÝ

- CHO ĐẾN KHI

- BẠN CẢM THẤY NÓ HỢP LÝ

Đúng vậy. Trong tiếng Việt, tính từ đứng sau danh từ Ví dụ "Quả táo ĐỎ". Trong tiếng Anh, tính từ đứng trước danh từ "The RED apple" QUÁ VÔ LÝ. Trong tiếng Pháp hầu hết tính từ lại đứng sau "La pomme ROUGE" và có một vài ngoại lệ đứng trước "La GRANDE famille". Tiếng Anh, tiếng Việt,

tiếng Trung danh từ KO có giống đực giống cái. Tiếng Pháp, Spanish và

German lại có (QUÁ VÔ LÝ)

Tại sao tiếng Anh lại khác tiếng Việt đến vậy? Tại sao lại phải chia động từ cho nó nhọc ra, sao ko nói luôn là "he go to school" cho tất cả các trường hợp mà phải là "He goes, we go, he went, he has gone v.v" Tại sao các thứ tiếng kia lại phải chia giống đực giống cái? Tại sao tiếng Anh lại có động từ bất quy tắc? Tại sao ko cho nó vào quy tắc hết cho nhanh?

Tại sao "how are you doing" lại là "Bạn khoẻ không?" Quá vô lý, nó phải là "bạn đang làm thế nào" mới phải chứ?

Và những câu hỏi tại sao đấy tiếp tục làm bạn nặng đầu. Bạn cảm thấy rất vô lý mà vô lý như vậy thì HỌC CŨNG CHẲNG VÀO. Bạn quyết định: trừ khi BẠN THẤY HỢP LÝ thì bạn học tiếp. Còn nếu vẫn tiếp tục vô lý thì NEXT. Và bạn bỏ cuộc vì thấy nó khó (vô lý) quá. Học mãi ko vào.

Nếu bạn như vậy thì đọc xong bài này bạn sẽ nghĩ khác. Mình xin nhắc lại lần nữa. Học NGÔN NGỮ là một

- (1) QUÁ TRÌNH

- (2) BẠN CHẤP NHẬN

- (3) NHỮNG ĐIỀU BẠN CẢM THẤY VÔ LÝ.

- (4) CHO ĐẾN KHI

- (5) BẠN CẢM THẤY NÓ HỢP LÝ.

Vì vậy việc bạn cần làm là KO THẮC MẮC, HÃY CHẤP NHẬN, it's what it is. NO MORE QUESTIONS. Tại sao TẤT CẢ các danh từ của tiếng Đức phải viết hoa => Vì nó là như vậy, chấp nhận hay là chết?

Tại sao lại phải dùng thì quá khứ tương lai mà ko quy hết về hiện tại như tiếng Việt => Vì nó là như vậy, chấp nhận hay là chết?

Mình học tiếng Anh rất nhàn, vì mình KO hỏi tại sao. Mình thấy vô lý. Mình chấp nhận. Vì mình tin sau hôm mình nghe bài nghe toàn những điều VÔ LÝ 1000 lần, nó sẽ TRỞ NÊN HỢP LÝ. Đến cái mức mà nếu bạn mà bảo nó vô lý là mình sẽ cho ăn cái bạt tai. NÓ HỢP LÝ và trước đây mình cho rằng NÓ VÔ LÝ.

Dù cho tiếng Anh có khác tiếng Việt thế nào đi nữa. Nếu bạn nghe nhiều (theo cách của chương 17), bạn CHẤP NHẬN. KO HỎI. KO THẮC MẮC. KO TẠI SAO. Bạn sẽ thấy những điều VÔ LÝ bỗng chốc trở nên vô cùng HỢP LÝ. Tất cả những điều vô lý SẼ dần dần LỌT HẾT lỗi tai của bạn. Hãy nghe nói đọc viết thật nhiều. Luôn Chấp Nhận.

Và ngữ pháp của bạn sẽ chắc như người bản xứ

Ch

ươ

ng26-ThiIELTSvàTi

ế

ngAnhngoài

đờ

i.

————Kien Tran's IELTS Handbook————-

Chào các bạn. Nếu các bạn thắc mắc liệu 8.5 IELTS và 9.0 IELTS sử

dụng tiếng Anh có như người bản xứ ko? Câu trả lời là KO, KO và KO.

Để đạt được trình độ của người bản xứ bạn cần sống với họ một thời gian dài để thực sự thấm nhuầm cái văn hoá, lối sống lối suy nghĩ của tây. Tây dùng rất nhiều tiếng lóng và nhất là trong công việc bọn nó hay dùng ngôn ngữ ẩn dụ. Mình phải mất một thời gian tương đối lâu để có thể hiểu

một số câu chuyện ẩn dụ của bọn nó (assumption) nhưng đôi khi vẫn ko hiểu. Người già dùng ngôn ngữ người già, teen dùng ngôn ngữ teen. Đến 2 người bản xứ nói chuyện với nhau đôi khi còn giống 2 người speak 2 different languages. Mình có bà Professsor dạy môn English Fiction còn phải dùng UrbanDictionary.com mỗi khi cần. Kể cả 8.5 hay 9.0 IELTS vẫn sẽ gặp khó khăn giao tiếp trong những trường hợp nhất định.

On the flip side, nếu tiếng Anh ngoài đời của bạn tốt, nói chuyện với tây thành thạo, đọc báo, xem thời sự, phim ko cần phụ đề tóm lại bạn tự tin

vào khả năng nghe nói đọc viết của mình, Thì bạn chưa chắc ĐÃ THI ĐƯỢC IELTS điểm cao. Vì IELTS khác tiếng Anh ngoài đời ở chỗ đây là một kỳ thi. Đã là một kỳ thi thì sẽ giới hạn thời gian, có luật chơi và cần luyện tập. Việc bạn dùng tiếng Anh ngoài đời tốt sẽ HỖ TRỢ bạn PHẦN NÀO nhưng KO đồng nghĩa điểm sẽ cao. Nếu bạn KO quen với luật chơi bạn sẽ fail.

- Bạn biết dùng súng ngoài đời giỏi KO đảm bảo bạn trở thành nhà vô

địch Half-life (mặc dù Half-life dễ hơn)

- Bạn là Gia Cát Lượng cũng chưa chắc chơi đế chế giỏi bằng một

đứa nghiện game (mặc dù đế chế dễ hơn)

- Bạn là thạc sĩ chưa chắc đã giải được đề thi Đại học.

- Bạn là vua đầu bếp chưa chắc đã làm được phở ngon như phở VN.

- Bạn tự tin dùng tiếng Anh thành thạo ở nhà nhưng chưa chắc đã sẵn sàng thi IELTS

- Thầy dạy IELTS của bạn dạy rất nhiều điều hay ho nhưng chưa chắc

đã đủ tự tin bước vào phòng thi.

- Luật sư giỏi nhất hành tinh chưa chắc đã vượt qua được kỳ thi LSAT Tóm lại IELTS khác tiếng Anh ngoài đời ở chỗ. IELTS là phiên bản thu

nhỏ (dễ hơn) của tiếng Anh ngoài đời NHƯNG nó lại có Luật chơi riêng. Để được IELTS cao, ngoài tiếng Anh tốt bạn cần HIỂU LUẬT CHƠI. Luật sư giỏi mà ko hiểu luật chơi trong LSAT thì vẫn điểm kém hơn mấy cậu sinh viên ở nhà cày LSAT.

Vì vậy, để thi IELTS điểm cao, thứ bạn ko thể thiếu đó là làm thật

nhiều MOCK TEST ở nhà. Làm đi làm lại để bạn thấm nhuần luật chơi IELTS. Nếu bạn nói rằng bạn KO GIAO TIẾP TỐT => That's fine. Bạn sẽ vẫn được điểm cao hơn người giao tiếp tốt nhưng ko rõ luật chơi.

Luật sư trước khi ra hành nghề phải trải qua rất nhiều Mock Trial

(phiên toà giả định) để luyện tập và nắm rõ luật chơi và bạn cũng vậy.

Mình có nói mình KO có ứng dụng bí mật trên iPhone là mình nhầm. Mình có một ứng dụng BÍ MẬT.

VÀ ĐÂY là ứng dụng trên iPhone sẽ giúp bạn rất nhiều trên con đường

>8.0. Tên nó là "Clock". Bạn ko cần download. Ấn vào Clock chọn tab Timer và bấm giờ làm IELTS của bạn. Khi bạn bị giới hạn bởi thời gian (giống như thi IELTS). Bạn sẽ luyện tập vô cùng tập trung và năng suất hơn những người ko dùng Timer. Lúc nào luyện Test bạn cũng cần Timer. Writing,

Reading, Speaking => Timer giúp bạn STAY ON TRACK và Thấm nhuầm luật chơi.

Tóm tắt:

- Tiếng Anh ngoài đời và IELTS khác nhau

- Bạn được 120 điểm TOEFL chưa chắc đạt được 7.0 IELTS

- Bạn được 9.0 IELTS chưa chắc đạt được 100 TOEFL

- Hiểu luật chơi IELTS, làm nhiều Mock test như luật sư đã trải qua nhiều Mock Trial

- Xem nhiều phim Mỹ có thể giúp bạn nghe rất tốt nhưng chưa chắc đã thi được IELTS do bạn đang áp dụng luật chơi của phim Mỹ vào luật chơi của IELTS.

- Timer giup bn Stay on track, tham nhuan lu$t chai. Lu6n lu6n dung Timer trong khi luy$n Mock test neu ko bn se ap dt,mg lu$t chai Freestyle vao lu$t chai IELTS.

Ch

ươ

ng27-B

ạ

ns

ẽ

t

ă

ng1-2

đ

i

ể

mIELTSsaukhi

đọ

cxongbàinày

—————KienTran'sIELTSHandbook———Tẩynãokỳ 13———

Chàocác bạn.Mình sẽtặngcác bạn 4 chữ.4 chữnày là 4 chữsẽ giúp bạn tăngítnhất1-2 điểm IELTS.4 chữcựckỳ đơngiản NHƯNGsẽrất khólàm theo.Đây là 4 chữgiúp mìnhrấtnhiềuthứtrongIELTScũng như trongcuộc sống.Và mình sẽnói 4 chữnày ởcuối bài viếtnày.BUTSTOP. Bạnđừngkéoxuống hếtđểxem nhé.Vìnếubạn làm vậy là bạn đang đi ngượclại ý nghĩa của 4 chữnày. Vậynhé.Calm down. Norush,nohurry.I know you'retempted,butkeep reading this and you'll seeit eventually.

Nếubạn đang đọc đến dòng này mà vẫn KOkéoxuống hếtđểxem 4 chữkia thìchúc mừngbạn!Mìnhcóthểtựtin nói rằng điểm IELTSbạn sẽ CAOhơnnhữngai kéoxuống đểxem 4 chữkia là gì.Vìsao?

Vìbạn cótâmlý tốt.Konóng vội.Kiêntrì.Đây là nhữngthứsẽgiúp bạn đạtđiểm cao. Phầnlớnvấn đềcủa ngườihọc tiếngAnhhay IELTSlà NÓNGVỘI.Cónhiềubạn ĐẶTEXPECTATIONQUÁ CAOtrongthờigian ngắn.Rồi bạn sớmthấtvọng.Khibạn thấybạn của bạn đượcIELTS8.0,bạn thườngmuốn đượcnhưhọngay lập tứctrongthờigian ngắn mà KOnhận ra rằng họphải tốnnhiềuthờigian mớiđượcnhưvậy.

- Khi bạn thấybạn còn quá nhiềutừchưabiếttrongmộtbài đọc.Một vài bạn thườngchỉlàm mộtvài bài rồi kêuca.Thengiveup.

- Khi bạn mớibắtđầuviếtWritingvà kobiếtviếtgì.Bạnkêukhórồi bỏ

cuộc.Bạnkonghĩ đượcý tưởng=>bạn bỏcuộc sau1 2 bài.

- Khi bạn tậpthểhình, bạn tậpmộttuầnchưathấycơbắp tănglên bạn bỏcuộc.(happenstoa lot ofpeople)

- Khi bạn bắttayvàohọc tiếngAnhvà thấynhiềucái bạn chưabiết. Bạnkêuca rồi bỏcuộc.

- Khi bạn KOphát âm được1 2 từkhó,bạn kêuca và bỏcuộc.

Lờikhuyên của mình là nếubạn đã xác định học IELTS,bạn phải xác định NGÀYTỪĐẦUmộtsựthậtlà "BẠNSẼGẶPNHỮNGTHỨBẠNCHƯA TỪNGGẶP".Tâmlý của bạn phải ởmức"Nếuđã xác định bắtđầuhọc IELTSthìsẽKOcóđườngvề". Đừnghăng hái quyếttâmhọc rồi lúc học kêu khóxong bỏdở.

Và bạn sẽKOthấysựtiến bộ.BạnKOnhìn thấyđược.Khibạn học bấtkỳ thứgì.Đàn, thểhình,võ,IELTS.BạnsẽKOthấybạn tiếnbộ.Bộnão của bạn KOTHỂNHẬNTHỨCđượcsựtiến bộtrongthờigian ngày/tuần/ hay tháng.Ittakes YEARSand italwaysDOES.

Khi bạn gặp nhữngthứkhóvà chưagặp baogiờ.Hãy chấp nhận nólà mộtphần của tròchơi.Và là phần thúvị. Nếubạn KOphát âm đượcmộttừ, đừngkêuca và hãy phátâm từđóthậtnhiều.Nếubạn còn quá nhiềutừ

vựngchưabiết,ĐỪNGkêuca mà hãy kiên trìhọc reading thậtnhiều.Bạnnói

vớimình bạn đọc 5 bài reading mỗi ngày?Mình nói vớibạn là mình đọc 50 bài mộtngày.Cónhiềubài đọc khó.MìnhKOkêuca.KOlan truyềnsựmệt mỏi bằng cách kêuca.MìnhSHUTUPand PRACTICE.

Mộtlần nữa,hãy BỊTTAInếuai đókêuca vìhọc tiếngAnhhoặc hỏi nhữngcâuhọđã biếtcâutrảlời.Bạnsẽgặp rấtnhiềunhữngngườinhưvậy mọi lúc mọi nơi.Họluôn kêuca và DONOTHING.Trongcuộc sống,gặp thứ gìkhókhăn.MìnhKOkêuca.MìnhSHUTUP.BạnsẽKObaogiờthấymình kêumệthay khóởbấtcứthứgì.

Ifitdoesn'tchallengeyou,itdoesn'tchangeyou.

Và4 chữsẽgiúp bạn tăngđiểm:"SHUTUPANDPRACTICE"

Ch

ươ

ng28-  CáchdùngThesaurusvàCollocation chuyênnghi

ệ

p.

————-KienTran'sIELTSHandbook—————-

Chàocác bạn. Córấtnhiềuvấn đềvềcách dùng Thesaurus và Collocation.Vàmìnhvínhưđây là 2 đại dương:Thesaurus (tháibình dương),Collocation(đại tâydương).Tạisao?

Vìbạn sẽKOthểsống ởĐại tâydươngvà Tháibìnhdương.Bạncó thểra bờbiển bắtcá,khai thácdầumỏ,khoáng sản.Nhưngbạn KOthểsống ởđó. CUỘCSỐNGCỦABẠNLÀ ĐẤTLIỀN.Cách học Thesaurus và Collocationcủa nhiềubạn hiện nay đang theokiểuSỐNGởđại dươngchứ

kophải trongđấtliền.

Nếubạn mua quyển Collocationvà Thesaurus chỉđểkhám phá từ đồng nghĩa (synonym) hay TẤTCẢcác từliên quan đi kèm vớimộttừ (collocation)mộtcách kocómục đíchvà bạn định cốgắng nhớhếtchỗđấy tứclà BẠNđang sống ởđại dương.Đại dươngbaola, bạn kobaogiờcóthể học hếtchỗđấy và bạn nên nhớởđại dươngchỉcóVÀIPHẦNTRĂMlà có íchvớibạn (khoáng sản,dầumỏ,cá).TứcởTừđiển Collocationvà Thesaurus chỉcóVÀIPHẦMTRĂMlà BẠNSẼDÙNG.

Và mục tiêucủa bạn KOPHẢIlà ra đại dươngđểthunạp hếttấtcả mọi thứởđại dương.Mục tiêucủa bạn là ỞĐẤTLIỀNvà CÂU CÁngoài đại dương.Đại dươngcónhiềurác,phếthảivà nhữngvậtvôgiá trị.Từđiển Collocation/Thesauruscũng vậy =>ChứaVÔVÀNnhữngtừ,cụm từVÔgiá trị.Bạnchỉnên CÂU CÁ,KHAITHÁCKHOÁNGSẢNchứkonên uống hết nướcđại dương.

Vậycâucá nhưthếnào?

VÍ DỤ 1:Bạnđang viếtWriting,bạn định viết "gooddiet"nhưngmuốn thaytừ"good"thànhmộttừkhác chuyên nghiệp hơn=>Bạnvàotrang

http://www.ozdic.com/

(Collocation)gõtừ"Diet"vào.Sẽhiện ra rấtnhiều collocationvới"Diet".

Balanceddiet,positivediet,healthydiet,sensiblediet,adequatediet và blah blah diet.

Trongsốnày chỉcó "Balanceddiet"là con cá bạn muốn câucòn lại là rác và phếthải.Bạncần bỏqua và kobận tâm.KOkhám phá thêm.

VÍ DỤ 2:Bạnmuốn từđồng nghĩa thaychotừ"strong".Bạnlại google

"strongsynonym".sẽra mộtsốtừnhưsau:

Firm,tenacious,solid,heavy,robust,mightyv.v.

Lần này bạn cần dựavào NGỮ CẢNHcủa bài bạn định nói hoặc định viếtđểxác định đâulà con CÁbạn cần câuvà đâulà RÁCvà PHẾTHẢI.

Khi nàobạn nên dùng Collocationvà Thesaurus =>CHỈKHIBẠNVIẾT WRITINGhoặc SPEAKING.Ngoài ra KOnên đụng đến đại dương.Khibạn viếtWritinghoặc Speakingmớilà lúc bạn CÂU CÁ.BạnKOBAOGIỜnên lo lắng khi cóquá nhiềutừ/cụmtừxuấthiện trongmộtlần tra.Bạn CHỈcần câu con cá bạn cần LÚC ĐẤY.KOcâunhiềucon mộtlúc.KOcâucon cá nàobạn KOrõnguồn gốc.Vídụnhưmìnhcâucon "balanceddiet"vìmìnhĐÃ GẶP NÓ MỘTLẦNởđâuđấy rồi, nguồn gốc rõràng.Con cá "Adequatediet"KO rõ nguồn gốc, có thể có độc => loại bỏ (trừ khi bạn đã nhìn thấy nó ở đâu đấy thì OK)

Như vậy Từ điển KO THỂ HỌC CHAY, và Thesaurus, Collocation

cũng KO phải ngoại lệ. Bạn KO nên học chay vì cuộc sống của bạn là Ở ĐẤT LIỀN câu cá.

Tóm tắt:

- Thesaurus và Collocation là đại dương, bạn KO sống ở đại dương

- Bạn cần CÂU CÁ, chỉ CÂU còn nào rõ nguồn gốc xuất xứ (bạn đã

 gặp)

 - CHỈ dùng Thesaurus và Collocation khi bạn viết WRITING hoặc

Speaking.

- NGỮ CẢNH (context) của bài Writing sẽ giúp bạn xác định đâu là CÁ

đâu là RÁC

- KO lo lắng vì có quá nhiều từ bạn ko biết. Vì phần lớn là cá có độc và rác thải.

- Ngoài Writing và Speaking ra thì 2 cái Thesaurus và Collocation này

VÔ GIÁ TRỊ.

- Bạn muốn Câu cá collocation (vào http://www.ozdic.com/)

- Bạn muốn Câu cá synonym (vào google.com)

- Ngoài ra Collocation giấy => garbage

- Khi dùng Thesaurus và Collocation, Hãy dùng như thể ngày mai là ngày bạn thi IELTS.

Ch

ươ

ng29-B

ạ

ns

ẽ

KOcòns

ợ

Writingn

ữ

asau khi

đọ

cxongbàinày.

Chào các bạn. Nếu bạn luôn mong muốn viết WRITING IELTS từ ngữ chau chuốt 9.0. Câu cú ảo diệu. Từ ngữ học thuật. Học thuật kiểu sang chảnh chứ ko phải học thuật kiểu xếp hình và gượng ép. Lối viết theo kiểu của Tây chứ ko theo kiểu Việt Nam, Thì bài viết này sẽ giúp bạn nhận ra một LỖI. LỖI này khiến bạn có đọc hết 10 quyển "HOW TO PARAPHRASE", "SYNONYM" hay "Collocation" bạn cũng rất KHÓ để viết được trên 6.5.

Có một thực tế. Hầu hết những bài Writing Sample mình đọc được ĐỀU CHÁN và gượng ép. Sorry, nhưng kể cả bài của một số thầy cô dạy IELTS hiện nay. Loaded with academic words BUT...It doesnt SEEM right. Boring. Pointless. Messy. Wordy. Confusing. Và bạn SẼ tránh được lỗi này. Bạn sẽ viết được theo đúng lối viết và tư duy của Tây. Và KEY là gì?

KEY: "ĐỪNG ĐỌC 1 VIẾT 10 mà hãy ĐỌC 10 VIẾT 1".

Mọi người ai cũng muốn viết tốt NHƯNG lại ít đọc. GARBAGE IN GARBAGE OUT. Tạm dịch "đầu vào là rác thì đầu ra cũng sẽ là rác". Tại sao nhiều người viết KO tốt => Vì đầu vào KO tốt (garbage in) suy ra garbage out. Nếu bạn đang tự hỏi tại sao Writing của bạn viết vẫn bị gượng thì câu trả lời ở ngay đây: Vì bạn chưa đủ input hoặc input kém chất lượng.

Lỗi này rất nhiều bạn mắc phải. Chúng ta thường có xu hướng quá quan trọng kỹ năng Writing. Tập trung toàn phần cho Writing. Mua sách Collocations, chăm chỉ học từ vựng học thuật, chăm chỉ viết những câu dài

và phức, học những cụm từ ảo => nhưng Writing vẫn ko vượt được mức 6.5. Again, garbage IN garbage OUT. Nếu bạn tiếp xúc nhiều với người Việt, bạn sẽ tư duy kiểu người Việt. Nếu bạn tiếp xúc nhiều với Tây bạn sẽ tư duy kiểu của Tây. Nếu bạn tiếp xúc nhiều với những người giàu bạn sẽ tư duy kiểu người giàu. Nếu bạn tiếp xúc với những người nghèo bạn sẽ KO thể tư duy theo kiểu người giàu.

Gần mực thì đen gần đèn thì dạ. Garbage in garbage out. Mình KO đọc báo vnexpress, dantri, kenh14. Mình chỉ đọc NYtimes, TorontoStar, WSJ, theguardian. Nếu bạn đọc nhiều bạn sẽ có xu hướng viết được như họ một cách TỰ ĐỘNG. Vì khi bạn đọc bạn hấp thụ thông tin, lối suy nghĩ của họ một cách tự nhiên. Phần lớn lỗi của các bạn là HAM học viết, ít đọc (ĐỌC 1

VIẾT 10). Input chỉ có 1, thì output KO thể được 10.

Mình KO học synonym, mình KO học paraphrase, ÍT học ngữ pháp. Nhưng khi đọc một bài mình dễ dàng nhận ra ngay lối viết và cách dùng từ học thuật là GOOD or BAD. Chưa kể những người bản xứ họ cảm thụ còn tốt hơn. Vì vậy nếu bạn vẫn thắc mắc tại sao bài của bạn toàn từ học thuật và phức tạp mà vẫn 6.5 => Vì bạn học quá nhiều paraphrase, academic words khiến bài essay theo kiểu xếp hình và LẮP GHÉP chữ. Thiếu tự nhiên. Gượng ép. Falling apart.

NẾU bạn muốn bài viết của bạn KO GƯỢNG ÉP => bạn đừng GƯỢNG ÉP. Hãy viết tự nhiên theo những gì mình biết. Ko phải ép bản thân chèn từ này từ kia vào làm gì. Bạn muốn viết tốt và TỪ VỰNG 9.0 => Hãy ĐỌC 10 VIẾT 1

Mình học Luật và CHƯA BAO GIỜ học từ vựng chuyên ngành luật một cách chủ động. Mình chỉ ĐỌC ĐỌC VÀ ĐỌC. Mình cũng KO ép bản thân phải chèn từ học thuật vào bài viết. Nhưng khi viết case analysis ý tưởng luôn dồi

dào và lối viết, phản biện rất giống với những gì mình đã đọc => Từ vựng học thuật trôi một cách tự nhiên như kiểu mình KO NGHĨ ĐƯỢC từ nào để thay thế và BUỘC phải dùng những từ học thuật. Mình bị ảnh hưởng (influenced) bởi đọc nhiều.

Tóm tắt:

- Bạn muốn học Writing theo kiểu HỌC 1 BIẾT 10 => ĐỪNG ĐỌC 1 VIẾT 10. hãy ĐỌC 10 VIẾT 1.

- Garbage in, Garbage out.

- ĐỌC 10, bạn SẼ BỊ ẢNH HƯỞNG => WRITING sẽ TIẾN BỘ rất rất rất nhanh.

- KO nên học Paraphrase, KO nên gượng ép chèn những từ bạn ko quen dùng vào bài viết. KO nên học quá nhiều Synonym (vì đôi khi bạn ko biết ngữ cảnh nào thì dùng từ nào phù hợp).

- Bạn sẽ KO thể viết về chủ đề KHỦNG LONG tốt nếu bạn chưa đọc đủ 10 bài về con khủng long.

- ĐỪNG SỢ những bài viết sample tràn đầy những cụm từ học thuật. Đôi khi chính người viết còn KO hiểu mình đang viết cái gì.

Ch

ươ

ng30-ATTENTION:Bàivi

ế

tnàys

ẽ

C

Ắ

T1/2 th

ờ

igianh

ọ

cIELTSc

ủ

ab

ạ

n

Chào các bạn. Chúng ta đều có những sự thật cần trốn tránh và ai cũng có cách riêng của mình. Đối mặt với sự thật là điều rất khó khăn, lẩn tránh sự thật là điều dễ dàng hơn mà một người BÌNH THƯỜNG mong muốn. Mình sẽ nhảy vào TOPIC luôn và ko vòng vo.

Đối với người học IELTS, có một sự thật mà bạn phải đối mặt EVENTUALLY. "Bạn sẽ phải ngồi vào bàn để ôn thi"... YES. :((. Đây là công thức chung và không thể tránh khỏi cho dù bạn có tìm mọi cách lẩn tránh.

Dù cho bạn là Einstein, IQ trên 160. Bạn cũng KO thể lẩn tránh việc bạn sẽ phải ngồi vào bàn và học một cách tập trung NHƯ những người khác TRONG khoảng thời gian NHẤT ĐỊNH (bạn sẽ KO biết là bao lâu).

Đây là sự thật mà ít người dám đối mặt vì vậy nên hiện nay vẫn ít

người đạt được IELTS cao mặc dù nó rất dễ. Chúng ta thường tìm cách lẩn tránh sự thật bằng nhiều cách khác nhau để đỡ phải đối mặt với nó.

GOOD NEWS, Nếu chúng ta NHẬN THỨC được TẠI SAO CHÚNG TA LẨN TRÁNH, chúng ta sẽ hết lẩn tránh và đối mặt với nó. Và như thường lệ mình sẽ giúp bạn.

Vậy ta thường lẩn tránh sự thật bằng cách nào???

=> Down sách và LIKE Page.

Thay vì ngồi vào bàn học tập trung cho kỳ thi IELTS. Bạn down sách. Bản thân việc down sách của bạn KO hề sai. NHƯNG, nếu nó dùng để lẩn tránh sự thật mỗi khi bạn chuẩn bị đối mặt với "Ngồi vào bàn và tập trung" thì YOU ARE DEAD WRONG. Tại sao? Mỗi lần down sách, bạn sẽ cảm thấy HẠNH PHÚC TỨC THỜI (Instant happiness) và satisfied TẠM THỜI (temporary). Đây là thứ hạnh phúc ảo và có chứa chất gây nghiện.

Down một quyển sách bạn sẽ cảm thấy sướng. Admit it. Dù cho bạn có 60GB sách rồi. Càng down càng sướng. Nhìn tốc độ download 958 Kb/s. Và kho tàng sách của bạn càng ngày càng phong phú, bạn sung sướng. Bạn hài lòng. Bạn mong chờ nó down xong, bạn click file PDF bóng mượt, lướt qua cuốn sách và hét lên "ÔI HAY QUÁ, tối nay mình sẽ cày" (lần thứ 99 bạn nói vậy). Bạn học được 1 2 chương trong tổng số hơn 20 và bạn lại ko thấy thoả mãn. Bạn xử lý tình trạng ko thoả mãn bằng cách nào? Bạn tiếp tục DOWN sách tiếp. Vì down sách mới khiến bạn cảm thấy thoả mãn. Mỗi lần down là một lần hạnh phúc. Tại sao? Download có tính gây nghiện, nó khiến bạn HẠNH PHÚC TỨC THỜI và là vòng luẩn quẩn bạn dùng để trốn tránh sự thật phũ phàng => "Ngồi học tập trung là cách duy nhất khiến bạn thành công trong IELTS"

Mỗi lần chuẩn bị ngồi vào bàn, bạn cảm thấy NGẠI vì ko biết bắt đầu từ đâu, bạn sẽ thường nghĩ đến down sách hay like page vì nó khiến bạn hạnh phúc ngay lập tức. Ngồi vào bàn học là cách DUY NHẤT và THỰC SỰ giúp bạn thành công trong kỳ thi. Nhưng bạn lại chọn cách dễ dàng hơn (down sách, like page) vì những hoạt động này cho bạn cảm giác HẠNH PHÚC ảo ngay lập tức.

1. Bạn down sách vì bạn nhận thức được hạnh phúc ngay lập tức. Nó

gây nghiện và là vòng luẩn quẩn để lẩn tránh sự thật phũ phàng "NGỒI vào bàn tập trung là cách duy nhất và nhanh nhất dẫn đến thành công IELTS". Tuy nhiên, Bộ não khó nhận thức được thành quả nó mang lại nên => Bạn chọn cách down sách.

2. Bạn hiểu 100% là tập tạ sẽ giúp bạn cải thiện vóc dáng nhưng bạn vẫn KO có động lực vào phòng GYM vì nó sẽ mất khoảng 1 năm để bạn NHẬN THỨC ĐƯỢC thành quả (true happiness). Trong hiện tại bạn KO nhận thức được. Tuy nhiên, chơi game hàng giờ, bạn cảm thấy hạnh phúc NGAY LẬP TỨC. Và bạn dễ dàng chọn chơi game.

3. Nếu bạn muốn trở thành chuyên gia về Marketing, LIKE PAGE như "Hội những người yêu thích Marketing" sẽ KO BAO GIỜ giúp bạn trở thành chuyên gia. Bạn muốn trở thành chuyên gia Marketing việc duy nhất và

nhanh nhất là tập trung đọc sách về marketing, thực hành thực tế. Đi làm. v.v. Tuy nhiên, bạn khó nhận thức được thành quả, bạn thường chọn cách LIKE PAGE liên quan để lấy cảm giác hạnh phúc tức thời.

IELTS sẽ rất dễ nếu bạn đối mặt với sự thật. Rất nhiều người hiện nay down sách, like page chỉ với mục đích lẩn tránh sự thật. (ngồi vào bàn, tập trung và tắt Internet). Vì Down sách, like page tạo ra cảm giác hạnh phúc

ngay lập tức khiến bạn nhận thức được ngay tức khắc. Ngồi vào bàn, ngắt

kết nối, tập trung là con đường thành công DUY NHẤT, NHANH NHẤT VÀ HIỆU QUẢ NHẤT, tuy nhiên bộ não của bạn KHÓ nhận thức hơn vì cái hạnh phúc được 8.5 IELTS của bạn KO nằm ở hiện tại mà lại ở tương lai. =>

Nếu muốn rút ngắn thời gian học IELTS xuống 1 nửa hoặc hơn, bạn hãy ngồi vào bàn, ngắt Internet, FOCUS 2-3 tiếng mỗi ngày. Trong 2-3 năm, bạn sẽ đạt 8.0 trở lên và cảm thấy VÔ CÙNG HẠNH PHÚC, NHƯNG hãy hiểu là trong hiện tại bạn KO nhận thức và hiểu được cảm giác này => START ANYWAY AND DONT GIVE UP.

Ch

ươ

ng31-BàiVi

ế

ts

ẽ

C

ắ

t1/2Th

ờ

igianH

ọ

c

IELTSc

ủ

ab

ạ

n(PH

Ầ

N2)-LIKEPAGE

Chàocác bạn.Ởphần 1 chúng tađã discusschấtgây nghiện Down sách. Mìnhxin tómtắtlại:Down sách KOsai nhưngnếudùng đểlẩn tránhsựthật ngồi vàobàn =>It'svery NOTgood.Down sách tạora cảm giác hạnh phúc ngay lập tức(giống nhưcigarette),gây nghiện và là vòng luẩn quẩn trốn

tránhsựthật.BạnsẽKObaogiờthoảmãn dùchobạn đã sởhữucuốn sách hay nhất. Ngồi vàobàn, on theotherhand,KHÓhơnvìhạnh phúc của 8.5 rất LỚNnhưnglại KOởhiện tại(khócảm nhận).=>Lờikhuyên:START ANYWAYand DONTGIVEUP.

Chấtgây nghiện thứ2,nguy hiểm KOkém: LIKEPAGE

Iagree. Nếupagenàohay quá thìvẫn phải like. Haha.BUT,nếuLikepage

đểtrốntránhsựthậtngồi vàobàn =>YOUAREDEADWRONG.

Tạisaochúng talikepage?

- 90% LIKEPAGEvìnócóchữ"IELTS"hoặc "tiếngAnh"ởtrênđấy,nội dung

KOcần quan tâm.

- 10% LIKEPAGEvìnội dung tốtvà thấynóthựcsựhay và khác biệt.

Đặc biệthơn.

- Trong90% LIKEPAGEkia có90% khác LIKEđể Lẩn tránhsựthật"Phải ngồi vàobàn mớigiúp bạn thànhcông".

Dễdàng nhận ra LIKEPAGE=>doesmoreharm thangood.

Bạnlikepagevìnghĩ rằng vừacóthểlướtFacebookmà IELTSvẫn tựđộng lên =>Wrong.Đểđi từIELTS1.0 ->9.0,quãng đườngcủa bạn sẽlà ngồi vàobàn,côđơnluyện tập,cách duy nhất.Bạnhãy nhớ:

"Facebookvà IELTSkocóđiểm chung".

99% Nội dung từcác PageIELTShiện nay KOTHỂgiúp bạn đạtđược IELTS.Thínghiệm,Giảsửcó2 ngườicùng bắtđầuhọc IELTS,mộtngười chỉngồi LIKEPAGEvà học trênFacebook.Ngườikia chỉngồi vàobàn và cày IELTS.Theobạn ai sẽđạtđượcIELTSnhưmong muốn?

Đểtìmđược1% nội dung hay hotrên PAGEgiúp bạn đượcIELTScaokia bạn sẽphải tốnnhiềuthờigian và tiếpxúc với99% nội dung rác kia =>Như vậy bạn đã lãng phíquá nhiềuthờigian, đến lúc bạn cógia đìnhvà 2 con chưachắc bạn đã đạtđượcIELTS6.0.Tạisaokongồi vàobàn,ngắt Facebook,tậptrung2-3 năm rồi bạn thahồ ung dung vớitấmbằng IELTS8 chấm?wink emoticonIsn'tthatbetter?

Likepagelà mộtcách đểđánh lừabạn.Khilikenhữngpagetênkêunhư"Hội nhữngngườiquyếttâmđạtIELTS9.0"chẳng hạn.Bạncócảm giác nhưbạn sắp đượcIELTS9.0.Thôicứlikecái đã và trùmchăn đọc nội dung của nó hằng ngày cókhi sẽđược9.0. Ngồi vàobàn tínhsau.

Khilikepagenhư"Hộinhữngchuyên gia tâmlý học"sẽkobaogiờgiúp bạn trởthànhchuyên gia tâmlý nhưngnólại tạoảotưởngtứcthờiđánh lừabạn. Likepage "CHINHPHỤCIELTS8.5"của thầyThanhIELTSvà bạn sớmnhận ra ông thầyThanhIELTSlà lừađảo.

LikenhữngPagechia sẻđềthiIELTSthậtbị leak sẽKOBAOGIỜgiúp bạn cócon đườngngắn nhất.Vìđây là hình thứclừalọc câulikerẻtiền của mấy đứacòn chưathiIELTSvà chưabaogiờvượtđượcmức6.0.

Likenhữngpagehọc tiếngAnhvà mỗi ngày newsfeedcủa bạn trànngập nhữngdanh sách từvựngcấutrúcmà bạn sẽhầunhưkobaogiờđộng đến và nhớđến.

Seethepoint?

MìnhKOthích LIKEPAGEtrênfacebook.Facebookvà IELTSlà 2 thếgiới khác nhau.Facebooklà saohoả,IELTSlà saokim.Kođội trởichung. Nếu bạn muốn trởthànhchuyên gia Facebook,hãy LIKEPAGEFacebook.Nósẽ kogiúp bạn đạtđượcIELTS.Nếubạn insteadmuốn trởthànhchuyên gia IELTS,hãy ngồi vàobàn và học IELTS,ởsaokim và đừnglên saohoả (Đừnglên Facebook).

!Moreinfo:Read "Thepower of Habit- CharlesDuhigg"

Ch

ươ

ng32–S

Ự

TH

Ậ

Tv

ề

PHÁTÂM

——KienTran'sIELTSHandbook 8.5—

1. Cónhiềubạn lầm tưởngvề Pronunciationvà Accent.Đúng.Bạncóthểrất hiểuvà phân biệtđược2 khái niệm này RÕ RÀNGtronglý thuyết. Nhưng trongthựctếnhiềubạn lại nhầm nhọtgiữaPronunciation/Accent.WHY?Vì bạn nghĩ bạn ĐÃphátâm chuẩn rồi và giờmuốn bổsung thêmgiọng AnhMỹ hoặc AnhAnhnghechođiệu.Thựctế,bạn vẫn đang phát âm sai. Nếubạn chorằng bạn chưacóACCENTMỹ thìthứbạn cần tậptrungKOphải là tìm cách luyện Accentmà là luyện Pronunciation.Nếubạn komuốn phát âm lái kiểutiếngViệt=>Bạnhãy tậpphátâm chochuẩn (pronunciation)chứKO phải accent.Khibạn phátâm chuẩn rồi accentcủa bạn sẽtựđộng hay. Nếu bạn nghĩ rằng Anh,Mỹ,Úc cóaccentKHÁCnhauthìchưađủ.Mà phải là Anh,Mỹ,Úc có PRONUNCIATIONvà ACCENTkhác nhautrongđó PRONUNCIATIONchiếm phần lớn.

=>Đểluyện AccentnhưngườiMỹ,bạn hãy tậptrungluyện

PRONUNCIATIONAnhMỹ.ForgetaboutACCENT.

2. PronunciationWorkshopsẽchobạn quy luậtphátâm của 80% ngôn ngữ hằng ngày của ngườiMỹ.Còn 20% kia KOtheoquy luậtvà bạn phải tựtra. NgườiMỹ khi gặp mộttừmớihọcũng KObiếtcách phátâm và phải hỏi ngườikhác hoặc lên mạng tìm.Bạncũng vậy.Vìvậy khi bạn kobiếtcách phátâm mộttừnàođó=>Đừngngạc nhiên,hãy lên googlevà nghecách phátâm trựctiếptrênđấy.

=>Bước1 đểluyện phát âm tốtlà cày nátbộvideo PronunciationWorkshop là bạn thànhcông 80% rồi.20% còn lại bạn cần nghenhiềuvà tìmtòi.

3. Đểluyện phát âm hiệuquả và trôichảy.Bạncần phát âm thậtchậm khi nói tiếng Anh. Cốgắng nói đủhếtâm,nối âm đủnhưmộtthóiquen.KOnên nói nhanh.Dùchobạn Intermediatecũng konên nói nhanh.Càng chậm càng tốt. Cónhiềubạn gửiVoicerecord vềchomìnhđểmìnhcheck.Vàlờikhuyên cho99% nhữngbạn gửiVoiceRecord vềchomìnhlà "Bạncần nói chậm thôi".

4.Bạnsẽ HỌCphátâm kiểuViệtnhanh hơnso vớihọc phátâm kiểuMỹ.Bộ nãocủa chúng tađã đượclập trìnhbằng ngôn ngữmẹđẻ.Khimình sang Canada,mìnhhoà đồng và phátâm đượcgiống bọn bạn ngườibản xứ.Tuy nhiên chỉcần nghemộtbà ngườiViệtnói tiếng AnhViệtmìnhcũng bị ảnh hưởngvà dễdàng học theobà ý cựckỳ nhanh =>Veryhại. Đây là lý domình cựckỳ KOthíchnghengườiViệtnói tiếng Anhgiọng ViệtởCa vìbộnão

mìnhhọc nhữngâm Việtcựckỳ nhanh.

=>Bạncóthểkhóhọc cách phátâm sai của bọn Nhật,Tàu,Ấn.Nhưngbạn cựckỳ dễhọc cách phátâm sai của ngườiViệt.

5.Nếubạn đã biếtcách phátâm đượcmộttừrồi nhưngKOtàinàophát âm giống nóđược.Đừngnản,hãy nói thậtchậm,nói 1000 lần chonátlưỡi.Có công mài lưỡicóngày phátâm hay.

6.KOnên học theophátâm IPAnhưkiểu\kə-ˌmyü-nə-ˈkā-shən\Đây là cách học dởhơinhấtmìnhtừngbiếtvà bị rấtnhiềungườibản xứchỉtríchnhưng kohiểusaocác lớphọc vẫn phổcập.Bạnmuốn phát âm tốtchỉcần học theo PronunciationWorkshopsauđómuốn biếtcách phátâm từnàothìbậtcái SOUNDcủa từđấy trongtừđiển (hoặc google) lên nghetrựctiếpluôn. Nghe

2 3 lần lặp lại và bạn sẽnhớ

Tómtắt:

1.Nếubạn muốn cóaccentMỹ,hãy học tốt Pronunciationcủa Mỹ. Nếubạn thấyaccentcủa bạn chưagiống Mỹ =>Hãy xem lại phátâm xem đã chuẩn chưa.

2. PronunciationWorkshopgiúp bạn phát âm đc 80%.20% bạn cần tìmtòivì

vậy đừngngạc nhiên khi bạn kobiếtcách phátâm mộtsốtừnhé.

3.Lỗi lớnnhấtcủa bạn khi phátâm kotốtlà nói quá nhanh.Bạnnói chậm và rõlà bạn đã giải quyếtđượcphần lớnvấn đề.

4.Bạncóthểkhóhọc cách phátâm sai của bọn Nhật,Tàu,Ấn.Nhưngbạn cựckỳ dễhọc cách phátâm sai của ngườiViệt=>KOnên luyện nói cùng ngườiViệtphátâm kotốtvìbạn sẽKOtiếnbộmà còn kém đi nhanh chóng.

5.Cócông mài lưỡicóngày phátâm hay. Nếuđã biếtcách phátâm rồi mà chưabắtchướcđược=>KOnản,phát âm lại thậtnhiềulần nữa.

6.Khicheck cách phátâm,konên check theodạng IPA,nên ngheSound trựctiếpluôn.

Ch

ươ

ng33-T

ẩ

ynãok

ỳ

16-B

ạ

nvàFOX

Chàocác bạn.Bạnkophải giải thíchnhiều.Aicũng hiểubạn là người cóquyếttâmđạtđc IELTS>8.0.Bạnrấtmuốn.Nhữngngườibạn xung

quanh bạn cũng vậy.NHƯNGbạn luôn tựhỏi tạisaobản thânmình KOhành động đểđạtđượcmục tiêutrên? Bạntựtráchbản thânvà tựthấytộilỗi. Đôi khi còn xấuhổvìbản thân.RẤTMUỐNnhưngKOLÀM GÌĐƯỢC.Vàmình xin nói vớibạn điềunày nhé.

Đây KOphải lỗi của bạn.Bạnđừngbaogiờtựtráchmìnhvìbạn ko hành động và work hard.RELAX.Tạisao?Mình muốn bạn gặp mộtngười...

Têncủa nólà "FOX".CóthểFOXmớivớibạn.NhưngKO.FOXbiết bạn rấtlâurồi, từkhi bạn sinh ra,nóRẤThiểubạn. Nókiểm soátbạn một thờigian dài mà bạn kobiếtvà KOnhận thứcđược.Vàchắc bạn cũng đoán ra phần nào.FOXchínhlà "YOUREVILSELF".

Tấtcả chúng tađềucóFOX.Nếutừtrướcđến nay bạn nghĩ rằng bạn làm chủbản thânbạn thìbạn đã nhầm.Bạncóthểchỉđang làm chủmộtnửa hoặc íthơnbản thâncủa bạn.PhầnlớnFOXquyếtđịnh mọi thứbạn làm hằng ngày.

Tạisaobạn biếtchắc chắn rằng 3 thángnữathiIELTSnhưngbây giờ bạn vẫn lướtFacebook? VìFOXthuyếtphục bạn làm vậy và bạn răm rắp làm theo.Nónói thầmvớibạn "LênfacebookcónhiềuthôngtinIELTSbổích,và học từvựngmỗi ngày luôn,rấthiệuquả,vớicả gặp mọi ngườiđểlấy động lựcnữa".Thếlà bạn onl facebookđến 2 giờsáng mà vẫn chưahọc được thêmtíIELTSnào.Bạnquyếtđịnh đi ngủ.Foxnói tiếpvớibạn "Nốtcuộc trò truyệnnày đi đã rồi ngủ,đang đến đoạn hay,10 phútnữa".3 giờsáng.4 giờ sáng.Bạnthốtlên "cóchotaongủko?"

Tạisaobạn biếtrằng IELTS8.0 là mục tiêubạn chắc chắn phải có trong2 năm tớinhưngbạn vẫn KOthểnàobắtđầuvà vẫn ngồi chơigame, giải tríday in day outvà chần chừvớimục tiêucủa mình?VìFOXnói thầm vớibạn rằng (bạn konghethấy) "Bâygiờbắtđầukoquan trọng,còn bận rộn baonhiêucông việc,đểthángsauthuxếp thờigian rồi bắtđầuhọc lại từđầu luôn HIHI".

Tậpgym hằng ngày sẽgiúp bạn khoẻvà đẹp hơnnhưngbạn vẫn chần chừ?VìFOXnói thầmvớibạn "Từtừ,khi nàocóthờigian thìđi, sắp thirồi, tậpxong lấy sứcđâura mà học".

Bạnmuốn làm quen vớicônhỏxinh đẹp cùng lớpvớibạn.Bạnthích côtatừlâurồi. Bạnbiếtcôtacũng cóvẻthíchbạn,bạn biếtnếubạn ngỏlời côtasẽđồng ý. Nhưngbạn chần chừhoặc kolàm.Vìsao?FOXnói thầmvới bạn "Biếtđâunókođồng ý thìsao?Nghĩ đi nghĩ lại thìnókohợpvớimình đâu. Nóhọc giỏi nhà giàumình bình thườnglại kocónhiềutiềnkonuôi nổi

nóđâu".Bạnnói ra thànhlời"Ừ,cũng cólý".Thếlà bạn FA.

Bạn thấy ko? FOX rất rất hiểu bạn. Bạn sinh ra cũng là lúc nó chào đời. Bản thân chúng ta luôn có 2 Selfs. Một là bạn. Bạn rất tốt. Bạn muốn đạt được mọi thứ tốt đẹp trên đời này. Bạn hiểu rằng để đạt được bạn cần hành động, và work hard. Còn 2 là FOX(Evil self). FOX thông minh hơn bạn. IQ cao gấp 3 lần và đã master nghệ thuật Persuasion. Hằng ngày nó truyền tải cho bạn hằng nghìn thông điệp (subconscious) để bạn ko với được mục tiêu bạn đặt ra. Kế hoạch 10 năm của bạn có thể bị phá vỡ bởi một lời nói của con FOX. Và bạn bỏ cuộc.

Giờ bạn đã gặp được nó. Bạn chợt nhìn vào gương và thấy nụ cười của bạn có phần khác mọi ngày. Hơi xảo quyệt. Yes. Vì bạn đâu chỉ có mình bạn đâu.

TAKEAWAY KEY: "We have TWO selfs, one that always wishes for the BEST things and is WILLING to act. The other, by the name of FOX, is your EVIL SELF. It lives within YOU. In your BODY. In your MIND. In your blood cells. Everywhere within YOU. It's SMARTER THAN YOU. It constantly sends you messages that can STOP you from doing things that you know you should be doing. And YET, you fail to recognize it. Sometimes you do. But

let's face it. YOU CANT all the time. And guess what? You CAN'T KILL IT.

Only it can kill you. It dies when you die."

Vậy việc bạn cần làm là gì? DESTROY nó? KO. Nó thông minh xảo quyệt hơn bạn. Bạn sẽ ko KILL nó, mà bạn sống hoà thuận với nó. Chiều chuộng nó. Tỏ ra nghe lời nó. Và đồng thời âm thầm theo đuổi mục tiêu của mình.

Nếu bạn muốn thi IELTS 8.0. Nó sẽ rót vào tai bạn những lời ngọt

ngào nhất để bạn dừng lại, chiều chuộng bản thân, nghỉ tí đã, enjoy cốc cafe, enjoy life đi học làm gì. v.v. Bạn sẽ chấp nhận nó, bạn sẽ enjoy life theo lời của nó, đừng chống lại nó vì đơn giản bạn ko đủ thông minh và một khi nó giận giữ => your goal is over.

Lời khuyên của mình: hãy đọc lại Handbook mỗi khi cần. Đây là cẩm nang giúp bạn hoà thuận với FOX để nó giúp bạn chứ ko hại bạn.

Nhiều người nghĩ IELTS là một cuộc chiến giữa: BẠN vs. IELTS.

Ít người nhận ra IELTS là một cuộc chiến tâm lý giữa BẠN và FOX.

Chương 34 - Học tiếng Anh cho Beginner như thế

nào? (MAXIMUM)

——-Kien Tran's IELTS Handbook———

Chào các bạn. Hiện nay có khá nhiều bạn tiếng Anh bắt đầu từ con số

0. Bạn lo lắng vì ko biết bắt đầu từ đâu. Hoang mang tìm tài liệu, lớp học và cách học. Ko biết cách nào hiệu quả và nhiều khi đi mãi mà ko nhìn thấy sự tiến bộ. Bài viết này sẽ giúp bạn.

1. Về cách học, trong Handbook mình viết dành cho cả Beginner, Intermediate và Advanced đều dùng được. Theo mình đây là những cách Hiệu quả và Năng suất đạt Maximum. Tại sao lại chưa nhiều người áp dụng tại Việt Nam??? Đấy là lí do ở VN chưa có nhiều người đạt IELTS Maximum. Nếu bạn muốn học IELTS NHANH nhất có thể và có thể ngồi lâu nhất có thể trong thời gian dài mà ko mệt, ngay từ buổi đầu tiên hãy để mình tẩy não. Mình sẽ tạo cho bạn hệ thống miễn dịch để bạn có thể bịt tai trước những thông tin loạn ở thế giới mạng, và giữ cho cái đầu bạn luôn sạch sẽ, gọn gàng, minh mẫn.

2. Nếu bạn muốn học nhanh và chắc nhất. Đây là cái bạn cần tìm. Link: http://1.lopngoaingu.com/Pimsleur_English_Study/index.php...

Đây là cách học ngoại ngữ theo phương pháp Pimsleur. Nếu mua trên

mạng bạn sẽ mất 110 đô Mỹ (khoảng hơn 2 triệu VND). Nhưng Link trên giúp bạn học miễn phí. Tốt hơn nhiều đi học thêm. Bạn chỉ cần cắm tai nghe và làm theo chỉ dẫn. CỰC KỲ HIỆU QUẢ. Bạn sẽ tốn khoảng 1-2 tháng nhưng

1-2 tháng này giúp bạn phản xạ và giao tiếp tốt hơn 12 năm học phổ thông cộng lại. Có thể nghe đi nghe lại nhiều lần càng tốt. Phương pháp này vừa dễ vừa ngắn nên có thể bạn nghi ngờ tính hiệu quả. Mình chỉ muốn nói với bạn thế này. LEARN SMARTER, NOT HARDER.

3. Khi học đọc, đọc càng dễ càng tốt và nên học kết hợp nghe theo phương pháp chương 17. Giúp tiêm từ vựng và văn hoá TA vào não bạn.

Một lần nữa mình nhắc lại. Đây là phương pháp giúp bạn đạt MAXIMUM hiệu quả. Là cách nhanh nhất mình biết hiện nay. Hãy quên các phương pháp khác và tập trung theo nó một thời gian. Đừng kết hợp với PP khác. Tập trung. Tập trung. Tập trung. Mình dành hơn 10 tiếng mỗi ngày chỉ áp dụng

phương pháp này. Bạn CHỈ (ONLY) đi máy bay từ Việt Nam sang Mỹ chứ KO kết hợp VỪA đi máy bay VỪA đi xe buýt VỪA đi xe máy. See the point? TRỪ KHI bạn đến MỸ rồi, bạn mới đi xe buýt. TRỪ KHI bạn đạt đến mức độ mà bạn tự tin rồi bạn có thể kết hợp thêm một vài phương pháp khác (diversify)

4. Cuốn sách KO THỂ THIẾU: Longman Preparation for the TOEFL test (Paper test). Bìa màu đỏ. Bạn hãy ra Đinh Lễ và mua ngay cuốn này. Mình ko muốn nói nhiều, bạn hãy tự mình khám phá. Nhưng hãy mua nó đừng tiếc 100,000 đồng. Nó ko phải là máy bay đi xuyên lục địa nhưng cũng là tàuđiện ngầm giúp bạn đi từTorontođến Vancouver(beginner ->Upper- inter).

Tạmthếđã.Tạisao?Vìsaukhi đọc xong nhữngdòng này tứclà bạn đã cóvétừViệt Nam đi Mỹ.Bạncấtcánh thôiđừngnhìn lại nhé. Hãy cứbay đi thôi,bay tậptrungtrong1-2-3 năm,và đừngđểngườikhác kéobạn lại. Bạnsẽđến đích.

Ch

ươ

ng35-GIAOTI

Ế

PT

Ự

TIN,PH

Ả

NX

Ạ

NHANHNH

Ư

TH

Ế

NÀO?(PH

Ầ

N1)

Chàocác bạn.Mình hoàn toàncóthểđưachocác bạn mộtdanh sách lờikhuyên. Lờikhuyên mà nếuáp dụng bạn sẽchắc chắn giaotiếpthành thạo,tựtin,phản xạ nhanh. NHƯNG...Mìnhbiếtrằng,bạn cónghexong cũng sẽKOáp dụng theo.Tạisao?Vìnhữnglờikhuyên này ĐÚNGnhưng KHÓáp dụng NẾUbạn CHƯAđặtSUYNGHĨ vàoĐÚNGQUỸĐẠO.Mình

sẽvídụđểcác bạn dễhình dung.

VD: Lờikhuyên 1: Lên Hồ Hoàn Kiếmnói chuyện vớiTây.

Baonhiêu% các bạn đọc nhữngdòng này sẽlàm theo? Lucky enough thìđược1%.Vậynên lờikhuyên hoàn toànVÔGIÁTRỊ.Chỉđáng chovào sọtrác.Mặc dùnósẽgiúp bạn giaotiếpTỐThơncựckỳ nhiều.

Nhưcác bạn cóthểthấy.Sứcmạnh của tẩynãolà khiến chúng ta HÀNHĐỘNG,chứkophải chochúng taBIẾT.100% Chúng taBIẾTTHỪA lên HồGươmnói chuyện vớiTâysẽcải thiệnđáng kể=>nhưngKOai hành động.100% Chúng tabiếtluyện tậpsẽdẫn đến thànhcông =>NhưngKOai hành động.100% Chúng tabiếttậpGYMrấttốt=>Nhưngchỉcómộtnhóm ngườitheođuổi. Và tấtnhiên đây KOphải lỗi của bạn.

bạn.

Vậynên trướckhi đưara lờikhuyên,mìnhlại xin phép tẩynãocác

"ThedifferencebetweenGOODand GREATisphilosophy" "ThedifferencebetweenKNOWINGand DOINGispsychology"

1. CóthểTrungtâmTiếngAnhNÓIVỚIBẠNrằng "Sau6 thánghọc ở đây,bạn sẽgiaotiếptựtinvà phản xạ tốthơn".

ButwhattheyDON'Ttellyouis"Nếusau6 thángbạn chưagiaotiếp tốtthìđây là lỗi của BẠNchứkophải dochúng tôi".

Andwhat theyDON'Ttellyouis"Mụcđíchchínhcủa chúng tôilà MAXIMIZEPROFIT,tốiưuhoá lợinhuận,chúng tôinhận đượctiềntươicủa các bạn là chúng tôisướng,còn GIAOTIẾPtốthay KOtốtthìcòn phụthuộc phần lớnvàobạn nữa".

Andwhat theyDON'Ttellyouis"Nhữngcái chúng tôihướngdẫn bạn cũng vẫn chỉlà nhữngmẫucâugiaotiếpvà việc bạn cần làm là nhắc đi nhắc lại. Việc chúng tôilàm là đếm tiền,đếm đi đếm lại".

Đừngtinlờihứacủa trungtâm,nếubạn muốn giaotiếptốt,TIỀNko giúp bạn.Nếubạn tinvàotrungtâm,đóng tiền,đi học và không thấykết quả=>Đây là lỗi của bạn.Nếubạn muốn biếtcách giaotiếpthànhcông thực

sựlà gì,mình sẽgiớithiệuvớibạn ởdướiđây,và cóthểlà ởchương36. Mộtkhi bạn biếtđượcvà hiểuđược,bạn sẽ HÀNHĐỘNGtheolờikhuyên của mìnhvà quan trọngnhấtBẠNSẼKOMẤTMỘTXUNÀO.Mìnhgiá trị từngđồng của mìnhvà mìnhCÀNGgiá trịTỪNGĐỒNGcủa các bạn.

2.Nếubạn muốn học giaotiếp PHẢNXẠTỐT.Hãy hỏi nhữngđứa học võđượcĐAI ĐEN.Vàbạn sẽhỏi nónhưnày "Hey,làm thếnàomày phản xạ tốtthế,đối thủvừađấm mày đã néđượcvà phản đòn nhanh như chớp,taomuốn phản xạ nhanh nhưmày thìlàm thếnào???".

Và nósẽtrảlời"Taonghĩ mày đã biếtcâutrảlời". Bạn"Tạisao???"

Nó "Nếumày chịuhi sinh MỘTGIỜlướtweb và đến khán đài thiđấu xem taoLUYỆNTẬPvấtvả thếnào,mày sẽthấyđượcvà MỚICHỈthấy đượcMỘTPHẦN10000 cái thờigian và công sứctaothựcsựbỏra"

Ch

ươ

ng36-GIAOTI

Ế

PT

Ự

TIN,PH

Ả

NX

Ạ

NHANHNH

Ư

TH

Ế

NÀO?(PH

Ầ

N2)

Chàocác bạn.Tiếptụcphần 1,nếubạn chưađọc chương35,mìnhkhuyên bạn hãy đọc chương35. Nếubạn đã đọc chương35,mìnhkhuyến khíchbạn đọc lại. Tạisao?

"Read onceto GETtheidea,read twicetoUNDERSTANDtheidea,read 3 times or moretoINGRAINtheidea."

Nàotiếptụcsố3.Số3 này mình sẽgiớithiệuchobạn mộtbẫy tưduy rất nhiềungườiViệtvà đặc biệtlà học sinh Việtmắc phải.

3.Tàiliệuluyện Phảnxạ nhanh.AHA!Tìmra rồi. Cuối cùng cũng cótàiliệu giúp bạn phản xạ nhanh.Sorry.ButNO. Sựthậtlà KHÔNGcótàiliệunàocó thểgiúp bạn luyện phản xạ nhanh. Chúng tathườngcótưduy THIẾUthựctế ởchỗ "Tấtcả mọi vấn đềtrênthếgian đềucóthểgiải quyếtbằng TÀILIỆU". Let's faceit.Đây là cái bẫy tưduy cựckỳ nguy hiểm.Nguy hiểm vìkhiến chúng taỷ lại, ảotưởngrồi lại thấtvọng.Trốntránhthựctế.Chần chừ.Thiếu tựtin.

SáchKOphải là giải pháp chotấtcả các vấn đề.Sựthậtđáng buồn.Thần tượngsụp đổ.Chúng tađượcdạy bởinhà trường,gia đìnhvà xã hội "Sách

là thứcần đượcnâng niu,tônvinh,cónguồn trithứcdồi dàovà thayđổi cuộc đời"vân vân.Điềunày KOsai nhưnglàm chochúng ta HIỂUSAI.Từđó chúng tanâng niutrântrọngnhữngquyển sách đôi khi đến mùquáng. Làm thếnàođểtakenoteListening=>Googletàiliệuhướngdẫn takenote. Làm thếnàođểtựtin hơn=>Googletàiliệuhướngdẫn tựtin. Làm thếnàođể Speakingkosợgiám khảo=>Googletàiliệuhướngdẫn Speakingkosợ

giám khảo.Vàmỗi khi trongđầubạn cómộtcâuhỏi "Làmthếnàođể...",hoặc "Tôimuốn...".Thôngthườnghành động đầutiênvà duy nhấtcủa bạn là Tìm sách hoặc săn tàiliệu."Dạonày nghèoquá,muốn kiếm được100 triệuVND thìlàm thếnào?"=>Ra hiệusách tìmsách hướngdẫn giàunhanh.

Đọc hếtcuốn sách dạy Karatekogiúp bạn lên đai vàng.Đọc hếtcuốn sách dạy xây dựngcơnghiệp bạc tỷkogiúp bạn trởthànhtỷphú.Vàbạn sớm nhận ra,sách KOgiúp đượcbạn. Chỉcó HÀNHĐỘNGmớicóthể.

Vàtrênđờinày, sẽKObaogiờcómộtcuốn sách/tàiliệucóthểgiúp bạn giao tiếp phản xạ nhanh. Việc duy nhấtbạn cần làm là HÀNH ĐỘNG.Mìnhluyện phản xạ nhưthếnào???Mình KOđọc sách.Cũng KOtìmtàiliệu.Mìnhthực hành. Mình sẽkhuyên và hướngdẫn bạn chi tiếtcách đểbạn cóthểluyện phản xạ speaking vớiTây(trên Hồ Hoàn Kiếm),cóthểởChương37. Nhưng trướchết,bạn hãy hiểuthậtkỹ nhữngđiềuđơngiản sau:

- Sách KO phải là cách giải quyết mọi vấn đề

- Tư duy Sách có thể giải quyết mọi thứ khiến bạn ỷ lại, trốn tránh sự thật và

KO hành động.

- Đôi khi, việc bạn cần làm KO phải là mua sách. Việc bạn cần làm là cho sách.

- Sách chiếm 10% tác dụng giúp bạn luyện phản xạ. Hành động chiếm 90%

4. Sách giúp bạn GIÁN TIẾP, hành động giúp bạn TRỰC TIẾP. Để giao tiếp phản xạ tự tin. Tất nhiên bạn vẫn cần sách. Nhưng bạn ko cần nhiều. Và quan trọng hơn, bạn KO cần quyển nào có tiêu đề ghi rõ ràng "Luyện phản xạ" hay "Tăng phản xạ" v.v. Bạn đừng lùng sục những quyển tên hay. Bí quyết thật sự ko nằm ở những quyển tên hay. Bí quyết thật sự lại nằm ở những quyển tên bình thường NHƯNG có yếu tố quan trọng dẫn đến thành công. Ví dụ, mình có học về Sales & Marketing, mình đang làm cho một công ty Marketing, và mình có nhu cầu tăng khả năng marketing của mình. Tuy nhiên, Quyển sách mình cần đọc KO phải là "How to do MARKETING". Chủ đề mình cần là "Social Psychology", "Persuasion", "Sales", "Excel", "Advertising", "Communication". Vì những cái này mới thực sự cấu tạo nên Sales & MKT. Cái nào cũng quan trọng.

Tương tự, để phản xạ tốt và tự tin, bạn cần biết một chút grammar, một chút vocab, một chút writing, một chút reading, một chút speaking, một chút listening. Tức là bạn cần có cơ bản. Sau đó thực hành sẽ giúp bạn nhuần nhuyễn và CHỈ SỐ PHẢN XẠ của bạn mới thực sự tăng. Mỗi thứ 7 chủ nhật mình có cơ hội được tiếp xúc và nói chuyện với hàng trăm khách hàng. Mình thấy được một sự tiến bộ rõ rệt trong khả năng sales. Qua thời gian mình học được cách làm thế nào để người ta mua hàng và ko thể từ chối. Mình đọc vị người khác qua ánh mắt, cử chỉ, lời nói và biết họ thực sự nghĩ gì. Từ đó

điều chỉnh chiến thuật sales của mình. Điều này KO thể đạt được NẾU như mình chỉ dựa vào sách. Sách giúp bạn GIÁN TIẾP, hành động giúp bạn TRỰC TIẾP.

Phản xạ tốt KO phải là MỘT chủ đề. Phản xạ tốt là từ NHIỀU YẾU TỐ CỘNG lại. Bạn cần biết ĐỌC, NGHE, VIẾT, và NÓI. Bạn cần có kiến thức xã hội. Bạn cần biết một chút xíu ngữ pháp cơ bản. Bạn cần biết một xíu IELTS, bạn cần biết mội xíu cái này một ít cái kia. Và bạn đã hoàn thành được 10% tác dụng luyện phản xạ, những cái biết một xíu kia là những thứ GIÁN TIẾP và chỉ chiếm 10%.

Hành động chiếm 90%. Books và Tài liệu KO phải thuốc chữa bách bệnh như

nhiều người vẫn tưởng.

Nhưng bạn cũng đừng sợ, hành động KO khó như bạn nghĩ. Mình sẽ

hướng dẫn các bạn hành động ở chương sau.

Ch

ươ

ng37-GIAOTI

Ế

PT

Ự

TIN,PH

Ả

NX

Ạ

NHANHNH

Ư

TH

Ế

NÀO(PH

Ầ

N3)

Chào các bạn. Sau phần 1 và phần 2, chúng ta rút ra được những KEY như

sau:

1. Để phản xạ tốt, đi học trung tâm KO giúp bạn nhiều vì #1 Priority của trung tâm là MAXIMIZE LỢI NHUẬN chứ KO phải là thực hiện lời quảng cáo.

2. Để phản xạ tốt, bạn cần thực hành mỗi ngày như một võ sư đai đen. Cách luyện tập tốt nhất mình sẽ trình bày dưới đây.

3. Tài liệu KO phải là cách giải quyết mọi vấn đề. KO có tài liệu nào có thể trực tiếp giúp bạn luyện phản xạ giao tiếp. Tư duy tài liệu là thuốc chữa bách bệnh khiến chúng ta trốn tránh thực tế và trốn tránh hành động vì nghĩ rằng đọc sách là xong mà ko cần làm gì nữa.

4. Tài liệu có thể giúp bạn GIÁN TIẾP (10%) trong vấn đề luyện phản xạ. Để luyện phản xạ, bạn cần biết một chút phát âm, một chút speaking, một chút writing, một chút listening, một chút reading, một chút kiến thức xã hội etc.

————————-

Lời khuyên của mình: Nếu bạn muốn luyện phản xạ giao tiếp tốt, bạn hãy lên Hồ Hoàn Kiếm (HHK) nói chuyện với Tây. Làm thế nào? Chẳng lẽ cứ lên đấy vớ một thằng tây/con tây nói chuyện? KO. Bạn sẽ làm theo cách dưới đây. Cách này đảm bảo sẽ khiến bạn thoải mái hơn khi bắt chuyện với những thằng tây và còn làm cho bạn học được RẤT RẤT nhiều sau mỗi chuyến đi.

- Hãy tổ chức một nhóm nhỏ, 2-3 người lên khu vực HHK. Nếu bạn là beginner. KO sao hết. Rủ thêm một đứa biết nói đi cùng. Watch closely.

- Lên mạng chọn một vài câu hỏi SPEAKING PART 2 và 3. Tổng hợp khoảng

5 câu về chủ đề đấy. Ví dụ HEALTH. TRANSPORTATION. SOCIAL TRENDS. TECHNOLOGY. CRIME. LAW. BUSINESS. Lưu ý: Mỗi tuần chọn 1 chủ đề

duy nhất và chỉ 5 câu hỏi phỏng vấn.

- Lên HHK phỏng vấn với tư cách người đi thu thập thông tin chứ KO phải học tiếng Anh.

- Sau khi đã có câu hỏi sẵn sàng, bạn tiếp cận Tây và đặt câu hỏi đã có sẵn, ghi chép. Sau khi hoàn thành xong nhiệm vụ trả lời hết các câu hỏi. Bạn xong việc. Bạn có thể ngồi nói chuyện tiếp hoặc đi tìm thằng khác.

XONG. Mình đã phác thảo các bước như vậy. Nhưng chưa XONG. Mình tin chắc bạn vẫn còn nhiều câu hỏi.

Tiếp cận Tây như thế nào?

Nếu bạn có thể tiếp cận và bắt chuyện với một người Việt. Thì bắt chuyện với Tây còn dễ hơn. Tại sao? Tây thân thiện hơn. Tây KO yêu cầu bản phải nói tiếng Anh trôi chảy để có thể nói chuyện. Tây KO bắt lỗi bạn như người Việt.

Điềuduy nhấtTâymuốn thấyởbạn là sựhiếukhách.VàTâysẽdạy bạn tiếng AnhFREE.KhiTâysang VN,Tâymong mỏi cómộtngườiđịa phương nhưbạn ra bắtchuyện. Chỉcần bạn nói đượcHellolà Tâyvui lắm rồi và sẵn sàng làm bạn vớibạn.

Khi gặp tâyđểđặtcâuhỏi nếulà mình,mìnhsẽnói nhưsau: "Hi,(ngắtnhjp xem tháiđộ,mỉmcười),how'sitgoin'?.

Tâysẽtrảlờinhư"Goodgood,how aboutyourself?"

Mình sẽtrảlời"Awesome.WelcometoVietnam,WellactuallyI'mdoing a little survey aboutTECHNOLOGY.Wouldyouliketositdown and we'll havea little chatreal quick *Mìmcười,giữeyecontact*?"

Nósẽtrảlời"Yea,suresure".

Đơngiản vậy thôi.Dùchobạn kém tiếngAnhđến mấy.Bạncũng kocần IELTS9.0 đểbắtchuyện vớimộtthằngtây.Chỉcần IELTS2.0 là đủ.Tấtcả nhữnggìbạn làm là bắtchuyện sửdụng 3 câukia rồi răm rắp đọc câuhỏi chothằngTâytrảlời.Bạnlặp lại vớinhiềuthằngTâykhác.Vàbạn nếukocó thờigian,hãy dành ra 1 ngày 1 tuầnlàm điềutrên.BạnsẽKOngờvềsựđột phá của bạn thânbạn trongmộtthờigian ngắn.Tấtnhiên nếubạn hỏi mình

cách luyện Giaotiếpnhanh,ngắn cấp tốclà gìthìđây là câutrảlời.Vấnđềlà

bạn códám làm theoko.

Đây là cách đối mặtvớithựctế.Thờigian đọc sách lẩn tránhđã qua.Khilên HHKlàm survey bạn hãy nhớmìnhđang ởbên cạnh bạn. Đừngsợ.Tâyko thíchchat,tâykothíchskype.Tâythíchgặp mặt. Nếubạn gặp mặttây,tâysẽ sướng.Tâysẽlàm theomọi yêucầucủa bạn. Chat vớiTâytrênmạng là mộtcách trốn tránh thực tế sẽ ko giúp bạn nhiều. GẶP MẶT GẶP MẶT GẶP MẶT.