Head Teacher.

Họ là những giáo viên phụ trách tổ chức thời khóa biểu mỗi năm cho các môn học mà họ phụ trách, đồng thời kiêm luôn cả điều phối các công việc chung.

Các giáo viên của trường trung học Totten Hill đã tập trung trong phòng học từ buổi sáng.

Chủ đề về Minh, học sinh đã tham gia kì thi tuyển sinh lớp chọn vào tuần trước.

"Vậy tức là.... kết quả không phải là 30/30 mà chúng ta thường nghĩ, mà là điểm tuyệt đối hoàn toàn 45/45 đúng không?"

"Đúng, tôi có thể khẳng định điều đó"

"Một con điểm tuyệt đối như thế? Làm sao có thể? Trong 40 năm qua, chưa từng có một học sinh nào có thể đạt điểm tối đa như thế cả? Hay là cậu ta gian lận?"

"Không, tôi có thể đảm bảo đã quan sát kĩ em ấy từ đầu đến cuối. Đó là một bài kiểm tra công bằng, và kết quả rất rõ ràng. Tôi cũng đã xem xét các câu trả lời một cách riêng biệt."

Một kỉ lục về điểm tuyệt đối mà trước đây chưa từng có.

Tất cả mọi giáo viên đều đang choáng váng trước kì tích không thể thực hiện được này.

Họ nhíu mày với một vẻ mặt khó tin và không thể hiểu được về chàng trai trẻ.

"Các con điểm trước đó rất kém, kết quả rất tệ hại, và cậu ta đã trượt tất cả các môn ngoại trừ Toán vào năm ngoái. Làm thế nào mà năm nay lại thay đổi một cách chóng mặt như thế?...."

"Bây giờ chúng ta đừng nói về điều đó nữa. Hôm nay tôi tập hợp mọi người là để xem xét về những lớp học mà Minh đã đăng kí."

Peter Rick, phó hiệu trưởng trường trung học Totten Hill, đã cho các giáo viên khác xem những môn mà Minh đã đăng kí trên hệ thống.

"Chọn tất cả các môn cơ bản là AP. Thực ra, nếu xét đến con điểm tuyệt đối của bài kiểm tra đầu vào, thì lựa chọn này cũng không phải là không có lý..."

"Nhưng đó là 4 lớp AP, 4 lớp AP đấy. Cậu ta có theo kịp chương trình hay không lại là một vấn đề khác."

"Nếu cậu nhoc này lạm dụng điều đó và điểm trung bình bị ảnh hưởng, thì chuyện này có phải là một tổn thất cho trường không?"

"Chính tôi cũng đang lo lắng về điều đó."

Phó hiệu trưởng cũng đồng ý với ý kiến của các giáo viên chủ nhiệm môn tiếng Anh và các môn Xã hội.

Tham vọng cũng không phải là xấu.

Nhưng bạn phải có cả đam mê và kiên trì thực hiện nó đến cùng.

Ngay cả khi W.GPA cao hơn điểm trung bình cơ bản, nó cũng không phải là một cái gì đó tồi tệ.

Nhưng nếu bạn đang theo học các lớp AP và điểm trung bình của bạn bị giảm thì tốt hơn là không nên học.

Các giáo viên dường như cùng chung một ý kiến như vậy. Nhưng một người lại có suy nghĩ khác.

"Tôi khá ủng hộ thằng bé."

Sean Jackson, người trẻ nhất trong số các giáo viên chủ nhiệm Toán hiện nay.

Anh ấy duỗi ngón tay ra và chỉ vào điểm của Minh, và mỉm cười.

"Bản thân cậu bé có vẻ nhận thức được vấn đề của bản thân. Nếu không đi theo con đường này, thì sẽ không còn cơ hội nào nữa. Điểm trung bình GPA năm ngoái là 1,75, làm thế nào để đảo ngược điều đó. Chính các lớp học AP là câu trả lời duy nhất."

"Vậy thì lại càng không nên lựa chọn điều này. Thay vào đó, hãy tập trung tìm nguyên nhân dẫn đến điểm kém của năm trước và khắc phục. Nếu cứ cố đấm ăn xôi thế này, lỡ đứt gánh giữa đường thì..."

"Ông Cole, có thật sự là ông đang nói về cách cải thiện vấn đề cho thằng bé, hay chỉ là ông lo lắng rằng GPA môn của ông sẽ giảm xuống?"

"!"

"Nếu không phải thì chúng ta nên chấp thuận."

Joffrey Cole, giáo viên phụ trách môn Xã hội.

Thầy Jackson, người đã chặn đứng lời nói của ông, nở một nụ cười rạng rỡ và đưa ra một thỏa hiệp.

"Không phải ông Cole đang lo lắng việc Minh tham gia các lớp AP bây giờ sao? Chúng ta hãy bỏ môn Xã hội và thay thế môn Toán vào đó là ổn mà."

"Gì cơ?"

"Chính bài thi vô cùng hoàn hảo, vậy không lẽ lại bỏ cuộc như thế này sao? Thay vào đó, nếu thay môn Xã hội bằng các lớp Hình học AP và Lượng giác AP, sẽ có 4 lớp AP như Minh muốn, và giữ nguyên lớp xã hội như ông Cole muốn. Đó chẳng phải là thuận cả đôi đường sao?"

"Ha! Được thôi, cứ làm như các người muốn!"

"Um.... Có những vấn đề khác nữa không thầy Jackson?"

"Còn gì nữa? Đây là cách giải quyết duy nhất mà tôi có thể nghĩ ra."

Jackson nhún vai trước câu hỏi của thầy Peter Rick, nhưng sau đó đã trả lời thêm với một nụ cười dễ chịu.

"Vâng, ý tôi là, tôi đã nhận được một học sinh có khả năng đạt hai con điểm tuyệt đối. Cảm ơn ngài rất nhiều."

***

"Hả?"

Thứ hai của tuần đầu nhập học đã đến.

Minh, lần đầu tiên học tại trường trung học Totten Hill, ngơ ngác một lúc khi nhận được lịch học.

Cậu đến gặp nhân viên của trường, cho họ xem thời khóa biểu của mình, và hỏi:

"Thời khóa biểu này có đúng là của em không ạ?"

"Có vấn đề gì hả em?"

"Không có môn Xã hội nhưng lại có tới 2 môn Toán học ạ?"

"Hả?...Ờ nhỉ?"

Nhân viên giao thời khóa biểu liếc nhìn Minh một cái, sau đó kiểm tra lại thông tin trên máy tính và gãi đầu.

"Nhưng thông tin là chính xác? Các giáo viên đã thống nhất với nhau như thế này rồi."

"À, vâng. Em cảm ơn ạ."

Câu trả lời của nhân viên khá mơ hồ, nhưng Minh vẫn nhanh chóng đồng ý.

'Dù sao thì cũng đủ 4 lớp. Vậy là được rồi."

Thực ra thì cậu cũng hơi lo lắng khi nộp đơn cho 4 lớp AP này.

Nhưng nếu cậu không làm thì sẽ chẳng còn cơ hội nào khác cả.

Minh từ từ di chuyển về phía lớp học, và nhận ra mình có thể đã hơi muộn học như thế này.

Vậy nên, khi bước vào lớp, cậu đã chào thầy dạy môn Anh văn của mình trước.

"Em chào thầy. Em là Minh, học sinh mới chuyển trường ngày hôm nay ạ."

"Ồ, em là Minh à. Chào em. Hãy chọn chỗ và ngồi đi nhé."

Không có một cuộc nói chuyện nào.

Có vẻ như các thầy cô đã biết trước thông tin về Minh.

Cậu nhìn quanh một lúc và ngồi xuống một góc, trước khi các học sinh khác lần lượt vào lớp.

Bầu không khí ở đây rất nhẹ nhàng, bạn bè ngồi cùng nhau nói chuyện thoải mái để chuẩn bị vào tiết, khác hẳn với chiến trường ở Fort Raymond.

"Vậy thì chúng ta hãy bắt đầu vào học."

Chuông vào lớp reo lên, và giáo viên bắt đầu giảng bài.

Thầy bắt đầu viết bài lên bảng và quay lại thông báo.

"Tôi đã bảo các em đọc 'Beowulf' cho đến hôm nay đúng không? Vậy thì chúng ta sẽ một bài kiểm tra."

"Dạ? Nhưng thầy chưa nói gì về bài kiểm tra mà ạ?"

"Các em có phải chỉ tham gia lớp AP được một, hai ngày đâu? Nếu các em đọc hết rồi thì bài kiểm tra này chẳng có gì là khó cả."

Các học sinh bắt đầu rì rầm.

"Haa..., coi như xong. Mình thậm chí còn chưa đọc chương cuối..."

"Tớ đã xem bài giảng trực tuyến, nhưng tớ không biết nó có hiệu quả hay không...."

"Cho em thời gian xem tài liệu đi thầy. Một phút, à không, hai phút thôi...."

"Nào, mọi người. Im lặng. Đóng sách lại.

Trong lớp, giống như các học sinh trung học khác, thì từ 'kiểm tra' nó mang lại nhiều nỗi ám ảnh.

Sau khi chỉnh đốn lại lớp học, giáo viên phát tờ đề cho từng học sinh.

Sau đó, khi anh ấy nhìn thấy Minh, thì hơi bối rối một lúc.

"Hmmm, bây giờ tôi nên làm gì...."

"Thầy, thầy cứ đưa tờ đề cho em luôn đi ạ"

"Hả, gì cơ?"

Giáo viên còn đang phân vân thì Minh đã ngay lập tức đáp lại, và câu trả lời của cậu khiến anh bất ngờ.

"Em cũng đã đoc 'Beowulf' trước đó rồi. Nên em có thể làm bài kiểm tra này. Không sao đâu ạ."

"À, vậy hả? Vậy thì đây..."

Ban đầu, thầy tính để Minh làm một bài kiểm tra khác, nhưng sau khi nghe cậu nói vậy thì đưa lại cho cậu tờ đề ban đầu.

"Hết giờ! Nộp bài nào!"

"AAAAA, mình chẳng nhớ cái gì cả!!"

"Beowulf có phải là tác phẩm văn học Anh lâu đời nhất không? Hay là khác?"

"A, mình đoán đúng rồi!!!"

"Im lặng! Bây giờ tôi sẽ chấm bài!"

Học sinh tụm lại với nhau ngay khi bài kiểm tra vừa kết thúc.

Giáo viên, người đã bắt học sinh im lặng, bắt đầu chấm điểm ngay từ khi bài kiểm tra được đem lên bàn.

Bài kiểm tra ngẫu nhiên này có 10 câu hỏi, mỗi câu 1 điểm.

Vì đây chỉ là bài kiểm tra bất ngờ nên điểm số sẽ khá biến động.

"Joel, 4 điểm, Habiel, 2 điểm. Chà Antoni, thấp nhất, 1 điểm!"

Những học sinh bắt đầu cứng mặt lại sau khi nghe thầy đọc điểm của mình.

Một vài người gục mặt lên bàn và có biểu hiện như sắp chết.

Giáo viên vẫn tiếp tục công bố điểm như bình thường....

"Ơ..."

Sau khi chấm điểm xong một bài kiểm tra khác, mắt giáo viên mở to.

Sau khi kiểm tra lại một lần nữa, thầy bắt đầu nói.

"Minh.."

"Minh? Minh là ai vậy?"

"À, cậu có thấy cậu ta ngồi đó không? Đây là lần đầu tiên tôi thấy cậu ấy đấy."

Học sinh nói chuyện phiếm và bắt đầu thì thầm khi họ nghe một cái tên lạ.

Sau đó, học sinh bắt đầu nghe được có tin đồn một học sinh mới chuyển đến tham gia lớp AP.

Cậu ấy đến từ Fort Raymond.

'Có phải là cậu ta không?'

"Minh, 10 điểm!"

"Hả!!!"

Học sinh như không tin được vào tai mình.