Câu30:Bản chất của quá trình dạy học?Chứng minh tính độc đáo của hoạt động nhân thức?Ý nghĩa thực tiễn?

Trả lời:Bản chất của QTDH la quá trình nhận thức độc đáo có tính

chất nghiên cứu của người học được tổ chức trong điều kiên sư phạm nhất định ,dưới sự chỉ đạo của người dạy

Tính độc đáo:khác biệt của người học so với hoạt động nhận thức của nhà khoa học,hay của loài người nói chung:

Nhà khoa học

-hoạt động tìm tòi khám phá chân lý mới,chưa từng có trong lich sử nhân loại

-trải qua quá trình quanh co ,phức tạp kéo dài,thậm chí thử và sai

-ko trải qua các khâu chuẩn bị tâm lý ôn tập củng cố,ktra...

-là hoạt động độc lập ,ít quan tâm tới yếu tố giaos dục

Người học

-lĩnh hội các tri thức chân lý đã có sẵn

-diễn ra ở điều kiện sư phạm thuận lợi ,có tài liệu nghiên cứu,có thầy hướng dẫn,cách tiếp cận ,pp giải quyết nc

-phải trải qua tất cả các khâu

YN:thông qua lĩnh hội tri thức khoa học,hình thành nên thế giới quan niềm tin phẩm chất nhân cách phù hợp với những yêu cầu xh,yêu cầu của nghề nghiệp chuyên môn hđqs...đồng thời đề cao vai trò chỉ đạo của người giáo viên