[ MONDAY ]

Tiết tiếp theo là môn học tôi ghét nhất trên cõi đời đó là hoá học. Một môn học mà tôi dành ra cả một học kì lớp 9 để có thể học thuộc được bảng nguyên tố hoá học.

Tôi không thể hiểu Antoine Lavoisier - người khai sinh ra hoá học hiện đại đó làm sao có thể dành trọn cả phần đời cho cái môn làm rối não bao thế hệ học sinh như thế.

Dẫu vậy nhưng trong lớp tôi vẫn còn cá thể yêu thích môn học này. Mark một giống loài khác người đang ngồi trong phạm vi cách tôi khoảng 2 dãy bàn.

Cậu ta tự tin khoe mình giỏi môn Hoá, khiến một nữa lớp ghét hoá ai nấy đều trầm trồ thán phục. Thế nên, giáo viên Hoá rất quý cậu ấy và đặc biệt ghét những người không yêu Hoá, cụ thể là tôi.

Nhân sinh có câu " không có lửa làm sao có khỏi " nhưng quan niệm ấy sớm đã bị mấy đứa chuyên khoá dập tắt mất, khi thằng Mark viết lên bản một phương trình hoá học dài ngoằn ngoèo và bảo hiện tượng khói trắng bay ra không cần lửa.💀

" Nêu phương trình Hoá học và cho biết tác dụng của nó " - Câu hỏi mà giáo viên đề ra ngay giờ kiểm tra.

Tôi tuyệt nhiên chỉ biết mỗi H2+O2 = H2O hay còn gọi với cái tên thân thuộc là nước. Để ăn trọn điểm 5 hoá tôi phải vận dụng tính chất logic và tính văn vở để có thể nêu ra tác dụng của nước. Và từ đó 5 điểm trong tay tôi là không khó.

Tôi nhìn bài Ford - tôi đã đổi chỗ, nó cải tiến hơn bằng cách lấy phương trình hoá học hình thành ra muối ăn NH3 + HCL --> NH4Cl. Và giải thích tác dụng của muối, vì bài của nó chữ đẹp kèm theo có trí tưởng tượng phong phú nên thành ra nó được 7 điểm tròn trịa.

" Phải công nhận mày giỏi thiệt " - Fourth

" Mày cũng vậy mờ, 5 điểm đối với người dốt hoá như mày là cao lắm rồi. " - Ford

Tới giờ trả bài, cả lớp duy chỉ có mỗi thằng Mark là tròn 10. Đến lớp trưởng - Louis và thằng khốn nạn Gemini chỉ mới đạt mốc con số 9,5 cũng phải ghen tị với nó.

Vì bài nó được điểm tuyệt đối, thế nên nó sẽ được lên bảng làm hoàn chỉnh câu hỏi trên bảng.

Nó ghi rằng :
Một nhân sinh từng có câu " không có lửa làm sao có khỏi ", về mặt lý thuyết ta có hiểu nôn na không người gây ra làm sao biết việc như thế nào. Nhưng theo Hoá học khói có thể tạo ra mà không cần lửa. NH3 + HCl --> NH4Cl. Phản ứng tạo hiện trượng khói trắng bay ra mà không cần tới lửa.

" Ơ thế lửa lúc nào cũng có khói à ? Phải có cách có lửa không có khói chứ " - Ford

Tại sao Ford có thể bung ra một câu hỏi vô tri hết nấc như vậy. Đời nào mà lửa lại không có khói.

" Có cách. " - Mark

Câu nói này khiến tôi ngơ người ra vài giây. Không chỉ một mình tôi mà cả giáo viên lẫn học sinh trong lớp cũng ngẩn ngơ không kém.

" Cậu lấy một ít Xenlulozơ nhúng với HNO3. Sử dụng H2SO4 đặc làm chất xúc tác, phải sử dụng ống sinh hàn hồi lưu. Để khoảng 5 đến 6 tiếng. Cậu sẽ thu được Xenlulozơ trinitrat tức là [C6H7O2(ONO2)3]n." - Mark

" Phản ứng : [C6H7O2 (OH)3]n + 3n HNO3 --> [C6H7O2(ONO2)3]n + 3n H2O. Loại này cháy mạnh, tạo lửa mà không cần khói nhé.😉 " - Mark

Ôi hãy nói cho tôi biết chuyện gì vừa xảy ra đi. Cậu ta đang nói tiếng mà cả đời tôi chưa từng được nghe bao giờ. Nó không khác gì đang nhồi nhét một đống kiến thức vào đầu của tôi. Tôi tự hỏi là làm sao cậu ta có thể ghi nhớ được hết những phản ứng ấy vào đầu được.

Thế nên năm nào cũng đoạt giải nhất hoá học là đây. Cả lớp đồng loạt cho cậu ta một chàng pháo tay nồng nhiệt.

Nữa tiếng sau giáo viên phát động mỗi thành viên trong lớp chia theo từng nhóm làm bài kiểm tra. Ford và Mark dĩ nhiên chúng nó sẽ ngồi cùng với nhau bởi hai đứa nó vừa công bố chúng trước công chúng là người yêu của nhau.

Mỗi lần như thế tôi lại được gặp cận mặt tên khốn nạn đó. Cũng đã qua 3 ngày kể từ ngày tôi quát cậu ta trước công chúng.

Cậu ta ít qua lại với tôi hẳn, ba ngày qua sống như một Gemini bình thường không hề có nhất cử nhất động nào của lúc trước.

Hôm nay cũng vậy, ngồi với cậu ta mà như ngồi cùng tảng băng lớn. Lạnh lẽo bao trùm cả nhóm 4 người chúng tôi. Bài kiểm hôm nay chủ yếu pha chất hoá học vào ống thí nghiệm thu về các hỗn hợp đa dạng.

" Au ! Bé yêu, sao em lại pha như vậy, hỏng hết hỗn hợp rồi " - Mark

" Thế làm như nào ạ ? " - Ford

" Đây anh chỉ cho bé nè ". Thằng Mark cầm tay thằng Ford đưa đẩy đủ kiểu, xong lâm ra thơm má nhau tới tấp.

Từ sáng tới giờ ăn cơm nhà vẫn còn chưa ngang bụng, về tới lớp được ăn cơm miễn phí khỏi trả góp. Tôi lắc đầu ngán ngẫm, tiếp tục bài tập đau não này.

Bổng một ngón tay từ đây lao tới chọc vào vai tôi. Tôi sưởng người vội vàng quay bốn phương tám hướng nhưng không phát hiện ra điều gì khả thi.

Cơn tò mò lại trỗi dậy, không biết một thế lực ẩn thân nào đó kéo đầy tôi quay về một góc 90° quay sang nhìn tảng băng 1m81 kia. Cậu ta nhìn tôi, đôi mắt tròn trịa, đôi tay đang đẩy một quyển vở và một tờ giấy về phía tôi.

Tôi nhìn về lên bàn, cầm lấy tờ giấy kia lên, căng mắt nhìn rõ từng chữ một để khỏi bị lẫn.

Trong đó ghi " Đắng ấy ơi, Iordine - THorium Iordine Carbon Hidrogen - Yttrium Oxygen Uranim. " Còn kèm theo nhãn dán " 🤟 " bên trên.

Tôi ngước mặt lên nhìn cậu ta, cậu ta nháy mắt với tôi, miệng cười đầy ẩn ý. Rõ ràng là những chữ này được dàn dựng có chủ đích nhất định phải có hàm ý bên trong.

Học ba năm Hoá học tới năm nay là năm thứ tư, tôi vẫn không hiểu nổi những chữ này có nghĩa ý gì. Nhưng để ý kỹ có thể thấy những chữ này ghi in hoa rất bừa bãi.

" Bảng nguyên tố hoá học không phế " - Gemini

Quả nhiên là nắm trong đống nguyên tố hoá học. Nó gồm các chữ cái đầu gộp lại thành một từ có nghĩa. Giá mà lúc nãy tôi tin tưởng vào lập luận logic của mình mà ghép những chữ cái đầu được in hoa thì đâu tới mức dùng quyền trợ giúp của người " dưng ".

Làm mấy cái này riết tôi tưởng mình đi thi ai là triệu phú đấy.

" Bạn hết lượt trợ giúp từ người thân rồi nhé " - Gemini

" Ủa!? Ai người thân tao ? " - Fourth

" Thì là chồng tương lai của bạn đấy " - Gemini

Cái đệch nhìn tôi men vậy đi làm vợ của cái gã bạc tình bạc nghĩa này. Có nằm mơ giữa ban ngày không chứ lạy, những tưởng rằng tôi đã thoát khỏi vòng xoáy điên rồ của cha nội này, cuối cùng cha nội này khùng quá tạo ra lốc xoáy để hút tôi vào cho mau. Lốc xoáy nào cũng nguôi dâng theo thời cũng giống như mưa nào chẳng không tạnh.

Bác bỏ mấy cái suy nghĩ cũ lũ rích đó, tôi nhìn vào bản nguyên tố hoá học toàn chữ là chữ. Bên trên còn được giáo viên nhiệt tình in sẵn chữ " bảng nguyên tố đáng nhớ ". Hằng đẳng thức đáng nhớ tôi thuộc còn chưa xong, giờ với bảng nguyên tố đáng nhớ. Điên cái não thiệt.

Tôi có thể dịch đại ý là " I - THICH - YOU ". Nó được pha trộn giữa tiếng bản địa và tiếng Đảng cộng sản Việt Nam. Tôi đảo mắt, đây không phải là đang ngầm tỏ tình sao.

Tôi tức giận vò nát tờ giấy ấy đi, rồi quăng nó vào rọt rác như cái cách cậu ta đã từng làm với hộp cơm của tôi. Tôi phủ phàng đến thế mà cậu ta vẫn nhởn hơ như chưa có chuyện gì.

" Bạn đã nhận được 10% trái tim của Gemini, bạn còn 9 câu hỏi để dành lấy trái tim của Gemini " - Gemini

" đụ má mày!!! Giỡn deo vui đâu thằng khốn " - Fourth

.

.

.

Tan tiết Hoá, giáo viên Sinh nhờ tôi xuống nhà kho lấy hộ bộ xương giả. Tình cờ tôi bắt gặp đám nữ sinh từng là Fan club của Gemini. Thấy tôi đám nữ sinh kia liền chạy lại hỏi han, không phải kiểu chế diễu hay miệt thị mà là kiểu ngưỡng mộ, thích thú.

" Bạn học Nattawat, sao lâu nay không thích bạn học mang cơm ra trường cho bạn học Norawit vậy ? " - Nữ sinh 1

" Lúc trước là tôi thích cậu ta, bây giờ thì hết rồi " - Fourth

" Au ! Tiếc ghê :< " - Nữ sinh 2

" Mỗi lần cậu tặng cơm cho cậu ấy đều bị quăng vào thùng rác, nay không còn nữa cũng thấy tiếc " - Nữ sinh 1

" Ý mấy cậu là sao ? " - Fourth

" Quăng vào thùng rác là ngầm từ chối rồi còn gì, chẳng biết sao hồi đó tôi lại ngu muội nghĩ lẽ đó là lẽ thường tình " - Fourth

" Au ! Tụi mình tưởng cậu biết nên mới ráng theo đuổi tới cùng chứ " - Nữ sinh 3

" Hoá ra là cậu hiểu lầm sao ? " - Nữ sinh 1

Tôi hoang mang nhìn đám học nữ sinh.

" Mấy hộp cơm cậu làm mặc dù có bị quăng vào thùng rác thật, nhưng cứ đợi vài phút sau cậu Gemini lại quay lại nhặt nó lên, ngồi lủi thủi một mình ăn hết chỗ đó " - Nữ sinh 1

" Nhìn cậu ấy lúc đó mắc cười lắm, nhiều lúc thấy cũng tội nghiệp vì lỡ ném quá tay mà hộp cơm bị đổ hết trơn. " - Nữ sinh 2

" Tụi mình còn lập nguyên cái club ship cậu với Gemini, thường nói về sự nhiệt tình của cậu và sự đối đáp của Gemini " - Nữ sinh 3

" Cậu ấy tốt bỏ xừ ra, nếu đã ném hộp cơm vào sọt rác mình đã chẳng dám nhặt lên ăn nữa rồi. " - Nữ sinh 1

...

[21072023]