Título: Matías y la Magia

Autor: SatellKnight

Categoría: Fantasía Urbana, infantil y Espiritual.

Estado: Terminada

Capítulos 18

La historia narra las aventuras de Matías, un niño con una inocencia intacta, con grandes sueños, anhelos y mucha creatividad, que vive bajo un contexto que expresa un panorama que busca eclipsar su propia esencia. Pese a ello, su fe hacia Dios no mengua, y día tras día reza con fervor para poder vivir con la felicidad que desea y la valentía necesaria para enfrentar los retos de la vida.

Es un cuento lleno de criaturas fantásticas, ángeles, un arlequín mágico, una ninfa, una enana y un elfo que usa lenguaje de señas para comunicarse, y que, en conjunto de Matías, un niño que entre líneas parece ser autista, complementa un elenco interesante de personajes bajo un mismo fin: ayudarlo.

Con ellos, logra enfrentar sus miedos al darse cuenta que debe hacer algo por él mismo, hacia quienes les han lastimado. Se debate entre la dualidad de la vida y la moral, entre lo bueno y lo que no lo es, y lucha por encajar en un mundo que no parecer aceptarlo, o que es demasiado diferente dentro del patrón común social en el que se encuentra. Como fuese, esto le permitiría conocer amigos impresionantes y sumergirse en un mundo fantástico donde la magia es real y puede vivir aventuras de cuentos, para soñar y ganar un poco de felicidad ante su propia soledad.

Sí, es una historia llena de imaginación y elementos fantásticos, pero también toca temas profundos como la aceptación, la valentía, la superación personal y la lucha por encontrar un lugar en un mundo que puede ser poco comprensivo.

Lo interesante es ver cómo se maneja la dualidad entre la realidad y la fantasía, explorando la vida de Matías y su capacidad para enfrentar sus desafíos internos y externos. Además, la diversidad de personajes y sus roles en la vida de Matías parece ofrecer una riqueza de perspectivas y experiencias.

La inclusión de un personaje que parece ser autista también muestra una representación diversa, lo cual es valioso para un público infantil que puede encontrarse con una amplia gama de experiencias y realidades en sus vidas cotidianas.

En general, es una historia que podría cautivar a los lectores jóvenes, ofreciendo no solo aventura y magia, sino también reflexiones sobre temas más profundos y relevantes para el crecimiento personal.

Además, hay una influencia significativa de Theodor Seuss Geisel, escritor e ilustrador estadounidense conocido por sus libros infantiles llenos de imaginación, rimas juguetonas y personajes coloridos; en especial por las rimas, los personajes excéntricos y la imaginación desbocada. Fue algo de lo que más me encantó.

Bien, dicho esto, comencemos a hablar sobre la forma (gramática y elementos de la literatura en general).

En primer lugar, tiene todo el estilo de un cuento clásico. Es decir, es un relato breve que presenta una estructura simple y una trama concentrada en un conflicto o situación específica, en este caso enfrentar los miedos de Matías. También, tiene una extensión limitada, y aunque no posee pocos personajes, posee un enfoque en un único conflicto principal; hay un desarrollo rápido de la trama, y un desenlace revelador, del cual te felicito, porque creí que había un bando bueno y otro malo, y resultó que no fue así. Además, se destaca la síntesis y la economía de palabras para transmitir la historia de manera eficaz. A su vez, destaco la analogía como técnica literaria implementada, lo cual el da su toque y cobra fuerza con las rimas.

Sin embargo, haya varios fallos. Iré desde lo menos relevante, hasta los más importante para meditar. En primer lugar, observé detalles con los signos de puntuación en general, pero no es un asunto que no permita la fluidez de la lectura; basta con dar una leída en voz alta para corregirlos. A su vez, hallé problemas con los tiempos verbales, tal vez, se deba a ese juego entre narradores que posees (primera – tercera persona). Según lo observado, la narración sigue un ritmo en pasado, pero hay momento donde los tiempos pasan a ser presentes.

Ahora, hablado sobre esta narración mixta, debes saber lo siguiente: El término "narración mixta" puede referirse a varias formas de narrativa que combinan diferentes estilos o voces narrativas en una misma obra literaria. Pero no es un término formalmente establecido en la teoría literaria, se pueden identificar casos en los que se mezclan voces narrativas, como primera y tercera persona, en una obra, pero se manejan de forma distinta.

En algunos libros, se pueden encontrar fragmentos o secciones donde se alternan los puntos de vista narrativos (POV). Por ejemplo, una historia puede estar principalmente escrita en tercera persona, pero ciertos capítulos o secciones pueden cambiar a la primera persona para proporcionar una perspectiva más íntima o para dar voz directa a un personaje específico. Pero no se cambia entre párrafos, y de hacerlo en un mismo capítulo, se debe aclarar con un enunciado.

Esta mezcla puede ayudar a crear un efecto particular en la narrativa, permitiendo al autor explorar distintas voces, puntos de vista o niveles de cercanía con los personajes o la historia. Aunque no es una técnica común y no todos los autores la utilizan, en la literatura moderna se pueden encontrar ejemplos de este tipo de narración que mezcla diferentes voces narrativas para contar una historia de manera más rica y compleja.

No obstante, hablando de este aspecto como técnica literaria, no es funcional y entorpece la historia o la compresión de la misma, e interrumpe la fluidez del escrito.

La narración mixta, al combinar diferentes voces narrativas, puede ser una herramienta poderosa si se utiliza con cuidado y coherencia. Aquí hay algunas pautas para hacer que esta técnica funcione de manera efectiva:

Consistencia y claridad: Asegúrate de que los cambios entre voces narrativas sean claros y coherentes. Establece reglas o patrones claros para su uso. Por ejemplo, puedes alternar capítulos, secciones o momentos específicos para cada voz narrativa. En tu caso, este punto es completamente nulo, en los capítulos que alternas entre un párrafo y otro.

Propósito narrativo: Cada cambio en la voz narrativa debe tener un propósito en la historia. Ya sea para ofrecer una perspectiva diferente, profundizar en la psicología de un personaje o revelar información clave, asegúrate de que cada cambio tenga un impacto significativo en la trama o en la comprensión del lector. Pese a entender el hilo de la historia, no conseguí valor de alternar estos narradores, cuando perfectamente la tercera persona narrativa te iría muy bien. Además, es un cuento.

Desarrollo de personajes: Utiliza diferentes voces narrativas para desarrollar y diferenciar los personajes. La primera persona puede ofrecer una visión más íntima y personal, mientras que la tercera persona puede proporcionar una perspectiva más objetiva. Esto puede enriquecer la comprensión del lector sobre los personajes.

Transiciones suaves: Trabaja en transiciones suaves entre las diferentes voces narrativas para evitar que la alternancia sea brusca o confusa para el lector. Establece conexiones y pistas visuales o contextuales para ayudar al lector a seguir los cambios.

Coherencia estilística: Mantén una coherencia estilística en cada voz narrativa para asegurarte de que cada una tenga su propia voz única y consistente.

Feedback y revisión: Obtén retroalimentación de lectores beta o editores para verificar si la técnica de narración mixta está funcionando de manera efectiva y no confunde a los lectores.

La clave para que la narración mixta sea exitosa radica en utilizarla con propósito, coherencia y claridad para mejorar la historia y la comprensión de los personajes, en lugar de confundir al lector o parecer un recurso arbitrario. La idea es hacer que la historia resulte consistente. Algunos errores comunes al emplear esta técnica incluyen:

Confusión para el lector: Si los cambios entre voces narrativas no están claros o no siguen un patrón coherente, puede resultar confuso para el lector seguir la historia o comprender quién está contando la historia en un momento dado.

Inconsistencia narrativa: Cambiar entre voces narrativas sin un propósito claro puede llevar a una falta de coherencia en la narración, lo que dificulta seguir la trama o entender la perspectiva de los personajes.

¿Qué hacer y qué no hacer al usar esta técnica?

Qué hacer:

Establecer reglas claras: Define patrones o reglas claras para los cambios entre voces narrativas. Puede ser por capítulos, secciones, momentos clave, etc.

Propósito narrativo: Cada cambio de voz narrativa debe tener un propósito claro en la historia. Debe contribuir al desarrollo de la trama, los personajes o la comprensión del lector.

Transiciones suaves: Usa transiciones claras y suaves entre las diferentes voces para guiar al lector a través de los cambios y evitar brusquedades.

Qué no hacer:

Cambios arbitrarios: Evita cambiar de voz narrativa sin un propósito claro o sin una lógica en la narrativa. Esto puede confundir al lector y distraerlo de la historia.

Inconsistencia sin motivo: No cambies la voz narrativa de manera inconsistente o sin justificación. Mantén la coherencia en el uso de las voces para evitar confundir al lector.

En resumen, para utilizar la narración mixta de manera efectiva, es esencial establecer reglas claras, asegurarse de que cada cambio tenga un propósito narrativo y facilitar transiciones suaves para que el lector pueda seguir la historia sin confusión.

Y finalmente, una opinión más personal y menos técnica. Desde el punto de vista teológico, no creo conveniente presentar la figura de Dios (el Dios del cristianismo en general) como una figura limitada en relación a su incapacidad de atender las necesidades de otros, e indicar, que tiene mucho trabajo para hacer como para estar pendiente de nosotros. ¿Por qué razón? Primero, porque hablamos de un cuento infantil que va dirigido a niños, y segundo, porque contradice por completo lo que la teología (como disciplina) ha establecido; en especial, cuando enmarcas una religión en específico (el catolicismo). Puede resultar para otros sensible, incluso.

Recuerda los siguiente:

Tienes un público objetivo y sensibilidad: Esto significa tu público es sensible y objetivo, ya que los niños tienden a ver a Dios como una figura poderosa y protectora.

Coherencia con la teología establecida: Se plantea que esto puede ser sensible para aquellos que siguen esa fe y que la representación inexacta de Dios podría generar controversia o malentendidos.

En la teología cristiana, la idea de un Dios ocupado o ausente contradice varios principios fundamentales de la fe cristiana, quienes establecen lo siguiente:

Omnipresencia: Dios se considera omnipresente, lo que significa que está presente en todas partes y en todo momento. La idea de que Dios está demasiado ocupado para atender a sus hijos o que es ausente contradice esta noción teológica, ya que implica una limitación en su presencia y atención hacia sus creaciones.

Omnipotencia y amor divino: La idea cristiana sostiene que Dios es omnipotente y amoroso, lo que significa que tiene la capacidad y la disposición para atender las necesidades de sus creaciones. Presentar a Dios como ocupado o ausente implica una limitación en su poder o en su disposición para estar presente en la vida de las personas y ofrecerles ayuda y amor.

Relación personal con Dios: La fe cristiana promueve una relación personal entre Dios y sus seguidores. Enseña que Dios está interesado en cada individuo y se preocupa por ellos individualmente. Presentar a Dios como alguien que no tiene tiempo o interés en las personas contradice esta relación personal que se promueve en la fe cristiana.

Enseñanzas bíblicas: Las Escrituras cristianas (la Biblia) ofrecen relatos y enseñanzas que subrayan la atención amorosa y cuidado de Dios hacia sus hijos, lo cual se opone a la idea de un Dios ocupado o ausente.

En resumen, teológicamente, la representación de Dios como una figura que está demasiado ocupada o ausente va en contra de los pilares fundamentales de la fe cristiana, como la omnipresencia, la omnipotencia, el amor divino y la relación personal entre Dios y sus seguidores.

Ahora, si hay dudas sobre la veracidad de la teología como disciplina, solo por aclarar dejo lo siguiente:

La teología se considera una disciplina académica que busca comprender y estudiar la fe religiosa, las creencias, las escrituras y las prácticas religiosas desde un enfoque académico y riguroso. Aunque hay discusiones sobre si la teología es una ciencia en el sentido estricto del término, se le atribuye el estatus de ciencia en ciertos contextos por varias razones:

Metodología y enfoque académico: La teología utiliza métodos y enfoques de investigación rigurosos para examinar, interpretar y analizar textos sagrados, doctrinas, tradiciones religiosas y fenómenos espirituales. Estos métodos pueden incluir el estudio histórico, lingüístico, filosófico y hermenéutico para comprender las creencias y prácticas religiosas.

Búsqueda del conocimiento y comprensión: Al igual que otras disciplinas científicas, la teología busca el conocimiento y la comprensión profunda de las creencias religiosas, la naturaleza de la divinidad, la moralidad, la espiritualidad y otros aspectos relacionados con la fe. No es simplemente lo que se oye, se escucha o lo que se practica, sino lo que es evidente.

Uso de razonamiento y análisis crítico: Los teólogos emplean el razonamiento lógico, el análisis crítico y la argumentación para explorar y explicar conceptos teológicos y religiosos.

Contribuciones a la sociedad y la cultura: La teología ha tenido un impacto significativo en la historia, la ética, la filosofía y la cultura, proporcionando perspectivas sobre la moralidad, la justicia social, la espiritualidad y la comprensión del mundo.

Sin embargo, es importante tener en cuenta que la teología se diferencia de las ciencias naturales en su objeto de estudio, ya que se centra en temas relacionados con la fe, lo espiritual y lo trascendental, lo cual puede no ser verificable o medible de la misma manera que los fenómenos observables en las ciencias naturales. Esto ha llevado a debates sobre si la teología puede ser considerada una ciencia en el sentido exacto de la palabra, aunque muchos la reconocen como una disciplina académica legítima con métodos y enfoques rigurosos de estudio, tal cual, como la sociología, psicología, y la mayoría de las ciencias sociales.

Ahora, dicho esto, espero no me malinterpretes, el cuento me encantó. Espero que mis primeras palabras al inicio de esta reseña se hubieran notado. Sin embargo, como mi intención es ayudarte, no podía pasar por alto los aspectos valorados, los primeros desde un aspecto técnico literario, y el último, una opinión personal como teólogo que soy, aunque no soy católico.

No sé si has tenido la oportunidad de leer los libros de Narnia de C.S. Lewis, pero ya que te gusta este tipo de literatura, en lo personal, te recomiendo que leas sus 7 libros. Que no son difíciles de leer porque son bastante cortos.

C.S. Lewis fue un renombrado escritor, crítico literario y teólogo británico del siglo XX. Es conocido por su serie de libros "Las Crónicas de Narnia", una serie de siete novelas de fantasía dirigidas a niños, que han tenido un gran impacto en la literatura y la cultura popular.

Lewis logró implementar conceptos teológicos de manera hábil en sus obras, incluyendo "Las Crónicas de Narnia", de varias maneras:

Alegoría cristiana: En "Las Crónicas de Narnia", Lewis utilizó la alegoría cristiana de manera significativa. A través de elementos como Aslan (el león), que representa a Cristo, y eventos que reflejan conceptos bíblicos, como la redención, la traición, el sacrificio y la resurrección, Lewis transmitió enseñanzas teológicas de manera accesible para los lectores jóvenes.

Temas universales: A pesar de su conexión con la teología cristiana, Lewis incorporó temas universales, como el bien y el mal, la lucha entre la luz y la oscuridad, la redención y la moralidad, que trascienden las barreras religiosas y pueden ser apreciados por una audiencia diversa.

Narrativa rica y atractiva: A través de una narrativa rica, personajes entrañables y mundos fantásticos, Lewis logró capturar la imaginación de los lectores, permitiéndoles sumergirse en historias fascinantes mientras transmitía paralelismos con conceptos teológicos.

Profundidad en la simplicidad: A pesar de ser libros dirigidos a niños, las historias contienen profundidad y significados más allá de la superficie, permitiendo que lectores de todas las edades encuentren capas de simbolismo y significado teológico en las aventuras de Narnia.

C.S. Lewis combinó su habilidad como escritor con sus conocimientos teológicos para ofrecer una serie que no solo entretiene, sino que también invita a la reflexión sobre temas espirituales y morales fundamentales, logrando transmitir enseñanzas teológicas de manera accesible y significativa para una amplia audiencia. Con esto, cada planteamiento teológico que quieras utilizar, debes investigarlo con profundidad para reflejar no tu verdad personal o la de otros, sino la de Dios, hablando objetivamente.