Để đạt điểm cao trong bài thi TOEIC, bạn cần có những phương pháp tiếp cận đề thi, cách thức làm bài hợp lý. Những mẹo làm bài 

TOEIC

phần nghe hiểu sau sẽ giúp bạn nhận biết được những cái bẫy trong bài kiểm tra và giúp bạn tìm được câu trả lời chính xác.

Phần 1: Câu hỏi hình ảnh

Trong phần đầu tiên của phần thi TOEIC listening, bạn sẽ xem những bức ảnh 

và sau đó sẽ được yêu cầu chọn một câu trả lời mô tả đúng nhất về bức hình.

Mấu chốt để làm được phần này đó là bạn phải đọc cẩn thận cả bốn lựa chọn. Ba câu không chính xác có thể có:

·

Từ và những âm giống nhưng nội dung lại khác 

·

Những từ đúng nhưng được sử dụng không chính xác 

·

Từ đúng nhưng được sử dụng một cách khó hiểu 

·

Những câu trả lời chỉ đúng một phần 

·

Những từ đề cập đến ngữ cảnh nhưng không liên quan đến bức ảnh 

·

Những từ có liên quan nhưng không đúng với bức ảnh 

Cách tốt nhất để tiếp cận với loại câu hỏi này đó là nhìn lướt qua toàn bộ bức tranh và nhận diện nội dung bức tranh, giống như một nhà báo hay một điệp viên. Tự đặt câu hỏi: ai, cái gì, ở đâu, tại sao? Nghe kĩ những từ được nhấn mạnh bới đó chính là bằng chứng của bạn. 

Phần 2: Hỏi và trả lời

Trong phần thứ hai của bài thi TOEIC listening, bạn sẽ được hỏi một câu hỏi về hầu hết các lĩnh vực và bạn phải chọn câu trả lời phù hợp. Mẹo làm bài ở đây là bạn cần cảnh giác với: 

·

Những từ có âm giống nhau nhưng nghĩa khác nhau 

·

Wh- questions – who what, when, where, why, what – cần một câu trả lời thật logic 

·

Câu hỏi đuôi 

·

Yes / no questions có thể không cần câu trả lời yes/no trực tiếp 

Để làm tốt phần này, bạn cần nắm vững câu hỏi cũng như tự lướt qua những câu trả lời có thể cho câu hỏi đó. Chọn câu trả lời có khả năng nhất. Nếu bạn nghi ngờ thì hãy đoán. Bạn sẽ không bị mất điểm. 

Phần 3

: Hội thoại ngắn

Trong phần thứ ba, bạn sẽ được nghe một đoạn hội thoại ngắn và sau đó sẽ được hỏi một câu hỏi về nhừng gì bạn được nghe. Bạn cần sử dụng trí nhớ tạm thời của mình thật tốt. Chiến lược quan trọng nhất trong phần này là phải cảnh giác với: 

·

Những từ có âm giống nhau 

·

Những từ không chính xác 

·

Trật tự từ dễ gây hiều nhầm 

·

Những từ thay đổi nghĩa 

·

Những từ phủ định (hardly, not, v.v.) 

·

Những từ liên quan đến thời gian (always, never, v.v.) 

Chiến lược này sẽ có tác dụng nếu như bạn có thể đọc câu hỏi và thậm chí có thể tự trả lời trước cả khi  nghe đoạn hội thoại. Kiểm tra những phương án và không được lựa chọn quá vội vàng. Bạn hãy cố gắng ghi lại tình huống giữa những người nói. 

Phần 4: Bài nói ngắn

Trong phần thứ tư của phần nghe, bạn sẽ được nghe một bài độc thoại và được hỏi về đoạn độc thoại đó. Bạn cũng nên rèn luyện những chú ý tương tự như trong các phần trước nhưng cần tập trung hơn đến các chi tiết. Bạn hãy chú ý đến nội dung của bài, cố gắng đọc những câu hỏi nếu có thời gian và nghe toàn bộ bài nói trước khi chọn đáp án. Sử dụng khôn khéo khoảng thời gian của bạn hoặc thử đoán câu trả lời. Đừng gạt sang một bên hoặc làm mất những thông tin quan trọng có liên quan đến câu hỏi tiếp theo. 

Phần bài tập đọc hiểu trong bài thi TOEIC khá dài và khó. Để làm tốt phần này bạn cần nắm vững các kiến thức ngữ pháp căn bản cũng như rèn luyện kỹ năng đọc hiểu. POEIC xin chia sẻ với các bạn các mẹo làm bài để có thể vượt qua phần này một cách dễ dàng.

Phần 5: Hoàn thiện câu

Mỗi câu trong phần này có 1 từ / cụm từ còn thiếu và cần được thêm vào.

Thí sinh đọc 4 phương án trả lời cho mỗi câu và chọn phương án trả lời đúng nhất bằng cách bôi đ;en vào ô tròn tương ứng với câu trả lời A, B, C hoặc D trong tờ bài làm.

Để làm tốt phần này, bạn nên chú ý vào các từ đứng trước và sau chỗ trống vì nó sẽ giúp bạn có manh mối để kiểm tra câu trả lời đúng. Đọc và hiểu nghĩa của cả câu trước khi trả lời.

·

Cẩn thận với các câu trả lời có hình thức sai. Ví dụ: drove, drives, driving.

·

Cẩn thận với các từ bắt đầu hay kết thúc giống nhau. Ví dụ: return, retire, reuse.

·

Cẩn thận với các từ thường bị dung sai. Ví dụ: affect, effect, lend/borrow.

Phần 6: Hoàn thiện văn bản

Mỗi đoạn trong phần này có một số câu còn thiếu từ / cụm từ và cần thêm vào. Thí sinh đọc 4 phương án trả lời cho mỗi câu và chọn phương án trả lời đúng nhất bằng cách bôi đen vào ô tròn tương ứng với câu trả lời A, B, C hoặc D trong tờ bài làm.

Để làm tốt phần này, phải luôn nhớ rằng bạn cần tìm từ thích hợp nhất để điền vào chổ trống. Đọc cả đoạn văn chứ không chỉ các từ xung quanh chỗ trống. Cố gắng hiểu nghĩa của cả đoạn.

·

Cẩn thận với những cụm từ lặp và thừa. Ví dụ: keep on continuing, finally at last.

·

Cẩn thận với những từ không cần thiết. Ví dụ: The apples they are fresh.

·

Chú ý đến hình thức từ và cách chia thì của động từ.

Phần 7: Đọc hiểu

Trong phần này, thí sinh đọc các đoạn văn và một số câu hỏi nằm bên dưới mỗi đoạn. Thí sinh đọc 4 phương án trả lời cho mỗi câu hỏi và chọn phương án trả lời đúng nhất bằng cách bôi đen vào ô tròn tương ứng với câu trả lời A, B, C hoặc D trong tờ bài làm.

Cũng như trong phần IV, bạn hãy chú ý đến phần giới thiệu. Nó sẽ cho bạn biết số lượng câu hỏi cũng như gợi ý về dạng thông tin trong bài đọc.

·

Trong khi đọc, hãy tự đặt ra các câu hỏi: Đối tượng của bài đọc này là ai? Nó được viết để làm gì?

·

Trước hết hãy đọc lướt qua bài đọc, rồi đọc các câu hỏi. Sau đó quay lại bài đọc để tìm câu trả lời.

·

Nhiều lựa chọn trả lời chứa thông tin có trong bài đọc, nhưng có thể không liên quan đến câu hỏi.

·

Cũng như các phần thi TOEIC khác, hãy cẩn thận với các từ phát âm giống nhau, những con số rối rắm, các hình thức từ sai và các từ có nghĩa giống nhau.

·

Để làm tốt bài thi TOEIC

Thứ sáu, 22 Tháng 4 2011 13:57

TOEIC (Test Of English International Communication) là kỳ thi lấy chứng chỉ tiếng Anh quốc tế về giao tiếp dành cho người đi làm không sử dụng tiếng Anh như tiếng mẹ đẻ. Các giáo viên Trường ngoại ngữ Đông Âu đã tọa đàm nhằm đưa ra phương pháp ôn luyện phù hợp để đạt kết quả cao trong kỳ thi TOEIC…

Để đạt được kết quả mong muốn trong kỳ thi TOEIC, bạn không nên để đến gần kỳ thi mới lên kế hoạch ôn tập. Hãy tìm cho mình những bộ sách luyện thi TOEIC đáng tin cậy, hoặc tìm một lớp luyện thi TOEIC trước khi tham gia kỳ thi. Chọn thời gian học vào một khoảng cố định trong ngày và lặp đi lặp lại việc ôn tập hằng ngày sẽ nhanh chóng nâng cao điểm số của bạn. Trong bảy phần bài thi TOEIC, không nên dành quá nhiều thời gian vào việc ôn tập một phần thi cụ thể nào vì mỗi phần cần có những chú trọng riêng.

Những từ điển điện tử sẽ làm việc học từ của bạn trở nên dễ dàng hơn rất nhiều, nhưng bạn sẽ không thể nhớ được từ nếu không dành một chút nỗ lực cho việc hiểu và nhớ nó. Bạn cũng không nên học từ mới theo một danh sách các từ, mà cần có một cuốn sổ tay nhỏ và viết tất cả từ mới vào đó trong khi học. Sau mỗi tuần học, bạn viết một bức thư hoặc bài luận ngắn và sử dụng tối đa các từ đã học trong một tuần đó. Bạn nên trau dồi vốn từ vựng về các chủ đề như du lịch, ngân hàng, sức khỏe, nhà hàng, văn phòng... Việc học những thành ngữ và những diễn đạt thông dụng liên quan đến các chủ đề này cũng không thể bỏ qua.

Có thể có những mảng ngữ pháp bạn chưa nắm vững, phải củng cố hơn những vấn đề đó. Internet cũng là một trong những công cụ hỗ trợ việc học tập của bạn rất tốt. Trong mỗi câu hỏi TOEIC thường có ít nhất hai phương án nhiễu (phương án sai nhằm đánh lạc hướng thí sinh). Bạn hãy liệt kê danh sách các loại phương án nhiễu ra để giúp mình quen với việc nhận dạng chúng.

Bạn cũng có thể thu âm giọng đọc của mình để xem giọng của mình như thế nào. Chịu khó xem tivi, nghe đài, những mẩu quảng cáo, tin tức về thời tiết, về tình trạng giao thông bằng tiếng Anh... để nâng cao thêm khả năng của bản thân.

TR.TÂN lược ghi (TTO)

Chiến thuật làm bài thi TOEIC

Để đạt điểm cao trong kỳ thi TOEIC, thí sinh (TS) cần có những phương pháp tiếp cận đề thi, cách thức làm bài hợp lý.

Chiến thuật làm bài thi TOEIC

Để đạt điểm cao trong kỳ thi TOEIC, thí sinh (TS) cần có những phương pháp tiếp cận đề thi, cách thức làm bài hợp lý.

Trương Công Lý, người được Viện khảo thí giáo dục Mỹ (ETS) trao chứng chỉ Anh văn quốc tế TOEIC với số điểm tuyệt đối 990/990 đã chia sẻ chiến thuật làm bài của mình.

Chuẩn bị tâm lý kỹ khi nghe

Để có thể thi tốt ở phần nghe hiểu (gồm 100 câu với độ dài 45 phút), TS cần dành một khoảng thời gian nhất định để chuẩn bị tâm lý, tưởng tượng và suy đoán những gì mình sắp nghe. Điều này giúp TS tránh lúng túng và hồi hộp, mất bình tĩnh, nhất là đối với những TS có kỹ năng nghe còn hạn chế.

Không nên vội vã tô phương án đúng trong phiếu làm bài. Thay vào đó có thể ghi nhanh đáp án đúng kế bên câu hỏi trong đề nhằm tiết kiệm khoản thời gian quý báu để chuẩn bị cho câu hỏi tiếp theo. Nếu như không nghe kịp, cảm thấy không thể trả lời chính xác, TS cần phải giữ bình tĩnh và tập trung cao độ, đừng để vì một câu mà ảnh hưởng đến toàn bộ các câu hỏi còn lại trong phần này.

Chi tiết hơn, Công Lý chia sẻ: “Từ câu 1 - 10, chỉ có 1 trong 4 câu phát biểu miêu tả một bức hình là chính xác. Vì vậy, trước khi nghe cần nhìn vào bức hình và nắm những thông tin cơ bản như: Có bao nhiêu người, đang làm gì, ở đâu, trong hình xuất hiện thêm đồ vật gì khác?”... Với cách tiếp cận thông tin như vậy, TS có thể nắm được những thông tin cơ bản và có thể đưa ra một vài suy đoán về những gì mình sắp nghe, có thể loại bỏ những phương án sai. Khi chọn được phương án đúng, không nên vội vàng đưa ra kết luận mà nên bình tĩnh nghe hết 4 phương án vì phải chọn ra phương án đúng và chính xác nhất.

Đối với các câu từ 11 - 40, TS phải nghe 1 câu hỏi và 3 câu trả lời để chọn câu trả lời đúng nhất. Công Lý thừa nhận: “Phần thi này khó vì đề thi không in câu hỏi cũng như hình ảnh minh họa. Tuy nhiên, phần này câu hỏi và trả lời đều ngắn. Nắm bắt được nội dung câu hỏi chính là chìa khóa”. Vì vậy, TS cần chú ý các từ khóa (ngân hàng, thư viện, nhà hàng…) xuất hiện trong câu hỏi, sau đó dựa vào nội dung của câu hỏi, dạng câu hỏi (what, whose, how many, when, why) để trả lời. TS nên trả lời trực tiếp vào phiếu làm bài để tiết kiệm thời gian.

Từ câu 41 - 100 là 2 đoạn hội thoại và độc thoại, chứa những thông tin trả lời câu hỏi. Để thi tốt phần này, trong khoảng thời gian trước khi nghe, TS cần nhanh chóng đọc lướt qua các câu hỏi, gạch chân những từ khóa quan trọng. Sau đó chú ý tập trung lắng nghe những nội dung liên quan đến câu hỏi để chọn ra phương án đúng nhất.

Bình tĩnh khi đọc hiểu

Ở phần đọc hiểu (100 câu, 75 phút). Từ câu 101 - 140, TS điền vào chỗ trống. Nội dung phần thi này khá rộng, vì nội dung mỗi câu hỏi ngắn nên TS có thể làm nhanh, tuy nhiên phải cẩn thận vì các phương án nhiều khi khá giống nhau. Cần bình tĩnh nhận ra sự khác biệt giữa các phương án để chọn ra câu đúng nhất, tránh vội vàng dẫn đến mất điểm.

Từ câu 141 - 152, điền nội dung trong một bức thư, ứng với 3 câu hỏi. TS nên đọc lướt nhanh những đoạn này để nắm được ngữ cảnh của đoạn văn. Từ câu 153 - 180, đề thi có một đoạn văn (thư, đơn đặt hàng…) ứng với từ 2 - 4 câu hỏi. TS cần đọc câu hỏi trước bởi có rất nhiều thông tin trong đoạn văn, nếu đọc hết sẽ mất rất nhiều thời gian và giảm mức độ tập trung; chỉ cần tìm thông tin phù hợp để trả lời câu hỏi. Khi đọc câu hỏi, cần gạch dưới các từ khóa quan trọng như dạng câu hỏi, tên, ngày tháng…

TS thường gặp khó khăn từ câu 181 - 200 vì đây là phần thi khó nhất, có tới 2 đoạn văn (liên quan tới nhau) ứng với mỗi 5 câu hỏi có thể khiến TS lúng túng. Đến đây mức độ tập trung giảm vì đã thấm mệt cũng như áp lực về mặt thời gian. Vì thế, TS cần chia nhỏ gói câu hỏi để tập trung tốt hơn và làm bài nhanh hơn.

Ngoài những phương pháp tiếp cận và kỹ thuật làm bài trên, theo Công Lý, TS cần chịu khó bổ sung vốn từ vựng hằng ngày và kiên trì luyện tập. TS có thể nâng cao kỹ năng nghe bằng cách nghe qua headphone (tai nghe) để nâng cao chất lượng âm thanh và mức độ tập trung…

Cấu trúc bài thi TOEIC

TOEIC là chứng chỉ tiếng Anh quốc tế về giao tiếp dành cho người đi làm. Các công ty dựa vào tiêu chuẩn này để tuyển dụng ứng viên. Vì vậy, việc học tiếng Anh theo chương trình TOEIC và thi lấy chứng chỉ TOEIC được giới sinh viên đặc biệt quan tâm.

TOEIC là bài thi trắc nghiệm được tiến hành trong 2 giờ, gồm 200 câu hỏi chia thành hai phần: nghe và đọc. (Theo toeic.com.vn)

MẸO THI TOEIC

(Lượt Xem: 9357)

(11/2/2012 1:57:21 PM)

 Sau đây là một số mẹo để làm bài thi TOEIC mà Ocean sưu tầm được, hy vọng sẽ có ích cho các bạn đang chuẩn bị thi lấy chứng chỉ này 

NGUYÊN TẮC 1: Khác thì bỏ !

Nguyên tắc này nghe hơi kỳ quái phải không các anh chị?  tôi cũng xin nói rõ trước là nguyên tắc này chỉ áp dụng khi các anh chị vận dụng kiến thức mà vẫn không làm được, hoặc có thể làm được nhưng phải mất thì giờ suy nghĩ trong khi thời gian sắp hết.

Giải thích:

Nguyên tắc này ý nói là khi xem xét các đáp án từ ngoài vào nếu thấy có 1 đáp án nào khác với đa số còn lại thì ta loại đáp án đó ngay.

Cách thức áp dụng:

Khi làm bài (nhất là gặp các câu dài, phức tạp) ta hãy xem xét đồng thời một lúc 4 chọn lựa, từ ngoài vào trong, nếu thấy chọn lựa nào khác với 3 cái kia thì ta loại ngay rồi xét tiếp các đoạn tiếp theo nếu có 1 chọn lựa khác với 2 cái kia thì loại tiếp. Cuối cùng chỉ cònn lại 2 chọn lựa thì ta xem coi chúng khác nhau chỗ nào mà xoáy vào chỗ khác nhau đó để suy luận đúng sai, nếu không suy luận được thì chọn đại 1 trong 2  

Ví dụ1:

A. 

She has to………

B .She has to………

C. She had to………

D. She has to………

Thấy câu C khác 3 câu kia nên loại, sau đó xem tiếp:

A. She has to have it taken……….

B. She has to have it taken ……….

C. She had to………

D. She has to have it to take ………

Thấy câu D khác 3 câu kia nên loại, sau đó xem tiếp 2 câu còn lại khác nhau chỗ nào mà đối chiếu với câu đề để tìm ra câu đúng.

Ví dụ 2:

I/have/stay/uplate/lastnight/learn/lessons.

A. I had had to stay up late last night to learn my lessons.

B. I had to stay up late last night to learn my lessons.

C. I had to stayed up late last night to learn my lessons.

D. I have had to stay up late last night to learn my lessons.

Xem xét từ ngoài vào ta thấy A và D khác trong khi B, C giống nhau nên loại A,D 

A. I had had to stay up late last night to learn my lessons.

B. I had to stay up late last night to learn my lessons.

C. I had to stayed up late last night to learn my lessons.

D. I have had to stay up late last night to learn my lessons.

Khi còn lại B,C ta xét tiếp thì loại câu C vì sau had to mà dùng động từ them ed , còn lại đáp án là B 

ví vụ 3

They /prefer/classical music/pop music.

A. They prefer classical music than pop music.

B. They prefer classical music to pop music.

C. They prefer to classical music than pop music.

D. They would prefer classical music than pop music.

Câu C và D khác => loại, còn A và B thì xét tiếp thấy khác nhau chỗ TO và THAN , nếu biết được cấu trúc : prefer đi với TO thì ta chọn còn nếu không biết thì …"ủm ba la" chọn đại 1 trong 2 câu, xác xuất 50-50

Nhắc lại là ta chỉ nên áp dụng nguyên tắc này trong 2 trường hợp sau đây :  vì nguyên tắc này không phải lúc nào cũng đúng)

-       Không kịp giờ

-       Không hiểu gì về câu đó.

NGUYÊN TẮC 2: Có đảo ngữ thì là... đảo ngữ!

Lại một cái tiêu đề nghe khó hiểu nữa phải không các anh chị? Nguyên tắc này dùng khi gặp câu đảo ngữ.

Ý nói là nếu khi làm trắc nghiệm anh chị gặp trong 4 chọn lựa có 2,3 câu gì đó có đảo ngữ thì chắc chắn là đáp án sẽ nằm trong các câu có đảo ngữ đó.

Ví dụ 1:

6-  Only if you promise to study hard ________ to tutor you.

            A. will I agree               B. agree I

            C. I agree                      D. I will agree

Không cần đọc đề, ta thấy trong 4 chọn lựa có 2 câu đảo ngữ là A và B, áp dụng nguyên tắc này ta biết chắc rằng đáp án sẽ nằm trong 2 câu này nhưng B thì lọaị dễ dàng vì đảo ngữ mà đem nguyên động từ ra như vậy là sai, cuối cùng ta chọn A  

Ví dụ 2:

26- __________ you, I’d think twice about that decision. It could be a bad move.

A.  If I had been                        B. Were I

C. Should I be              D. If I am

Cũng không cần đọc đề, ta thấy trong 4 chọn lựa có 2 câu đảo ngữ là B và C, áp dụng nguyên tắc này ta biết chắc rằng đáp án sẽ nằm trong 2 câu này, lúc này mới nhìn lên câu đề, đoạn sau thấy có 'd là viết tắt của would của câu điều kiện loại 2 nên chọn B ( were)

Cách chọn câu trả lời

Chúng tôi giới thiệu hai loại câu hỏi thông dụng và cách trả lời:

1. Hoàn chỉnh câu (Sentence completion):

 Đề thi đưa ra một câu chưa hoàn chỉnh, trong đó, một hay một vài phần được bỏ trống. Theo sau là đáp án, thường liệt kê 4 từ hay cụm từ hoặc mệnh đề. Thí sinh sẽ chọn trong số những đáp án đưa ra, đáp án nào là chính xác để hoàn tất câu hợp với cú pháp và hợp lý nhất.

Thí dụ: Hãy chọn từ hoặc cụm từ (A, B, C hoặc D) thích hợp nhất cho khoảng trống của câu (Choose the word or phrase (A, B, C, or D) that best fits the blank space in the sentence).

Last week, when John arrived at the airport, the plane __________.

A. took off.

B. had taken off.

C. will take off.

D. takes off.

Đáp án đúng là B. Ta dùng thì past perfect (quá khứ hoàn thành) ở đây để chỉ một hành động xảy ra trước một hành động khác ở trong quá khứ. Tuần trước, khi John đến phi trường thì phi cơ đã cất cánh (hành động xảy ra trước: phi cơ cất cánh - ở thì quá khứ hoàn thành; hành động sau: John đến phi trường - ở thì quá khứ đơn).

Để trả lời câu hỏi loại này, ta cần chú ý:

- Nếu các đáp án khá ngắn, ta nên liếc nhanh toàn bộ để có khái niệm về những thiếu sót của câu. Cái "liếc" này thường có thể giúp ta phân nhóm câu hỏi thuộc loại parallel structure, verb forms, word order...

- Nếu các đáp án dài và phức tạp, ta hãy bắt đầu bằng việc đọc cả câu. Không nên phân tích từng từ một nhưng khi đọc hãy cố hình thành diện mạo cấu trúc cả câu: Có bao nhiêu mệnh đề trong câu? Mỗi mệnh đề đã có đủ chủ ngữ và động từ hay chưa? Đã có liên từ kết nối các mệnh đề với nhau? Còn phần nào thiếu sót?...

- Nếu chưa tìm được đáp án ngay, cố gắng giải đáp bằng phương pháp loại trừ, tức loại dần những đáp án không hợp lý. Đó là các đáp án:

Còn thiếu những từ hoặc cụm từ thiết yếu khiến cho câu chưa hoàn chỉnh.

Bao gồm những từ hay cụm từ không cần thiết.

Một phần của đáp án sai ngữ pháp khi điền vào toàn câu.

2. Nhận diện sai sót (Error identification):

 Câu hỏi thường đưa ra 4 từ hay cụm từ được gạch dưới (underline). Thí sinh sẽ nhận diện trong số những đáp án đưa ra, đáp án nào là sai, cần phải viết lại để câu được hoàn chỉnh.

Thí dụ: Hãy chọn từ hoặc cụm từ được gạch dưới, cần phải điều chỉnh lại cho đúng (Choose the underlined word or phrase (A, B, C, or D) that needs correcting).

In North American 

cultural

(A), men do not 

kiss

(B) men when 

(C) each other. They shake 

hands

(D).

Với câu này, ta chọn đáp án A vì cutural là tính từ, trong khi ở vị trí này phải là danh từ: culture.

Để trả lời câu hỏi loại này, ta cần lưu ý:

- Đừng bao giờ chỉ tập trung đọc những từ hay cụm từ được gạch dưới, bởi vì những từ hay cụm từ đó thường chỉ sai hoặc không hợp lý khi đặt vào ngữ cảnh của toàn câu.

- Không trả lời câu hỏi cho đến khi đã đọc toàn bộ cả câu.

Với câu hỏi tương đối dễ, thí sinh có thể trả lời ngay để tiếp tục qua câu khác. Nếu chưa tìm được điểm sai sót ngay, hãy đọc lại toàn câu và lần này, hãy chú ý đến những từ, cụm từ được gạch dưới. Thông thường, trong cách đọc hằng ngày, chúng ta có thói quen liếc nhanh qua các "tiểu từ" như mạo từ, giới từ vì những từ này không chứa thông tin. Tuy nhiên, trong bài thi trắc nghiệm, đây là những phần có thể chứa sai sót nên ta cần lưu ý.

2. Những điểm cần lưu ý khi làm bài thi trắc nghiệm

1. Theo đúng hướng dẫn:

 đọc kỹ các hướng dẫn về làm bài thi.

2. Đọc hết toàn bộ từng câu hỏi

 và tất cả các chọn lựa của đáp án trước khi chọn câu trả lời.

3. Trả lời tất cả các câu.

 Mỗi câu đều có điểm, cho nên bỏ câu nào là mất điểm câu đó. Với những câu hỏi mà ta không biết câu trả lời chính xác thì các bạn cũng phải nên đoán.

4. Chọn câu trả lời tốt nhất

 trong các đáp án được câu hỏi đưa ra. Có thể bạn nghĩ rằng câu trả lời đúng không nằm trong số những đáp án đưa ra, nhưng bạn bị giới hạn là chỉ được chọn lựa đáp án tốt nhất trong số đáp án đã cho mà thôi.

5. Không nên phí thời gian cho một câu hỏi nào đó,

 hoặc chưa hiểu rõ, hoặc quá khó. Nếu chưa trả lời được ngay thì nên bỏ qua để làm những câu kế tiếp. Sau đó, nếu còn thời gian sẽ làm trở lại những câu đã bỏ qua nói trên. Nhớ ghi số thứ tự của câu đã bỏ qua vào giấy nháp để dễ nhận diện. Do không bị trừ điểm nếu thí sinh chọn câu sai, nên trước khi hết giờ thi, các bạn cần chọn nhanh đáp án hợp lý nhất cho những câu chưa trả lời.

6. Đọc câu nào thì trả lời ngay câu ấy.

 Tránh cách làm bằng việc trả lời trước trên giấy nháp toàn bộ bài thi rồi sau đó mới tô vào bản trả lời, vì đôi lúc sẽ rất cập rập vào giờ chót nên sẽ tô lộn xộn trên phiếu trả lời.

7. Phải đánh dấu câu trả lời theo đúng hướng dẫn

 và đúng với số thứ tự của câu trên bản trả lời: Dùng bút chì đen tô kín ô tròn tương ứng với chữ cái đã chọn trên phiếu trả lời. Cần lưu ý là phải tô đậm và lấp kín diện tích cả ô (không dùng gạch chéo hay đánh dấu). Chẳng hạn, nếu ta đang làm câu số 9 và chọn C là phương án đúng thì ta tô đen ô C trên dòng số 9 của phiếu trả lời:

Nên nhớ là không tô 2 ô cho cùng một câu vì đề thi năm 2007 chỉ cho một phương án đúng cho một câu. Thí dụ như câu trên, nếu đã chọn và tô đen đáp án C rồi thì không tô thêm ô nào nữa. Trong trường hợp tô nhầm ô hay muốn đổi phương án trả lời, thì phải tẩy thật sạch ô cũ và tô kín ô mới được chọn.

8. Để tiết kiệm thời gian,

 các bạn nên tập tô thử các ô trước ở nhà. Thông thường, các thí sinh hay gọt sẵn những cây viết chì loại 2B (theo quy định) nhọn hoắt, nên khi tô vào ô mất nhiều thời gian. Nếu ta tô trước cho đầu nhọn bút chì hơi tà đi thì khi tô trọn ô rất nhanh. Các bạn có thể tiết kiệm được vài ba giây hoặc thậm chí 5 - 7 giây cho một câu, và như thế, cứ 10 câu ta có thể có thêm thời gian làm được 1 hay 2 câu nữa. Nên nhớ khi đi thi, thời gian là tối quan trọng.

Việc dùng cục tẩy cũng cần lưu ý. Thí sinh nên dùng cục tẩy rời mà không sử dụng cục tẩy của cây viết chì vì động tác quay cây viết để tẩy cũng làm mất thì giờ. Tốt nhất là một tay cầm viết, một tay cầm cục tẩy. Nếu tay phải viết thì tay trái cầm cục tẩy (và ngược lại) để thấy sai là tẩy ngay, tiết kiệm được nhiều thời gian.

Một trong những châm ngôn khi học tiếng Anh mà chúng ta cần ghi nhớ là phải "Thực hành, thực hành và thực hành" (Practice, practice, and practice). Ở phần luyện thi trắc nghiệm thì các bạn nên tìm cách làm thêm thật nhiều bài thi trắc nghiệm càng tốt.

Bí quyết cho từng phần thi TOEIC ( phần đọc ) Trong phần đọc của thi toeic ,bạn sẽ có 75 phút để trả lời cho 100 câu hỏi . Để làm tốt phần này bạn cần nắm vững các kiến thức ngữ pháp căn bản cũng như rèn luỵen kỹ năng đọc hiểu . sau đây là chi tiết về từng dạng bài thi...

Part 5: Incomplete Sentences (40 câu)

Trong bài hoàn thành câu này bạn cần nắm vững về ngữ pháp để có thể chọn lựa đáp án thích hợp cho vị trí còn khuyết. Chúng ta sẽ thường gặp một số dạng bài có các đặc điểm ngữ pháp sau :

• Word Families

Trong dạng bài này bạn nên chú ý về các dạng từ loại của một từ hoặc có thể nhớ đặc điểm của từ loại :

-Noun endings: -ance, -ancy, -ence, - ation, -dom, - ism, -ment, -ness, -ship, -or, -er, -ion.

-Adjective endings: -able , -ible, -al, -ful, - ish, -ive

-Adverb endings : -ly, - ward, - wise

-Verb endings : -en, - ify , - ize

Như vậy trước tiên bạn phải nhận biết được vị trí để điền từ đang cần một danh từ hay tính từ... sau đó chỉ việc chọn từ loại đó thôi

• Similar Words

Có nhiều kiểu similar words

-Similar letters : eg: Except - Eccept

-Similar spellings: eg : Loose - Lose

-Similar topic: eg : bill - receipt

Dạng bài này thì bạn phải nắm được nghĩa từ cũng như cách dùng từ .

• Preposition

Đây là phần về điền giới từ . Bạn cần phải nhớ về cách dùng các giới từ . Phần này chắc hẳn các bạn đã được ôn luyện nhiều qua các kỳ thi , nhưng đôi khi vẫn bị nhầm lẫn đấy

• Conjunctions

Phần về các từ nối . Bạn có thể nhớ đến một số các dạng từ nối thường gặp như:

-Coordinate conjuntions: both ...and , not only ...but also, not ...but, either ... or , neither ... nor, as ... as, ...

-Subordinate conjuntions: although , since, because , when , before , as , since for...

• Adverbs of Frequency

Có 2 nhóm :

-Definite frequency such as : every day , annually , twice a week ,...

-Indefinite frequency such as : always , rarely, never , still , yet, ...

• Causative Verbs

Chúng ta có thể thường dùng một số causative verbs như : get , make, have, order , want.... Tuy nhiên , dạng động từ đi kèm sau nó lại làm thay đổi hoàn toàn nghĩa của câu , vì vậy bạn phải hiểu đúng ngữ cảnh để chọn từ thích hợp .

eg : To get sb do sth : Khiến ai làm gì

To get sb doing sth : Khiến ai bắt đầu làm gì

To get sth done : Đưa ai cái gì đi làm gì

• Conditional Sentences

Trong dạng bài này bạn chỉ cần nắm vững kiến thức về các câu điều kiện để chia dạng của động từ cho đúng .

• Verb Tense

Đây là phần quen thuộc trong các bài thi tiếng anh . Phần này thì không có gì khác ngoài vốn ngữ pháp của bạn thôi

• Two - Word Verbs

Phần này cũng vậy . Bạn phải làm nhiều và nhớ thôi . Phải nhớ được cách dùng các cụm từ này trong ngữ cảnh nào

eg : look out - look away - look at - look into ...

Phần này thường đề thi sẽ có những câu rất dễ,chỉ cần nắm chắc bạn có thể làm rất nhanh,tuy nhiên chỉ khoảng 10 câu như thế ,còn 30 câu kia bạn sẽ phải cân nhắc chắc chắn,loại bỏ các bớt lựa chọn càng dễ tiến gần đến đáp án đúng. Ở phần này,sẽ có nhiều câu có từ mới nên đôi khi ta cũng phải chọn ngẫu nhiên.Không nên đắn đo ở một câu nào đó quá lâu. Đây là phần khó đạt điểm tối đa nhất ,vì thế nếu muốn điểm tốt ,bạn phải trau dồi càng nhiều từ vựng càng tốt,ngũ pháp chắc chắn thì bạn sẽ đạt được điều mình muốn.

Part 6: Error Recognition (20 câu)

Bạn sẽ phải tìm ra lỗi sai trong câu, để làm tốt phần này bạn cũng cần phải nắm vững kiến thức cơ bản tương tự phần trên. Bạn có thể gặp các dạng lỗi sai trong câu liên quan đến các vấn đề sau :

• Count / noncount nouns and articles

• Pronouns

• Subject - verb agreement

• Modal auxiliaries

• Adjective comparisons

• Gerunds infinitives

Khi làm bài,bạn phải nhớ rằng những từ không gạch chân đều đúng,vì thế bạn nên nhìn truớc nhìn sau cái từ gạch chân ,xem kĩ xem thời gian,không gian,những cấu trúc phức tạp,chủ ngữ là gì,thì ra sao…

Eg: The fastest way to get to England from France by car is over the tunnelliking the two countries.

ðsai ở “Over the tunnel”,bạn chỉ có thể “ over the bridge” và lái xe “through a tunnel”.

Part 7: Reading Comprehension (40 câu)

Khi làm phần bài đọc này bạn không cần cố gắng để dịch và hiểu hết nội dung bài đọc , một bí quyết đó là hãy đọc câu hỏi trước khi đọc đoạn trích và cũng chỉ nên đọc câu trả lời sau khi đọc lướt bài và tìm được ý . Sẽ có các dạng bài đọc và câu hỏi kèm theo như sau :

• Advertisements :

-How much is (a product)? detail

-What is being advertised? main idea

-Who might use ( the product)? inference

• Business correspondence:

-When was the fax sent? detail

-What the purpose of the letter? main idea

-What is the tone of the memo ? inference

• Forms, charts, and graphs

-What percentage of ...? detail

-What is the purpose of the circle graph? main idea

-Who would use the imformation? inference

• Articles and reports

-What dates are critical? detail

-What is the main idea of this article? main idea

-Who would most likely read this report? inference

• Announcements and paragraphs

-Who is (name or title) ? detail

-What is the announcement about? main idea

-What is the writer's opinion? Inference

Đây cũng là phần mà bạn có thể đạt được điểm tối đa,phần này bạn cần dành nhiều thời gian nên hãy làm hai phần trên càng nhanh càng tốt.Nếu như đối với Ielts hay Tofle có những bài đọc dài ,cần đọc trước câu hỏi thì trogn bài thi Toeic có rất nhiều đoạn văn ngắn nên bạn có thể đọc bài trước song bên cạnh đó có 1 số đoạn hỏi về những con số, địa điểm…thì bạn có thể đọc câu hỏi trước.

Trong mỗi đoạn văn,sẽ có từ 2 đến 4 câu hỏi,những câu đầu thường rất dễ,còn câu sau có thể bạn phải đoán ngữ cảnh hoặc nội dung để trả lời những câu đại loại như:từ đoạn văn này bạn suy ra được gì….Có một số câu hỏi bẫy vì thế bạn cần đọc câu hỏi thật kĩ.Khi bạn muốn xác định nội dung chính, đọc tiêu đề và câu đầu tiên của mỗi đoạn.

Hãy nhớ chia thời gian cho hợp lý để bạn có thể làm đủ cả 3 phần đọc. Để có thể xác định được thời gian dành cho mỗi phần,bạn có thể làm1 số bài test.

Bí quyết cho từng phần thi TOEIC ( phần Nghe ) Bài thi TOEIC hiện nay gồm 7 phần thi chính, chú trọng vào hai kỹ năng là đọc và nghe. Chúng tôi xin giới thiệu về từng phần thi cũng như cách ôn tập để đạt kết quả cao. Trong bài viết hôm nay sẽ là về 4 phần cho kỹ năng nghe

Section I: Listening Comprehension (100 câu hỏi, khoảng 45 phút làm bài)

Part 1- Photographs- 20câu (4 lựa chọn)

Bạn sẽ xem một ảnh chụp và được yêu cầu lựa chọn trả lời mô tả đúng những gì đang diễn ra trong hình. Các lựa chọn trả lời sẽ được đọc cho bạn; chúng sẽ không được in trong quyển đề thi.

Các câu hỏi đặt ra sẽ hỏi về người (people) hoặc vật (things). Để làm tốt phần này , ngay khi bạn nhìn thấy bức tranh bạn cần phải trả lời ngay các câu hỏi sau:

Photos for People:

Who are they?

Where are they?

What are they doing?

What do thay look like?

Photos for things

What are they?

Where are they?

What was done to them

What do they look like

Đây là phần bạn rất dễ bị " lừa" khi nghe. Các câu miêu tả sẽ hoặc là có nội dung sát với bức tranh nhưng không chính xác hoặc các câu đó phát âm tương tự nên bạn rất dễ bị nhầm. Hãy tỉnh táo khi nghe phần này nhé!

Part 2- Question and Response- 30câu (3 lựa chọn)

Bạn sẽ nghe một câu hỏi và được yêu cầu chọn câu trả lời đúng cho câu hỏi. Cả câu hỏi lẫn các lựa chọn trả lời đều sẽ được đọc nhưng không được in trong quyển đề thi.

Vấn đề đặt ra là nếu bạn sao nhãng không nghe được câu hỏi thì những đoạn phía sau thật là vô nghĩa. Khi bạn đã tập trung và nghe rõ được câu hỏi , hãy định hình ngay trong đầu xem nó đang đề cập đến cái gì. Điều này bạn có thể làm được nhờ bắt được một số key word như:

Identifying Time bạn sẽ nghe thấy một số từ như) When , How long, What time, Yet, still, late , early , morning,... , at 6.am,... today , this week,... yesterday, tomorrow...

Identifying People: Who , Whom , Whose, Who's , Name, An Occupation title

Identifying a suggestion : Why don't we... , Why don't you..., Let's..., What about...

Identifying a choice : What , which, or , prefer , rather ....

Identifying a reason: Why ..., Why didn't..., Excuse , reason...

Identifying a location : What , where , how far, next to, beside, left, right, near , far ,at , ..., name of place....

Identifying an opinion : What , how , think , believe , your opinion, like ,....

Part 3- Short Conversations- 30câu (4 lựa chọn)

Bạn sẽ được nghe đoạn hội thoại sau đó trả lời câu hỏi, phần này lại khoai hơn phần trước một tí. Để làm tốt được phần này bạn phải nhanh chóng đọc câu hỏi của đoạn hội thoại đó và chú ý nghe nội dung từ đầu đến cuối cố gắng không bỏ sót chữ nào vì bạn không thể tưởng tượng được đâu chính những từ bị phát âm lướt qua lại là đáp án cho câu trả lời đấy. Phần này đòi hỏi cả tư duy logic để phán đoán câu trả lời

Phần này cũng tương tự phần trên , sau khi bạn đọc câu hỏi để biết được hỏi về cái gì , bạn hãy chú ý lúc nghe thấy các từ key word như trên

Part 4- Short Talks- 20câu (4 lựa chọn)

Phần này gồm 20 câu hỏi cho khoảng 7 đến 9 đoạn, mỗi đoạn văn sẽ có tối thiểu 2 câu hỏi, phần này là phần khó nhất trong bài nghe, nhưng lại là phần ít lừa đảo và đánh đố nhất, nó chỉ đòi hỏi bạn khả năng ghi nhận thông tin nhanh thôi. Để làm tốt phần này bạn cần phải đọc lướt nhanh các câu hỏi (như nói ở trên kia) …. Bạn cũng cần phải luyện nghe đoạn văn thường xuyên để quen với các ghi nhận các thông tin chính, vì các câu hỏi trong đề thi thường tậ trung hỏi các vấn đề chính, với cả nghe thường xuyên bạn đỡ bị căng thẳng hơn, không bị bỏ sót thông tin hơn.

from taichinh24

M

ẹ

ố

1: Đ

ặ

c m

ộ

ụ

c m

ụ

c tiêu

B

ạ

n đã quy

ế

t đ

ị

nh làm m

ộ

t bài ki

ể

m tra TOEIC (TOEIC Test). Xin chúc m

ừ

ạ

n, vi

ệ

c đ

ầ

u tiên b

ạ

n c

ầ

n làm là “Đ

ặ

c m

ộ

ụ

c tiêu c

ụ

th

ể

cho mình”. N

ế

u b

ạ

n đ

ị

nh

làm bài thi TOEIC đ

ể

ứ

ng tuy

ể

n cho m

ộ

t công vi

ệ

c nào đó, hãy tìm ra yêu c

ầ

u c

ủ

a công vi

ệ

c c

ầ

n đi

ể

m TOEIC là

ở

ứ

c nào?

Hãy đ

ặ

ộ

ụ

c tiêu trong ng

ưỡ

ng mà b

ạ

n có th

ể

đ

ạ

t đ

ượ

c ch

ứ

không ph

ả

ụ

c tiêu b

ấ

t kh

ả

thi. N

ế

u m

ụ

c tiêu c

ủ

a b

ạ

n quá cao, n

ế

u không đ

ạ

t đ

ượ

c b

ạ

ẽ

th

ự

c s

ự

th

ấ

t v

ọ

ng và m

ấ

ự

tin vào b

ạ

n thân trong nh

ữ

ng l

ầ

n this au. Nên nh

ớ

ạ

n v

ẫ

n có th

ể

làm l

ạ

i bài t

hi th

ườ

ng xuyêt n

ế

u đ

ố

i v

ớ

ạ

n không ph

ả

ậ

n tâm quá nhi

ề

u vào l

ệ

phí thi TOEIC

M

ẹ

ố

2: Hi

ễ

u hi

ể

u v

ề

bài thi TOEIC

Tr

ướ

c khi b

ạ

n ôn thi TOEIC, b

ạ

n ph

ả

i ch

ắ

c ch

ắ

ằ

ạ

n hi

ể

u cách th

ứ

c t

ừ

ng ph

ầ

n thi TOEIC. B

ạ

ẽ

ôn thi ki

ế

n th

ứ

c c

ủ

a mình v

ề

nghe và đ

ộ

c b

ằ

ng vi

ệ

c s

ử

d

ụ

ng cách cách th

ứ

c h

ọ

c và th

ự

c hành b

ằ

ng vi

ệ

c làm bài t

ậ

p, lúc đó b

ạ

ẽ

th

ấ

y tr

ở

nên quen v

ớ

i Bài thi TOEIC, đó cũng gi

ố

ng nh

ư

ộ

t bài thi th

ử

cho b

ạ

ướ

c khi b

ướ

c vào kì thi th

ậ

J

M

ẹ

ố

3: Thi

ế

t l

ậ

ộ

t k

ế

ho

ạ

ch h

ọ

c t

ậ

p và ôn thi TOE

IC

Thái đ

ộ

ch

ầ

n ch

ừ

là m

ộ

t trong nh

ữ

ng lý do chính d

ẫ

n đ

ế

n vi

ệ

c th

ấ

ị

trong kì thi TOEIC. B

ạ

n có th

ể

lên k

ế

ho

ạ

ch tr

ướ

c m

ộ

t tháng, hay nói cách khách, ngày mà b

ạ

n quy

ế

t đ

ị

nh s

ẽ

tham gia vào kì thi TOEIC thì cũng nên là ngày b

ạ

ắ

t tay vào vi

ệ

c ôn t

ậ

p và

h

ọ

c Thi TOEIC

B

ạ

ẽ

ph

ả

i quy

ế

t đ

ị

nh li

ệ

u b

ạ

ẽ

ự

h

ọ

c, t

ự

ôn luy

ệ

n TOEIC hay là b

ạ

ẽ

đi h

ọ

c ôn thi

ở

ộ

t trung tâm luy

ệ

n thi TOEIC nào đó. Đ

ể

có m

ộ

t k

ế

t qu

ả

ố

t nh

ấ

t, tôi khuyên b

ạ

n, nên th

ự

c hi

ệ

n c

ả

hai vi

ệ

c này. N

ế

u b

ạ

n không có đi

ề

u kiên đ

ể

ôn luy

ệ

ạ

i trung tâm luy

ệ

n thi, b

ạ

n ph

ả

i ch

ắ

c ch

ắ

ằ

ạ

n ch

ọ

n đúng ngu

ồ

n tài li

ệ

u đ

ể

h

ọ

c ôn, và c

ầ

n có s

ự

h

ỗ

ợ

c

ủ

a m

ộ

ườ

ạ

n, ng

ườ

i thân xung quanh có kinh nghi

ệ

m v

ề

ế

ng Anh và đ

ặ

c bi

ệ

t bài thi TOEIC đ

ể

có th

ể

h

ỗ

ợ

ạ

n trong quá trình ôn luy

ệ

N

ế

u

ạ

n ch

ọ

n h

ọ

c và luy

ệ

n thi TOEIC t

ạ

ộ

t trung tâm đào t

ạ

o, b

ạ

n ph

ả

i ch

ắ

c ch

ắ

ằ

ạ

ưở

ng vào Gi

ả

ng viên đào t

ạ

o và th

ự

c s

ự

c

ả

m th

ấ

y tho

ả

i mái trong l

ớ

p h

ọ

c c

ủ

a h

ọ

. Hãy h

ọ

c theo nhóm v

ớ

ộ

ườ

ạ

n trong l

ớ

p, và đ

ư

a ra nh

ữ

ng cam k

ế

t trong vi

ệ

c h

ọ

c

ở

trong và ngoài l

ớ

p h

ọ

c

Hãy h

ọ

c vào cùng m

ộ

t th

ờ

i đi

ể

m trong ngày

là m

ộ

t cách c

ự

c kì hi

ệ

u qu

ả

đ

ể

c

ả

i thi

ệ

n đi

ể

ố

bài thi TOEIC c

ủ

a b

ạ

n.

 Hãy t

ự

vi

ế

ộ

ả

n k

ế

ho

ạ

ch ôn luy

ệ

n thi c

ủ

a b

ạ

n, và ký ty vào b

ả

n k

ế

ho

ạ

ch đó

, m

ộ

t li

ề

u thu

ố

c tâm lý cho b

ạ

ự

quy

ế

t tâm r

ấ

t hi

ệ

u qu

ả

đ

ấ

y b

ạ

Studying at the same time every day is a great way to improve your score. Write down your study plan and sign it!

M

ẹ

ố

4: Phân b

ổ

th

ờ

i gian h

ọ

c t

ậ

p thích h

ợ

p và h

ợ

p lý

M

ỗ

ộ

t ph

ầ

n thi (ng

he, nói, đ

ọ

c, vi

ế

t) đ

ề

u chi

ế

ộ

ố

đi

ể

m nh

ấ

t đ

ị

nh. Đ

ừ

ng dành quá nhi

ề

u th

ờ

i gian vào ôn luy

ệ

ộ

t ph

ầ

n thi nào đó. R

ấ

t nhi

ề

u h

ọ

c viên m

ắ

c ph

ả

i sai l

ầ

m này và k

ế

t qu

ả

h

ọ

c đã hoàn toàn th

ấ

ạ

i trong bài thi TOEIC.

Ví d

ụ

, có th

ể

ạ

n mu

ố

n chia vi

ệ

c h

ọ

c hàng

tu

ầ

ậ

p trung vào m

ộ

t ph

ầ

n thi nh

ấ

t đ

ị

nh trong ngày. Nh

ư

ng nên nh

ớ

, n

ế

u Ngày ch

ủ

nh

ậ

t là ngày b

ạ

n th

ự

c hành Ph

ầ

n 4 (Ph

ầ

n 40 câu h

ỏ

i trong bài thi TOEIC), b

ạ

n cũng c

ầ

n ph

ả

i h

ọ

c 2 l

ầ

n trong ngày th

ứ

2 đ

ể

ậ

p trung vào Ph

ầ

n I (ph

ầ

n 20 câu h

ỏ

i trong bài thi)

M

ẹ

ố

5: Nâng cao th

ậ

ố

t v

ố

ừ

v

ự

ng c

ủ

a b

ạ

M

ộ

t lý do mà h

ọ

c viên cũng b

ị

ượ

t trong bài thi TOEIC đó là v

ố

ừ

v

ự

ng c

ủ

a h

ọ

quá h

ạ

n ch

ế

. Vào m

ộ

t ngày b

ạ

n quy

ế

t đ

ị

nh tham gia kì thi TOEIC, tôi khuyên b

ạ

n, hãy chu

ẩ

ị

ộ

 cu

ố

ừ

đi

ể

ừ

v

ự

ế

ng an

h “tr

ố

ng không”

, đó có th

ể

là cu

ố

ổ

tay danh b

ạ

đi

ệ

n tho

ạ

i (trong đó đ

ượ

c s

ắ

p x

ế

p theo th

ứ

ự

ABC.., và hãy c

ậ

p nh

ậ

t nh

ữ

ừ

ớ

ạ

n h

ọ

c đ

ượ

c vào đó. N

ế

u b

ạ

n không làm theo có trình t

ự

nh

ư

v

ậ

y thì, b

ạ

ẽ

quên, và b

ạ

ẽ

ch

ỉ

nh

ớ

nh

ữ

ừ

mà b

ạ

n h

ọ

c g

ầ

nh

ấ

t. V

ớ

ỗ

ộ

ừ

ớ

i đ

ượ

c vi

ế

t vào, b

ạ

n nên thêm m

ộ

t câu ti

ế

ng anh đ

ể

ví d

ụ

cho t

ừ

v

ự

ng đó. Vào cu

ố

i tu

ồ

i, b

ạ

n có th

ể

vi

ế

ộ

t đo

ạ

n văn ng

ắ

n và cùng s

ử

d

ụ

ng càng nhi

ề

u t

ừ

v

ự

ạ

n đã h

ọ

c càng t

ố

t.

Chúng tôi th

ự

c s

ự

khuyên b

ạ

n không nên s

ử

d

ụ

ừ

đi

ể

n đ

ể

d

ị

ch, đ

ặ

c bi

ệ

t là Kim t

ừ

đi

ể

n, vì b

ạ

ẽ

không nh

ớ

đ

ượ

c t

ừ

ớ

i khi b

ạ

n không nh

ớ

nó b

ằ

ng vi

ệ

c n

ỗ

l

ự

c tìm hi

ể

u và ôn luy

ệ

n nó. Đ

ấ

y th

ự

c s

ự

là thói quen không t

ố

t trong vi

ệ

c h

ọ

c ti

ế

ng Anh.

Các bài thi TOEIC đ

ượ

c đ

ư

a ra trong cách tình hu

ố

ng trong kinh doanh, vì th

ế

ạ

n nên t

ậ

p trung ôn luy

ệ

n các ch

ủ

đ

ề

nh

ư

du l

ị

ch, ngân hàng, s

ứ

c kh

ỏ

e, nhà hàng, văn phòng….và cũng nên h

ọ

c nh

ữ

ng thành ng

ữ

trong các văn c

ả

nh đó

M

ẹ

ố

6: C

ả

i thi

ệ

n nh

ữ

ng đi

ể

m y

ế

u c

ủ

a b

ạ

ọ

ng bài thi TOEIC

Trong quá trình ôn thi, b

ạ

ẽ

nh

ậ

n th

ấ

y nh

ữ

ng khó khan và h

ạ

n ch

ế

c

ủ

a mình

ở

nh

ữ

ng ph

ầ

n nào

trong bài thi, b

ả

n có th

ể

nên thay đ

ổ

i vi

ệ

c phân b

ổ

th

ờ

i gian ôn thi. M

ộ

t đi

ể

n hình đó là đi

ể

m bài thi ng

ữ

pháp là tr

ở

ạ

i v

ớ

ấ

t nhi

ề

u h

ọ

c viên, n

ế

u b

ạ

n tham gia ôn luy

ệ

ở

trung tâm đào t

ạ

o, b

ạ

n có th

ể

yêu c

ầ

u gi

ả

ng viên cho b

ạ

n thêm nhi

ề

u h

ơ

n bài t

ậ

v

ề

nhà c

ủ

a ph

ầ

n mà b

ạ

n h

ọ

c y

ế

u đ

ể

ả

i quy

ế

t nh

ữ

ng khó khăn này. N

ế

u b

ạ

ự

ôn luy

ệ

n thì nên tìm nh

ữ

ng ngu

ồ

n tài li

ệ

u có uy tín trong th

ư

viên và tìm ki

ế

m nh

ữ

ng câu tr

ả

l

ờ

i cho nh

ữ

ng đi

ể

m y

ế

u c

ủ

a b

ạ

n trong Bài thi TOEIC, ho

ặ

c b

ạ

n có th

ể

ử

d

ụ

ng Internet đ

ể

h

ỗ

ợ

cho mình, đây cũng là m

ộ

t công c

ụ

ấ

t hi

ệ

u qu

ả

khi mà Internet là kho bách khoa toàn th

ư

online cho b

ạ

n, ví d

ụ

khi gõ t

ừ

khóa “gerunds – danh đ

ộ

ừ

” trên GOOGLE b

ạ

n có th

ể

tìm th

ấ

y k

ế

t qu

ả

c

ủ

a nh

ữ

ng bài thi th

ử

thích h

ợ

M

ẹ

ố

7: Lo

ạ

ỏ

nh

ữ

ng l

ỗ

i th

ườ

ặ

Tìm câu tr

ả

l

ờ

i đúng d

ễ

h

ơ

n tìm câu tr

ả

l

ờ

i sai ph

ả

i không b

ạ

n, trong quá trình ôn luy

ệ

n, hãy h

ọ

c c

ả

nh

ữ

ng l

ỗ

i th

ườ

ặ

ế

ng anh, c

ụ

th

ể

trong ph

ầ

n thi TOEIC

J

M

ẹ

ố

8: Hãy tin t

ưở

ng vào b

ả

n năng c

ủ

a b

ạ

Đôi khi trong bài thi, b

ạ

ẽ

ặ

p nh

ữ

ng câu h

ỏ

i mà b

ạ

n không ch

ắ

c câu tr

ả

l

ờ

i c

ủ

a mình có đúng hay không, hãy làm theo nh

ữ

ng gì trong đ

ầ

u b

ạ

n mách b

ả

o, đ

ừ

ng thay đ

ổ

i câu tr

ả

l

ờ

i khi tr

ướ

c đó b

ạ

n đã tr

ả

l

ờ

i theo b

ả

n năng c

ủ

a mình r

ồ

i, ho

ặ

c ch

ắ

c ch

ắ

ế

u có tha

y đ

ổ

i, b

ả

n c

ầ

n suy nghĩ th

ậ

t c

ẩ

n th

ậ

n. Hãy đ

ả

ả

ạ

n mang 2 bút chì, g

ọ

t bút chì và t

ẩ

y khi làm bài thi.

M

ẹ

ố

9: Đ

ừ

ng c

ố

ắ

ng đ

ể

d

ị

ch

D

ị

ch t

ừ

và c

ả

đo

ạ

n văn t

ố

ấ

t nhi

ề

u th

ờ

i gian c

ủ

a b

ạ

n. Bài thi đ

ượ

c làm ra ch

ỉ

đ

ủ

cho b

ạ

n làm và n

ế

u b

ạ

ử

a câu tr

ả

l

ờ

i, hay t

ậ

p trung vào d

ị

ch đ

ể

hi

ể

u th

ậ

t rõ nghĩa m

ộ

ừ

hay m

ộ

t câu nh

ư

v

ậ

y b

ạ

n đang t

ư

làm eo h

ẹ

p th

ờ

i gian c

ủ

a mình cho nh

ữ

ng ph

ầ

n sau. Hãy xem xét câu trong hoàn c

ả

nh nh

ữ

ng câu xung quanh b

ạ

ẽ

nhìn th

ấ

y m

ộ

t nghĩa t

ổ

ng th

ể

c

ủ

a c

ả

đo

ạ

n văn. L

ư

u ý quan

ọ

ng là b

ạ

n không đ

ượ

c mang t

ừ

đi

ể

n vào phong thi nhé

J

M

ẹ

ố

10: Đoán là ph

ươ

ng sách cu

ố

i cùng khi làm bài thi

Trong khi làm bài thi, b

ạ

n không bi

ế

t câu tr

ả

l

ờ

i, b

ạ

n có th

ể

dùng ph

ươ

ng pháp lo

ạ

ừ

, tuy

ệ

t đ

ố

i không nên đ

ể

ố

ng câu tr

ả

l

ờ

i, vì b

ạ

n th

ấ

y đ

ấ

y, b

ạ

n v

ẫ

n có xác su

ấ

t 25% khi b

ạ

n l

ự

a ch

ọ

n 1 câu mà không bi

ế

t đúng hay sai, vì v

ậ

y hãy đoán. N

ế

u b

ạ

ế

t có

ộ

t hay hai câu sai, thì t

ỉ

l

ệ

câu b

ạ

n ch

ọ

n đúng càng tăng lên ph

ả

i không

M

ẹ

ố

11: Hãy qu

ả

n lý th

ờ

i gian làm bài thi hi

ệ

u qu

ả

Khi b

ạ

n th

ự

c hi

ệ

n ôn luy

ệ

n bài thi TOEIC, b

ạ

n cũng f

ả

i nh

ậ

n th

ứ

c đ

ượ

c t

ầ

m quan tr

ọ

ng c

ủ

a th

ờ

i gian làm bài thi, khi làm bài thi

th

ử

, đ

ừ

ả

l

ờ

ấ

t c

ứ

kho

ả

ng th

ờ

i gian nào mi

ễ

n sau có câu tr

ả

l

ờ

i đúng, nh

ư

v

ậ

y khi làm bài thi th

ậ

ạ

ẽ

ị

thói quen này làm cho b

ạ

n c

ứ

xoáy sâu th

ờ

i gian vào m

ộ

t ph

ầ

n thi mà quên ph

ầ

n thi khác. Hãy h

ọ

c cách h

ọ

c có hi

ệ

u qu

ả

.

Trong bài thi TOEIC, b

ạ

n đ

ặ

c bi

ệ

t c

ẩ

n th

ậ

n trong ph

ầ

n thi đ

ọ

c (Reading Section). B

ạ

ẽ

có 75 phút đ

ể

hoàn thành ph

ầ

n V, VI và VII. Có r

ấ

t nhi

ề

u h

ọ

c viên dành quá nhi

ề

u th

ờ

i gian trong ph

ầ

n V và VI b

ở

i vì h

ọ

th

ấ

y r

ằ

ng đây là ph

ầ

n khó nh

ấ

t. Đ

ừ

ng dành quá 30 phút trong 2 ph

ầ

n đ

ầ

u tiên.

Ở

ph

ầ

n VII, b

ạ

n nên dành ít nh

ấ

t 40 phút.

M

ẹ

ố

12: Hãy h

ọ

c cách nghe nhanh

Khi ôn luy

ệ

n thi nghe TOEIC, đ

ừ

ng h

ọ

c thói quen TUA trong quá trình nghe, t

ứ

c là b

ạ

n c

ố

nghe đ

ể

hi

ể

u m

ộ

t câu nào đó. Nh

ư

v

ậ

y trong bài thi b

ạ

n cũng s

ẽ

l

ặ

p l

ạ

i thói quen này, vì trong bài thi b

ạ

ẽ

không th

ể

ki

ể

m soát đ

ượ

c t

ố

c đ

ộ

nhanh ch

ậ

p c

ủ

a bài thi nghe. B

ạ

n th

ậ

m chí s

ẽ

không có th

ờ

i gian đ

ể

suy nghĩ trong kho

ả

ng hai câu h

ỏ

i,

hai đo

ạ

n nghe. Hãy b

ỏ

qua nh

ữ

ng ph

ầ

n nghe tr

ướ

c khi b

ạ

n nghe ph

ầ

n nghe m

ớ

i, n

ế

u không bi

ế

t câu tr

ả

l

ờ

i, hãy đoán nó đi, và ti

ế

ụ

c sang câu ti

ế

p theo.

M

ẹ

ố

13: Hãy th

ự

c hành cách đ

ọ

c tô

Đ

ọ

c to s

ẽ

giúp b

ạ

n k

ỹ

năng nghe và đ

ọ

c r

ấ

ố

t. Đ

ể

h

ọ

c ti

ế

ng Anh t

ố

t, b

ạ

n c

ầ

n hi

ể

u nh

ị

p đi

ệ

u c

ủ

a Ngôn ng

ữ

. Đ

ọ

c t

ừ

sách, t

ờ

ơ

i, báo trí và th

ậ

m chí ti

ể

u thuy

ế

ẻ

em. B

ạ

n có th

ể

ghi âm l

ạ

ọ

ng nói c

ủ

a mình và nghe l

ạ

i đ

ể

xem gi

ọ

ng đi

ệ

u và phát âm c

ủ

a mình ra sao.

M

ẹ

ố

14: S

ử

d

ụ

ng các ph

ươ

ệ

n truy

ề

n thong quen thu

ộ

c hàng ngày b

ằ

ế

ng anh

M

ộ

t cách th

ự

c hành chu

ẩ

ị

cho bài thi TOEIC t

ố

t nh

ấ

t là h

ọ

c ti

ế

ng anh th

ự

c t

ế

nh

ư

xem ti vi, nghe đài, đ

ọ

c báo, t

ạ

p trí. Dành nhi

ề

u th

ờ

i gian trong ph

ầ

n qu

ả

ng cáo, d

ự

báo

th

ờ

ế

t, báo cáo v

ề

giao thong, phi

ế

u gi

ả

m giá, các thông báo đ

ặ

c bi

ệ

t. Th

ự

c hành nó v

ớ

ạ

n c

ủ

a b

ạ

n, vi

ế

t nh

ữ

ng câu h

ỏ

i ra và cùng nhau tr

ả

l

ờ

i. Đây là cách c

ự

c kì tuy

ệ

t v

ờ

i đ

ể

th

ự

c hành cho b

ạ

n. Và cũng là cách c

ự

c kì hi

ệ

u qu

ả

đ

ể

ạ

n h

ọ

c các câu thành

ữ

.

M

ẹ

ố

15: S

ử

d

ụ

ng các website h

ọ

c t

ậ

ễ

n phí

Có vô s

ố

website trên m

ạ

ng cung c

ấ

p nh

ữ

ng bài thi m

ẫ

u mi

ễ

n phí cho b

ạ

n, b

ạ

n có th

ể

gõ t

ừ

khóa “Sample TOEIC test”, “TOEIC”…trên GOOGLE s

ẽ

cho b

ạ

n hàng nghìn k

ế

t qu

ả

trong và ngoài n

ướ

c.

V

ớ

i nh

ữ

ng chia s

ẻ

trên đây TruongDaotao.vn hy v

ọ

ng các b

ạ

ẽ

có m

ộ

t bài thi TOEIC hi

ệ

u qu

ả

theo đúng yêu c

ầ

u và m

ụ

c tiêu c

ủ

a b

ạ

J