Câu 1:Tại sao sinh viên cần phải học tâp tư tưởng Hồ

Chí Minh?

Đối với sinh viên , người trí thức trong tương lai của nước nhà, việc học tập tư tưởng Hồ Chí minh có ý nghĩa đặc biệt quan trong , nhất là trong thời kỳ công

nghiệp hóa, hiện đai hóa đất nước gắn với phát triển kinh tế tri thức , hội nhập quốc tê như hiện nay.

Qua việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh sinh viên sẽ có được những điều sau

- Nâng cao năng lực tư duy lý luận và phương pháp công tác

Thông qua việc làm rõ và truyền thụ nội dung hệ thống quan điểm lý luận của Hồ Chí Minh về những vấn đề cơ bản của cách mạnh Việt Nam làm cho sinh viên năng cao

nhân thức về vai trò , vị trí của tư tưởng HCM đối với đời sống cách mạng Việt Nam.

Thông qua việc nghiên cứu tư tưởng Hồ Chi Minh sẽ bồi dưỡng ,củng cố cho sinh viên lập trường quan điểm cách mạng trên nên tảng chủ nghĩa Mác- Lênin , tư tường

Hồ Chí Minh, kiên định với mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hôi; tích cực , chủ động đấu tranh phê phán những quan điểm sai trái, bảo vệ những quan

điểm đúng đắn. Từ đó giúp chúng ta có thể vận dụng tư tưởng Hồ Chí Mình vào giải quyết những vấn đề đặt ra trong cuộc sống

- Bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cách mạng và rèn luyện bản lĩnh chính trị

Tư tưởng HCM giáo dục đạo đức, tư cách, phẩm chất cách mạng cho cán bộ, đảng viên và toàn dân biết sống

hợp đạo lý, yêu cái tốt, cái thiện, ghét cái ác, cái xấu.

Học tập tư tưởng HCM giúp nâng cao lòng tự hào về

người , về Đảng công sản Việt Nam, về Tổ quốc Việt

nam, tự nguyện " Sống , chiến đấu, lao động và học

tập theo gương Bác Hồ vĩ đại"

Trên cơ sở kiến thức đã được học, sinh viên vận dụng

vào cuộc sống, tu dưỡng , rèn luyên bản thân, hoàn

thành tốt chức trách của mình, đóng góp thiết thực và

hiệu quả cho sự nghiệp cách mạng theo con đường mà

Hồ Chí Minh và Đảng ta đã chọn.

Đối với sinh viên Học viện Chính sách và Phát triển, việc

học tập tư tưởng HCM càng trở nên quan trọng, vì

những sinh viên sau khi ra trường sẽ làm những công

việc liên quan quản lý nhà nước, việc đó đồi hỏi phải có

một nên tảng lý luận tư tưởng vững chắc mới có thể

đảm nhiệm và hoàn thành tốt những công việc được

giao , phục vụ tốt nhất cho xã hội.

Hiện nay, có nhiều thế lực xấu luôn tìm cách chống phá

nhà nước, chia rẽ khối đại đoàn kết dân tộc và gần đây

nhất là vấn đề Biển Đông đang diễn ra rất phức tạp. Do

vậy việc học tập Tư tưởng Hồ Chí Minh sẽ giúp sinh viên

có lập trường tư tưởng vững vàng , bản lĩnh chính trị

ngày càng nâng cao để có thể sáng suốt đối mặt với

những vấn đề đó, góp phần vào công cuộc xậy dựng và

bảo vệ nên độc lập dân tộc.

Câu 2:Tư tưởng Hồ Chí Minh đã trải qua những giai

đoạn hình thành và phát triển nào? Tại sao nói đến

năng 1930 tư tưởng Hồ CHí Minh về con đường cách

mạng Việt Nam được hình thành về cơ bản?

Các giai đoạn hình thành và phát triển Tư tưởng Hồ Chí

Minh

• Thời kì trước năng 1911 : hình thành tư tưởng yêu

nước và chi hướng cứu nước

- Từ thuở thiếu nên , Nguyễn Tất Thành đã tận mặt

chứng kiến cuộc sống nghèo khổ, bị áp bức, bóc lột đến

cùng cực của đồng bào mình và thái độ ươn hèn của bọn

phong kiến . Những tâm gương yêu nước , cộng với

truyền thông tốt đẹp của dân tộc đã thôi thức Anh ra

đi tìm một con đường mới để cứu dân cứu nước. Với sự

nhay cảm đặc biệt về chính trị, Hồ Chí Minh đã sớm

nhận ra hạn chế của những người đi trước. Hồ Chí Minh

đã nhân thức được rằng: nguồn gốc những đau khổ và

áp bức dân tộc là ngay tại " chính quốc", ở nước đế

quốc đang thông trị dân tộc mình". Do đó Nguyễn Ái

Quốc đã tự đinh ra cho mình một hướng đi mới: Phải tìm

hiểu cho rõ bản chất của những từ tự do, bình đẳng,

bác ái của nước Cộng hòa pháp, phải đi ra nước ngoài ,

xem hước pháp và các nước khác. Sau khi xết họ làm

thế nào sẽ trở về giúp đồng bào mình.

• Thời kì 1911-1920: Tìm thấy con đường cứu nước, giải

phóng dân tộc

Năm 1911 ,Nguyễn Ái Quốc rời tổ quốc sang phương

Tây tìm đường cứu nước , trải qua nhiều nước thuộc

địa, phụ thuộc, tư bản đế quốc. Người xúc động trước

cảnh khổ cực , bị áp bức của những người dân lao

động.Người đã nảy sinh ý chí cần phải đoàn kết những

người bị áp bức để đấu tranh cho nguyên vọng và

quyền lợi chung. Người đã luôn kiên trì , nỗ lực học tập

vượt qua mọi gian khổ và tham gia các cuộc diễn thuyết

của nhiền nhà chính trị và triết học.

Thực tiễn trong gần 10 năm đi tìm đường cứu nước,

nhất là khi đọc sơ thảo lần thứ nhất những luận cường

về vấn đề thuộc đĩa của V.I. Lênin đã giải đáp cho

Nguyễn Ái Quốc con đường giành độc lập cho dân tộc và

tự do cho đồng vào, đáp ứng nhưng tình cảm, suy nghĩ ,

hoài bão được ấp ủ bấy lâu nay ở Người.

• Thời kì 1921-1930 : Hình thành cơ bản tư tưởng cách

mạng Việt Nam

Trong giai đoạn từ 1921-1930 , Nguyễn Ái Quốc có

những hoạt động thực tiễn và hoạt động lý luận hết sức

phong phú, sôi nổi trên đĩa bàn nước Pháp, Liên Xô,

Trung quốc, Thái Lan. Trong thời gian này , tư tưởng

Hồ Chí Minh về cách mạng Việt Nam đã hình thành về cơ

bản.

Theo người, cách mạng giải phóng dân tộc trong thời

đại mới phải đi theo con đường cách mạng vô sản và là

một bộ phân của cách mạng vô sản thế giới, giải phóng

dân tộc phải gắn liên với giải phóng nhân dân lao động,

giải phóng giai cấp công nhân.

Tư đó người đã sáng lập ra Đảng cộng sản Việt Nam,

truyền bá chủ nghĩa mác leenin và đào tạo đội ngũ cán

bộ cách mạng trẻ để phục vụ cho quá trình chiến đấu

lâu dài

• Thời kỳ 1930- 1945: vượt qua thử thách , kiên trì giữ

vững lập trường cách mạng

Chánh cương vắn tắt và sách lược vắn tắt của Hồ Chí

Minh đã nhiều lần bị chỉ trích và phê phán tại các hội

nghị do bị cho rằng đã phạm những sai lầm chính trị rất

nguy hiểm.Sau quá trình thực hành cách mạng, cọ xát

với thực tiễn, vấn đề phân hóa kẻ thù, tranh thủ bạn

động minh,,, đã trở lại với Chánh cương vắn tắt, Sách

lược vắn tắt của Nguyễn Ái Quốc.

Năm 1942 Hồ Chí Minh bị chính quyền Tưởng Giới Thạch

giam giữ, bác bị đối xử tàn tệ, bị giải rất nhiều nhà từ.

Nhưng Bác vẫn luôn giữ vững được lập trường yêu

nước, đấu tranh giải phóng dân tộc

• Thời kỳ 1945-1969 : Tư tưởng Hồ Chí Minh tiếp tục

phát triển, hoàn thiện

Sau khi giành được độc lập , nước Việt Nam DCCH non

trẻ đã phải tiếp tục đối mặt với sự quay lại của Pháp, và

Chính quyền Tưởng Giới Thạch. Sau đó là đến quốc mỹ

và tay sai. Nhưng do sự lãnh đạo tài tình của Đảng cộng

sản Việt Nam và Chủ tịch Hồ Chí Minh chúng ta giữ vững

được nên độc lập đó.

Xuất phát từ thực tiễn, trong suốt quá trình lãnh đạo

cách mạng nước ta, tư tưởng Hồ Chí Minh về nhiều vấn

đề đã tiếp tục được bổ sung và phát triển, hợp thành

một hệ thống những quan điểm lý luận về cách mạng

việt nam. Đó là : tư tưởng về chủ nghĩa xã hội và con

đường quá độ lên chủ nghĩa xã hội; tư tưởng về Nhà

nước của dân, do dân, vì dân; tư tưởng và chiến lược về

con người; tư tưởng về Đảng Cộng sản và xây dựng

Đảng với tư cách là đảng cẩm quyền,...

Tại sao nói đến năng 1930 tư tưởng Hồ CHí Minh về con

đường cách mạng Việt Nam được hình thành về cơ bản?

Vì năm 1930 cương lĩnh đầu tiên của đảng ra đời bao

gồm: Chánh lược vắn tắt, Sách lược vắn tắt, chương

trình tóm tắt

Là năm hợp nhất các tổ chức cộng sản thành một Đảng

cộng sản duy nhất là Đảng cộng sản Việt Nam tiền thân

của giai câp công nhân và nhân dân lao động

Câu 3:Anh( chị) hãy nêu những luận điểm cơ bản trong

tư tưởng Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc.

Luận điểm nào thể hiện rõ nhất sáng tạo lý luận của Hồ

Chí Minh? Tại sao?

Thứ nhất: Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi

phải đi theo con đường cách mạng vô sản

Vì người nhân thấy các phong trào cứu nước của ông

cha , mặc dù vô cùng anh dũng, nhưng rốt cuộc đều bị

thực dân pháp dìm trong bể máu

Còn theo cách mạng tư sản là không triệt để, Người

nhận thấy; " Cách mệnh Pháp cũng như cách mệnh Mỹ,

nghĩa là cách mệnh tư bản, cách mệnh không đến nơi,

tiếng là cộng hòa và dân chủ, kỳ thực trong thì nó tước

lục công nông, ngoài thì nó áp bức thuộc đia" do vậy

Người không đi theo con đường này

Người khẳng định: " Muốn cứu nước và giải phóng dân

tộc không có con đường nào khác con đường cách mạng

vô sản"

Thứ hai: Cách mạng giải phóng dân tộc trong thời đại

mới phải do đảng cộng sản lãnh đạo

Người nói: " Cách mệnh phải hiểu phòng triều thế giới,

phải bày sách lược cho dân... Vậy nên sức cách mẹnh

phải tập trung, muốn tập trung phải có đảng cách

mệnh"

Kết hợp lý luận Mác- Lê nin về Đảng Cộng sản với thực

tiễn cách mạng Việt Nam, Hồ Chí Minh đã vận dụng và

phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác- Leenin trên một

loạt vấn đề về cách mạng giải phóng dân tộc, xây dựng

nên một lý luận cách mạng giải phóng dân tộc.

Đảng Cộng sản Việt Nam là đảng của giai cấp công nhân,

của nhân dân lao động và của dân tộc Việt Nam trực

tiếp lãnh đạo cách mạng giành độc lập dân tộc.

Thứ ba:Lực lượng của cách mạng giải phóng dân tộc bao

gồm toàn dân tộc

Trong Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng, Người

xác định lực lượng cách mạng bao gồm cả dân tộc: Đảng

phải tập hợp đại bộ phận giai cấp công nhân, tập hợp

đại bộ phận nông dân và phải dựa vào hạng dân cày

nghèo , lãnh đạo nông dân làm cách mạng ruộng đât; lôi

kéo tiểu tư sản, trí thức, trung nông... đi cào phe vô

sản giai cấp; đối với phú nông, trung tiểu địa chủ và tư

bản An Nam mà chưa rõ mặt phản cách mạng thì phải lợi

dụng , ít lâu mới làm cho hộ đúng trung lập. Bộ phận

nào đã ra mặt phản cách mạng thì phải đánh đổ"

Thứ tư: Cách mạng giải phóng dân tộc cần được tiến

hàng chủ động, sáng tạo và có khả năng giành thắng lợi

trước cách mạng vô sản ở chính quốc.

Thứ năm:Cách mạng giải phóng dân tộc phải được tiến

hàng bằng con đường cách mạng bao lực.

Bạo lực cách mạng bao gồm cả đấu tranh chính trị và

đấu tranh vũ trang. Người luôn tranh thủ khả năng

giành và giữa chính quyền ít đổ máu, bằng biện pháp

hòa bình, việc tiến hành chiến tranh chỉ là giải pháp bắt

buộc cuối cùng. " vừa đánh vừa đàm" đánh là chủ

yếu, đàm là hỗ trợ.

Luận điểm Thứ tư: Cách mạng giải phóng dân tộc cần

được tiến hàng chủ động, sáng tạo và có khả năng

giành thắng lợi trước cách mạng vô sản ở chính quốc.

thể hiện rõ nhất sáng tạo lý luận của Hồ Chí Minh vì

Chưa từng có tiền lệ trong các kinh điển của các nhà tư

tưởng trước đây như Mác, Awngghen, Lê nin

Nó thể hiện mối quan hệ mật thiết giữa cách mạng giải

phóng dân tộc ở thuộc địa và cách mạng vô sản ở chính

quốc, tác động qua lại lẫn nhau để chống kẻ thù chung,

đó là mối quan hệ bình đẳng chứ không phải là quan hệ

lệ thuộc, hoặc quan hệ chính phụ. Nó thể hiện tính độc

lập tự chủ của cách mạng giải phóng dân tộc và nó có

thể thắng lợi trước cách mạng chính quốc, góp phần

vào thắng lợi ở chính quốc

Câu 4:Tại sao theo Hồ Chí Minh cách mạng giải phóng

dân tộc muốn thắng lợi phải đi theo con đường cách

mạng vô sản

Năm 1920 sau khi đọc được luận cương của lê nin bác hồ

đã khằng định, cách mạng muốn thắng lợi phải đi theo

con đường cách mạng vô sản

Vì lịch sử vn cuối TK19 đầu 20 cho thấy: các phong trảo

nổi lên theo cách hệ tư tưởng khác nhau

- Hệ tt phong kiến:pk cần vường, hoàng hoa tham bị

thất bại

- Trí thức tiểu tư sản: Nguyễn Thái Học

- Dân chủ tư sản: Phan bội châu, phan chu trinh

Các phong trào này đều bị nhận chìm trong bể máu

Cách mạng tư sản là không triệt để vì

- Điều này đc khẳng định thông qua cuộc Cách mạng

tháng 10 Nga thành công, cuộc CM giải phóng dân tộc ở

VN năm 45 và 75

Câu 5: anh chị hãy trình bày nội dung và ý nghĩa luận

điểm sau của Hồ Chí Minh

" cách mạng giải phóng dân tộc cần được tiến hành chủ

động, sáng tạo và có khả năng giành được thắng lợi

trước cách mạng vô sản ở chính quốc"

• nội dung

Đây là luận điểmsáng tạo lí luận của HCM

- CM giải phóng dân tộc phải dựa vào sức ta để giải

phóng chúng ta

Người chủ trương phát huy nỗ lực chủ quan của dân

tộc, tránh tư tuwognr bị động, trông chờ vào sự trợ

giúp của bên ngoài.... Cố nhiên sự giúp đỡ của các nước

bạn là quan trọng , những không được ỷ lại, không được

ngồi mong chờ người khác. Một dân tộc không tự lực

cánh sinh mà cứ ngồi chời dân tộc khác giúp đỡ thì

không xứng đáng được độc lập"

- Cm phải dựa vào sức mạnh vật chất (là tài lực, nguồn

lực) sức mạnh tinh thần ( truyền thống yêu nc đấu

tranh) để dành thắng lợi trc CM ở chính quốc ( CM

tháng 8, giải phóng hoàn toàn miền nam 1975)

Muốn thế chúng ta phải dựa vào tài lực, nguôn lực sẵn

có như kinh tế, trí tuệ của những nhà lãnh đạo. sức

mạnh về tinh thần như sự đoàn kết, lòng yêu nước, sẽ

giúp chúng ta hoàn toàn có thể thắng trước cách mạng

ở chính quốc

• Ý nghĩa:

- Đây là luận điểm có ý nghĩa thực tiễn to lớn giúp

CMGPDT ở Việt Nam không

thụ động, ỷ lại chờ sự giúp đỡ từ bên ngoài mà luôn

phát huy tính độc lập tự

chủ, tự lực, tự cường nhờ đó mà CMVN giành thắng lợi

vĩ đại.

- Góp phần định hướng cho phong trào GPDT ở các

nước khác trên thế giới

trong thời kỳ đó.

Câu 6: hãy nêu các yếu tố ra đời ĐCS Việt nam theo tư

tưởng Hồ Chí Minh. Tại sao theo HCM sự ra đời của ĐCS

Việt Nam lại có thêm yếu tố phong trào yêu nước?

• Đảng cộng sản VN ra đời là sự kết hợp của 3 yếu

tố :chủ nghĩa Mác-Lênin với phong trào công nhân và

phong trào yêu nước

Hồ Chí Minh thấy rõ vai trò to lớn của chủ nghĩa Mác-

Leenin đối với cách mạng Việt nam và đối với Đảng cộng

sản Việt nam. Đồng thời, Người cũng đánh giá cao vị

trí, vai trò lãnh đạo của giai câp scoong nhân việt nam

trong sắp xếp các lực lượng cách mạng. Đồng thời cần

phải kết hợp với phong trào yêu nước, coi nó là một

trong ba yếu tố quan trọng dẫn đến sự hình thành của

Đảng cộng sản Việt Nam

• theo HCM sự ra đời của ĐCS VN có thêm yếu tố phong

trào yêu nước vì:

• Phong trào yêu nước có vị trí, vai trò cực kì to lớn

trong quá trình phát triển của dân tộc Việt Nam

Trước khi có ĐCS ra đời các phong trào đấu tranh yêu

nc nổ ra như một làn sóng mạnh mẽ . Trong lịch sử,

phong trào yêu nước tồn tại hàng ngàn năm dựng nước

và giữ nước đã kết tình thành chủ nghĩa yêu nước và

nó đã trở thành giá trị văn hóa tốt đẹp nhất của dân

tộc Việt Nam

Khi ĐCS ra đời truyền bá chủ nghĩa Mác- lê Nin vào

phong trào CN đã bắt gặp phong trào yêu nc và có một

mục tiêu chung là cứu nc giải phóng dân tộc từ đó kết

hợp vs phong trào công nhân tạo thành một khối đại

đoàn kết toàn dân tộ dưới sự lãnh đạo của ĐCS VN góp

phần giúp đảng CSVN dành thắng lợi và thưc tế đã

chứng minh điều đó, Phong trào yêu nước của trí thức

Việt ndam là nhân tố quan trọng thức đẩy sự kết hợp

các yếu tố cho đời đảng cộng sản việt Nam

Câu 7: anh chị hãy trình bày quan điểm của HỒ Chí Minh

về động lực xây dựng chủ nghĩa xã hội ở VN? Liên hệ

thực tiễn công cuộc xây dựng xã hội ở VN hiện nay?

Để xây dựng XHCN có

Theo Hồ Chí Minh, những động lực đó biểu hiện ở các

phương diễn: vật chất và tinh thần; nội sinh và ngoại

sinh.Người khẳng định , động lực quan trọng nhất và

quyết định nhất là con người, là nhân dân lao động,

nòng cốt là công- nông- trí thức.Hồ Chí Minh đã nhận

thấy ở động lực này có sự kết hợp giữa cá nhân( sức

mạnh cá thể) với xã hôi( sức mạnh cộng đồng). Truyền

thống yêu nước của dân tôc, sự đoàn kết cộng đồng,

sức lao động sáng tạo cảu nhân dân, đó là sức mạng

tổng hợp tạo nên động lực quan trọng của chủ nghĩa

xã hội

Hồ Chí Minh rất coi trọng động lực kinh tế, phát triển

kinh tế , sản xuất kinh doanh giải phóng mọi năng lực

sản xuất, làm cho mọi người , mọi nhà trở nên giàu có ,

ích quốc lợi dân, gắn liền kinh tế với kỹ thuật, kinh tế

với xã hội. Cùng với động lực kinh tế, HCM cũng quan

tâm tới văn hóa, khao học, giáo dục , coi đó là động lực

tinh thần không thể thiếu của chủ nghĩa xã hội.

Ngoài các động lực bên trong, theo HCM , phải kết hợp

được với sức mạnh thời đại, tăng cường đoàn kết quốc

tế, chủ nghĩa yêu nước phải gắn liền với chủ nghĩa

quốc tế cảu giái cấp công nhân, phải sử dụng tốt các

thành quả khoa học kĩ thuật thế giới

Người thường nêu cao tinh thần độc lập , tự chủ, tự

lực cánh sinh là chính, nhưng luôn luôn chú trọng

trành thủ sự giúp đõ, hợp tác quốc tế, kết hợp sức

mạnh dân tộc với sức mạnh quốc tế tạo thành sức mạnh

tổng hợp để xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội,

trên cơi sở bảo đảm các quyền lợi dận tộc cơ bản của

Việt Nam., không can thiếp vào công việc nội bộ của

nhau, chung sống hòa bình và phát triển.

Liên hệ: công cuộc xây dựng XHCN

- Thực hiện và phát huy đồng thời những động lực trên

để xây dựng đất nước

Liên hệ về kinh tế là công nghiệp hoá hiện đại hoá, xây

dựng nông thôn mới là công cuộc của dân, do dân vì dân

Liên hệ về lĩnh vực chính trị như bảo vệ về chủ quyền

an ninh biên giới hiện nay là dựa vào tài dân, sức dân

chính dân để bảo vệ và làm lợi nhân dân liên hệ với tình

hình biển đảo đất nước

Trên lĩnh vực văn hoá là xây dựng nền văn hoá tiên tiến

đậm đà bản sắc dân tộc mang đc tính dân tộc, khoa học

và đại chúng

Câu 8: theo HCM để xứng đáng với vai trò đảng cầm

quyền duy nhất ở VN, Đảng CS VN cần nắm vững những

vấn đề gì? Liên hệ với thực tiễn Đảng ta hiện nay?

Đảng cầm quyền là khái niệm dùng trong khao học chính

trị, chỉ một đảng chính trị đại diện cho một giai cấp

đang nắm giữ và lanh đạo chính quyền để dieeuf hành,

quản lý đất nước nằm thực hiện lợi cíh của giái cấp của

mình

Để xứng đáng với vai trò đảng cầm quyền duy nhất ở

VN:

- Đảng phải nắm vững, vận dụng, phát triển hết sức

sáng tạo lý luận Mác Lê nin vào đặc điểm và điều kiện

cụ thể ở việt nam

- đảng phải có mối liên hệ mật thiết với quần chúng

nhân dân, phải lấy dân làm gốc

đảng phải sâu sát, gắn bó mặt thiết với nhân dân, lắng

nghe ý kiến của dân, kiếm tốn học hỏi nhân dân và phải

chịu sự kiểm soát của nhân dân, bởi " sự lãnh đạo

trong mọi công tác thiết thực của Đảng, ắt phải từ

trong quần chúng ra, trở lại nơi quần chung:

- cán bộ vừa là người lãnh đạo vừa là người đầy tớ của

nhân dân

Đối tượng lãnh đạo của đang là toàn thế quần chúng

nhân dân trong toàn dân tộc, nhằm đem lại đọc lập cho

dân tộc, tự do, ấm no và hạnh phúc cho nhân dân- mà

trước hết phải có tư cách, phẩm chất, năng lực cần

thiết.mới làm cho dân tin, dân phục để dân theo.

Đảng phải thực hành triệt để dân chủ, mà trước hết

dân chủ trong nội bộ Đảng, để phát huy được mọi khả

năng trí tuệ sáng tạo của quần chúng; lãnh đạo những

phải chống bao biện , làm thay, phải thông qua chính

quyền nhà nước " của dân, do dân, vì dân". Đồng thời

đảng phải thường xuyên coi trọng công tác giáo dục,

đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, viên chức hoạt

động trong bộ máy nhà nước, luôn đảm bảo cho nhà

nước thực sự trong sạch vững mạnh, thực sự là nhà

nước "của dân, do dân và vì dân

-

Liên hệ - Trong giai đoạn đổi mới hiện nay để đáp ứng

nhu cầu thực tiễn thì đảng không được xa rời chủ

nghĩa mác- lê nin

- Đảng phải đổi mới về nội dung và phương thức hoạt

động cho phù hợp với tình hình thực tiễn

- Đảng phải có trí tuệ, đoàn kết, trong sạch ( để dân

nghe,tin tưởng và làm theo)

-

Câu 9: Phân tích quan điểm của HCM về vai trò của đại

đoàn kết dân tộc trong sự nghiệp CM? ý nghĩa của quan

điểm đó với sự nghiệp CM VN?Khái niệm đoàn kết: là sự

liên kết của số đông người cùng chung mục đích lí

tưởng để thực hiện thắng lợi mục tiêu lí tưởng

Khái niệm đoàn kết:

- Đoàn kết giữ vị trí chiến lược hàng đầu trong sự

nghiệp CM hiện nay (chiến lược lâu dài, kiên quyết từ

CM dân tộc dân chủ cho đến CM XHCN)

- Hồ chí minh chỉ ra rằng, trong thời đại mới, để đánh

bại các thế lực đế quốc thực dân nhằm giải phóng dân

tộc, giải phóng giai cấp cà giải phong con người, nếu

chỉ có tinh thần yêu nước thì chưa đủ; cách mạng muốn

thành công và thành công đến nơi, phải tập hợp được

tất cả mọi lực lượng có thể tập hợp, xậy dựng được

khối đại ddaonf kết dân tộc bền vững

+Trong quá trình đoàn kết thì phải có mục đích và có sự

tin tưởng lẫn nhau, đoàn kết dưới sự lãnh đạo của đảng

trên lập trườg thân ái của giai cấp vô sản

Câu 10:Anh chị hãy trình bày quan điểm của HCM về xây

dựng nhà nước thể hiện quyền là chủ và làm chủ của

nhân dân. Liên hệ với công cuộc xây dựng nhà nước ở

VN

HCM có quan điểm nhất quán về xây dựng một nhà nước

mới ở Việt Nam là một nhà nước do nhân dân lao động

làm chủ. Quan điểm đó xuyên suốt , có tính chi phối

toàn bộ quá trình hình thành và phát triển của nhà

nước cách mạng việt nam. Nhà nước đó thể hiện

ởnhững nội dung sau

- Nhà nước của dân

Tất cả mọi quyền lực trong nhà nước và trong xã hội

đều thuộc về nhân dân,

Quyền làm chủ và đồng thời cugnx là quyền kiểm soát

của nhân dân thể hiện ở chỗ nhân dân có quyền bãi

miễn những đại biểu quốc hội và đại biểu HDND nào nếu

những đại biểu đó tỏ ra không xứng đáng với sự tín

nhiệm của nhân dân

- Nhà nước do dân

Nhà nước do dân lập nên, do dân ủng hộ dân là chủ.

Chính vì vậy, Hồ Chí Minh thường nhân mạnh nhiệm vụ

của những người cách mạng là phải làm cho dân hiểu,

làm cho dân giác ngộ để naag cao được trách nhiện làm

chủ, nâng cao được ý thức trách nhiệm chăm lo xây

dựng nhà nước cảu mình

- Nhà nước vì dân; là một nhà nước lấy lợi ích chính

đáng của nhân dân làm mục tiêu, tất cả đều vì lợi ích

của nhân dân, ngoài ra kông có bất cứ một lợi ích nào

khác. Đó là một nhà nước trong sạch, không có bất kỳ

mộtđặc quyền đặc lợi nào.

Liên hệ:

Chúng ta chủ chương xây dựng nhà nước phấp quyền xã

hội chủ nghĩa của dân, do dân, vì dân

Đẩy mạnh thực hiện dân chủ trong bộ máy nhà nước

Chống quan liêu trong bộ máy nhà nước

Chống tham nhũng lãng phí trong bộ máy nhà nước

Tiến hành cải cách bộ máy hành chính, thực hiện cơ chế

mở cửa

Câu 11: anh chị hãy trình bày quan điểm của HCM về

những chuẩn mực đạo đức Cách mạng. liên hệ trong

việc xây dựng đạo đức cách mạng cho thế hệ trẻ hiện

nay?

Quan điểm:

- Trung với nước, hiếu với dân

HCM cho rằng trung với nước phải gắn liền hiếu với

dân , vì nước là nước của dân, còn dân lại là chủ nhân

của nước, bao nhiều quyền hành và lực lượng đều ở nơi

dân, bao nhiêu lợi ích đều vì dân. Trung với nước là

tuyệt đối trung thành với sự nghiệp dựng nước và giữ

nước, trung thành với con đường đi lên của đất nước;

là suốt đời phấn đấu cho Đảng, cho cách mạng.

- Cần kiêm niêm chính chí công vô tư

Đây là phẩm chất đạo đức gắn liền với hoạt động hàng

ngày của mỗi người, là đại cương đạo đức Hồ Chí Minh.

Cần là siêng năng, chăm chỉ; là lao động có kế hoạch ,

có hiệu quả, có năng suất cao với tinh thân tự lực cách

sinh.

Kiệm là tiết kiệm của nước, của dân; không xa xỉ, không

hoang phí, không bừa bãi, không phô trương hình thức,

không liên hoan, chè chén lu bù

Liêm là luôn tô của côvà của dân, phải trỏng sạch không

tham lam. Tiền của, địa vị, danh tiêng

Chính là thẳng thắn, đúng đắn. đối với mình- không

được tự cao, tự đại, tự phụ, phải khiêm tốn học hỏi,

phát triển cái hay, sửa chữa cái dở cảu mình. Đối với

người- không nịnh người trên, không kinh người dưới,

thật thà, không dối trá. Đối với việc- phải để việc công

lên trên, lên trước, việc thiện nhỏ mấy cũnglàm, việc

ác nhỏ mấy cung tránh.

Chí công vô tư là công bằng, công tâm, không thiên

tư,thiên vị; làm việc gì cung không nghĩ đến mình

trước, chỉ biết vì đảng vì dân tộc , " lo trước thiên

hạ, vui sau thiên hạ"

- Thương yêu con người, sống có tình nghĩa

Tình yêu thương đó là một tihf cảm rộng lớn, trước

hết dành cho những người nghèo khổ, những người bị

mấtquyền, những người bi áp bức, bị bóc lột không

phân biệt màu da dân tộc

- Có tinh thân quốc tế trong sáng

- phải có lòng yêu nước

Yêu thương nhân dân, yêu thương con người mà chấp

nhận mọi gian khổ, hy sinh để đem lại độc lập, tự do

cớm no áo ấm và hạnh phúc cho con người

Liên hệ - thế hệ trẻ cần tích cực học tập và làm theo

tấm gương đạo đức HCM

- đấu tranh chống những hành vi làm sai lệch giá trị

đạo đức

Câu 12: trình bày những nghuyên tắc xây dựng đạo đức

mới theo tư tưởng HCM. . liên hệ trong việc xây dựng

đạo đức cách mạng cho thế hệ trẻ hiện nay?

Nguyên tắc

- Nói đi đôi với làm, phải nêu gương về đạo đức

Nói đi đôi với làm là đặc trưng cơ bản của tư tưởng

HCM- đạo đức cách mạng. Nói đi đôi với làm đối lập hoàn

toàn với thói đạo đức giả của giai cấp bóc lột, nói một

đằng làm một nẻo, thậm trí nói mà không làm

- Xây đi đôi với chống:Để xây dựng một nền đạo đức

mới , cần phải kết hợp chặt chẽ giữa xây và chống.

Trong đời sống hàng ngày, những hiện tượng tốt xấu,

đúng - sai , cái đạo đức và cái vô đạo đức thường xen

nhau, đối chọi nhau thông qua hành vi của những con

người khác nhau, thậm chí trong mỗi con người. Chính

vì vậy , việc xây và chông trong lĩnh vực đạo đức rõ

ràng không đơn giản. Xây phải đi đôi với chống, muốn

xây phải chống, chóng nhằm mục đích xâên cơ sở sự tự

giác tu dưỡng đạo đức của mỗi người.

- Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời: một nền đạo đức

mwois chỉ có thể được xây dựng trên cơ sở sự tư giác

tư dưỡng đạo đức của mỗi người

Đạo đức CM là đạo đức dấn thân, đạo đức trong hành

động vì độc lập tự do của dân tộc, hạnh phúc của nhân

dân. Chỉ có trong hành động, đạo đức cách mạng mới bộc

lộ rõ những giá trị của mình. Do vậy, đạo đức cách

mạng đòi hỏi mỗi người phải tư giác rèn luyện thông

qua hoạt động thực tiễn, trong công việc, trong các

mối quan hệ của mình, phải nhìn thẳng vào mình, không

tự lừa dối, huyễn hoặc, phải thấy rõ cái hay, cái tốt, cái

thiện của mình để phải huy và thấy rõ cái dở, cái xấu ,

cái ác của mình để khác phục ; phải kiên trì rèn luyện,

tu dưỡng suốtngđời như công việc rửa mặt hàng ngày

Câu 13: trình bày thực trạng lối sống của sv hiện nay?

Theo anh chị sv cần học tập gì từ tấm gương đạo đức

HCM

Đi vào nên kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ

nghĩa và hội nhập quốc tế. Những giá trị truyền thống

của dẫn tộc vẫn được phát huy, phần lớn sinh viên,

thanh niên tri thức vẫn giữ được lối sống tình nghĩa,

trong sạch, lành mạnh; khiêm tốn, luôn cần cù và sáng

tạo trong học tập; có bản lĩnh, có chí lập thân, lập

nghiệp, năng động , nhạy bén, dám đối mặt với những

khó khăn thử thách phấn đấu cho sự nghiệp dân giàu,

nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ , văn minh.

Bên cạnh đó, do ảnh hưởng của nền kinh tế thị trường

hội nhập quốc tế, do sự bùng phát của lối sống thực

dụng chay theo danh lợi bất chấp đạo lý, đã dẫn đến

những tiêu cực trong đời sống xã hội ngày càng phổ

biến. đó là : tình trạnh suy thoái về tư tưởng chính trị,

đạo đức, lối ống, bệnh cơ hội, chủ nghĩa cá nhân và tệ

quan liêu, tham nhũng, lãng phí trong một bộ phận cán

bộ, công chức diễn ra nghiêm trọng" Một bộ phận sinh

viên phải nhật niềm tin , lý tưởng, mất phương hướng

phấn đấu, không có chí lập thân, lập nghiệp; chạy theo

lối sống thực dụng, sống thử, sống dựa dẫm, thiếu

trách nghiệm, thời ơ với gia đình và xã hội, sa vào

nghiện ngập, hút xách, thiều trung thực, gian lận

trong thi cử, chạy điểm, chạy thầy, chạy trường, mua

bằng cấp... đây là những biểu hiện không thể coi

thường.

Học tập và làm theo tâm gương đạo đức Hồ Chí Minh

Một là: Học trung với nước , hiếu với dân, suốt đời đấu

tranh cho sự nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai

cấp, giải phóng con người.

Hai là: học cần kiệm liêm chính, chí công vô tư, đời

riêng trong sáng, nếp sống giản dị và đức khiêm tốn phi

thường.

Ba là: học đức tin tuyệt đối vào sức mạnh của nhân dân,

kính trong nhân dân và hết lòng , hết sức phục vụ nhân

dân luôn nhân ái, vị tha, khoan dung và nhân hậu với

con người

Bốn là: Học tấm gương về ý chí và nghị lực tinh thần to

lớn, quyết tâm vượt qua mọi thử thách, gian nguy để

đạt được mục đích cuộc sống.

Câu 14. trình bày quan điểm của HCM về chiến lược

trồng người? ý nghĩa của quan điểm đó với sự nghiệp

trồng người hiện nay?

- Trồng người là yêu cầu khách quan , vừa cấp bách,

vừa lâu dài của cách mạng.

- Muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội, trước hết cần có

những con người xã hội chủ nghĩa

Xây dựng con người XHCN là một quá trình lâu dài,

không ngừng hoàn thiện, nâng cao và phụ thuộc về

trách nhiệm của Đảng, Nhà nước, gia đình, cá nhân mỗi

người. Mỗi bước xậy dững những con người như vậy là

một nấc thang xay dựng chủ nghĩa xã hội.

- Quan niệm của HCM về con người mới xã hội chủ

nghĩa có hai mặt gắn bó chặt chẽ với nhau.

+ một là kế thừa những giá trị tốt đẹp của con người

truyền thống( việt nam và phương đông)

+ hai là , hình thành những phẩm chất mới như: có tư

tưởng xhcn, có đạo đức xã hội chủ nghĩa, có trí tuệ và

bản lĩnh để làm chủ; có tác phong xã hội chủ nghĩa; có

lòng nhân ái , vị tha, độ lượng.

- Chiến lược trồng người phải một trọng tâm, một bộ

phận hợp thành của chiến lược phát triển kinh tế- xã

hội.

Để thực hiện chiến lược trồng người, cần có nhiều biện

pháp, nhưng giáo dục và đào tạo là biện pháp quan

trọng bậc nhất. Nội dung và phương pháp giáo dục phải

toàn diện về cả đức trí thể mỹ phải đặt đạo đức, lý

tưởng và tình cảm cách mạng lối sống xã hội chủ nghĩa

lên hàng đầu. Hai mặt đức , tài thống nhất với nhau,

không tác rời nhau, trong đó đức là gốc, là nền tảng

cho tài năng phát triển..