PHÁT ĐỘNG THI ĐUA

"Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục"

Triển khai thực hiện chỉ thị số 32/2006/CT - BGD&ĐT ngày 1/8/2006 và quyết định số 3959/QĐ - BGD&ĐT ngày 28/7/2006 về ban hành kế hoạch tổ chức cuộc cuộc vận động "Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục" do Bộ giáo dục và đào tạo phát động;

I- MỤC ĐÍCH VÀ Ý NGHĨA.

- Tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong Giáo dục là hai vấn đề bức xúc được Đảng, Chính phủ, ngành giáo dục và xã hội quan tâm. Thực hiện tốt cuộc vận động này góp phần lập lại trật tự kỷ cương, trong dạy và học, khuyến khích mạnh mẽ sức sáng tạo của các thầy cô giáo, là tiền đề quan trọng để triển khai các giải pháp khắc phục yếu kém trong giảng dạy, học tập.

- Cuộc vận động " Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục" là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của nhà trường trong năm học 2007 - 2008, nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trong năm học 2007 - 2008 và các năm học tiếp theo.

- Thực hiện tốt cuộc vận động sẽ tạo nên những bước phát triển mới, góp phần thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội Đảng bộ lần thứ I của trường đề ra.

II- YÊU CẦU

- Tuyên truyền để Giáo viên, cán bộ quản lý, HS - SV hiểu rõ mục đích, ý nghĩa của cuộc vận động, khơi dậy và phát huy tinh thần trách nhiệm, đạo đức nghề nghiệp của mỗi Giáo viên, từ đó xác định trách nhiệm của mình trước sự phát triển của trường, của ngành, và đất nước.

- Làm chuyển biến về nhận thức, ý thức trách nhiệm của mỗi học sinh - sinh viên trong học tập và rèn luyện.

- Cuộc vận động triển khai đồng bộ đến toàn thể cán bộ Giáo viên, công nhân viên, HS - SV trong toàn trường tránh phô trương, hình thức.

- Cuộc vận động " Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục" đặt dưới sự lãnh đạo của cấp uỷ Đảng, sự chỉ đạo của chính quyền, sự phối hợp chặt chẽ của Phòng Đào tao, Phòng CTCT HSSV, Công đoàn, Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh và các phòng ban trong Nhà trường.

III. NỘI DUNG THỰC HIỆN

1. Nội dung chương trình đào tạo.

- Thường xuyên nắm bắt thực tiễn, nhu cầu xã hội để đổi mới mục tiêu, nội dung, chương trình, phương pháp giáo dục theo hướng lấy người học làm trung tâm của quá trình đào tạo.

- Xây dựng ngân hàng đề thi học phần, môn học, thi tốt nghiệp phù hợp với chương trình đào tạo để đánh giá khách quan, chính xác kết quả đào tạo. Đổi mới cách ra đề thi theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh, sinh viên.

2. Giáo viên và cán bộ quản lý đào tạo.

* Với Giáo viên

- Giáo viên và cán bộ quản lý kiên quyết chống và loại trừ các hành vi tiêu cực, không dung túng, tiếp tay, bao che, né tránh các tiêu cực trong thi cử, kiểm tra, đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh, sinh viên.

- Xây dựng môi trường sư phạm lành mạnh: không có tiêu cực trong đội ngũ Giáo viên và cán bộ quản lý.

- Thực hiện nghiêm túc quy định kiểm tra thẻ HS - SV khi vào lớp và trong thi cử.

- Không cắt xén nội dung, chương trình giảng dạy, thời gian lên lớp.

- Không để học sinh - Sinh viên sử dụng tài liệu trong các giờ kiểm tra, giờ thi.

- Thực hiện quy trình, quy định về chấm bài kiểm tra, bài thi, không tuỳ tiện trong cách đánh giá kết quả học tập của HS - SV.

- Thông báo kịp thời, công khai kết quả đánh giá học tập, rèn luyện của HS - SV sau các lần thi, kiểm tra.

- Không sử dụng ngân hàng đề thi để ôn thi cho HS - SV.

- Giáo viên giảng dạy môn học phải có đề cương, giáo án lên lớp, giáo trình (hoặc bài giảng), sổ tay giáo viên. Khuyến khích giáo viên, cán bộ quản lý áp dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, quản lý, đánh giá kết quả học tập.

- Chấm dứt giảng bài theo kiểu đọc - chép.

- Giáo viên chủ nhiệm giúp các lớp về công tác quản lý lớp học, tham gia các phong trào hoạt động của trường, của Đoàn thanh niên tổ chức, phát hiện và ngăn chặn các biểu hiện tiêu cực trong thi cử, tổ chức đánh giá nghiêm túc ý thức rèn luyện của HS - SV hàng tháng, hàng kỳ, hàng năm theo quy chế đánh giá kết quả rèn luyện của HS - SV đối với từng bậc đào tạo của Nhà trường.

- Xử lý nghiêm túc các trường hợp vi phạm quay cóp, gian lận trong thi cử.

- Không nâng điểm sau khi đã thống nhất điểm giữa 2 giáo viên.

- Giúp đỡ HS - SV phương pháp học tập các môn học, nghiên cứu khoa học, thi HS - SV giỏi các môn học các cấp.

* Với công tác quản lý.

- Ban hành quy định và tiêu chí đánh giá giáo viên làm cơ sở đánh giá thi đua học kỳ, năm học.

- Chăm lo bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý đây là nhân tố quan trọng trong việc nâng cao chất lượng nhà trường trong giai đoạn hiện nay.

- Thông báo kết quả học tập, rèn luyện của HS - SV đến gia đình để phối hợp giáo dục.

- Ban hành quy định và quy trình tổ chức thi học phần, tốt nghiệp, tuyển sinh, thực hiện tốt quy định về đánh giá điểm, quản lý điểm ở các khoa, tổ môn, trung tâm, phân hiệu và phòng đào tạo.

- Ban hành và bổ sung các văn bản quản lý đào tạo: Định mức giáo viên, quy chế chi tiêu nội bộ, tiêu chí đánh giá đề tài khoa học, quy định công tác giáo viên chủ nhiệm, quy định cấp phát văn bằng, chứng chỉ ...

- Hướng dẫn thực hiện quy chế đào tạo Cao đẳng - Đại học ban hành theo quyết định số 25/ 2006/QĐ - BGD & ĐT và quy chế đào tạo TCCN ban hành theo quyết định số 40/2007/QĐ-BGD&ĐT của Bộ giáo dục và đào tạo.

- Tổ chức hội nghị dân chủ trong cán bộ công nhân viên chức mỗi năm 1 lần, gặp mặt đối thoại định kỳ với học sinh, sinh viên mỗi hàng năm.

- Tổ chức các hình thức: Tư vấn việc làm cho HS - SV, thu hút sinh viên tham gia các hoạt động xã hội, các câu lạc bộ: Phong trào thanh niên tình nguyện, An toàn giao thông, tiếp sức mùa thi tuyển sinh, các hoạt động thể thao, văn hoá nghệ thuật, câu lạc bộ tin học.... .

- Đổi mới phong cách phục vụ: Nhà ăn tập thể, thư viện, giải quyết các thủ tục cho HS - SV.

-Thực hiện nghiêm túc chương trình hành động của Chính phủ, ngành, của trường về thi hành luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, luật phòng chống tham nhũng.

3. Đối với học sinh sinh viên.

- Thực hiện nghiêm túc quy định đeo thẻ HSSV khi vào lớp, thi cử và mặc đồng phục khi đến trường.

- Phát hiện kịp thời các trường hợp học hộ, thi hộ, các HSSV trốn học để xử lý.

- Không sử dụng tài liệu, không trao đổi và có hình thức tiêu cực khác trong các giờ kiểm tra và thi.

- Không xin điểm, chạy điểm và có hành động tiêu cực khác trong học tập, rèn luyện.

- Tích cực xây dựng môi trường sư phạm lành mạnh: Nhà trường an ninh, trật tự, an toàn, không có ma tuý, không nói bậy, không có tệ nạn xã hội và tiêu cực ...

- Tích cực tham gia các phong trào do nhà trường và Đoàn thể phát động.

- Ký cam kết thực hiện cuộc vận động "nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục".

Được sự chỉ đạo của Ban giám hiệu Nhà Trường Phòng Công tác Chính trị HSSV chính thức phát động thi đua "Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục" trong toàn thể Cán bộ - Giảng viên và HSSV.

Toàn thể cán bộ - giảng viên, công nhân viên và HSSV quyết tâm thực hiện đúng và có hiệu quả thi đua "Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục".