«Дорогой дневник!

Прости, что так давно не писала, но рассказывать о том, что происходило со мной последнюю неделю, не хочу. Сейчас есть более важная тема.

Завтра - мой первый день в старшей школе. Очень-очень-преочень волнуюсь. Боюсь и одновременно предвкушаю. Почти все мои одноклассники разъехались по техникумам и колледжам. Остались только я и Вика, с которой мы никогда тесно не общались, но всегда были рады помочь друг другу (сказать, что задали на дом, например). Представляешь, было три класса на параллели! По подсчётам 67% учеников покинули школу. Из оставшихся сформировали всего один класс.

Я всегда очень плохо общалась с параллелью и мало с кем из них знакома. Кем будут мои новые одноклассники? А что насчёт преподавателей? Поменяется ли учитель русского и литературы, которого я так люблю? Кто же станет моим классным руководителем? Обидно, что нам, ученикам, никто ничего не говорит до начала учебного года, будто бы это тайна какая-то! Но завтра я всё узнаю.

А пока - завтрашний день (да и вся жизнь) для меня - загадка.

Но я постараюсь, я очень постараюсь. Я буду учиться ещё более усердно, нежели раньше, заведу много друзей, встречу любовь всей своей жизни. И всё у меня будет хо-ро-шо!

«Пока ты ничего не знаешь, ты можешь всё», - писала Соня Фрейм, и я ей верю.

21:07 31 августа

Думаю, тебе интересно, как всё прошло.

Сборы в школу заняли три часа (для этого пришлось встать в шесть тридцать утра, чтобы явиться на линейку к десяти). Мне было необходимо создать хорошее первое впечатление, ведь ни для кого не секрет, что оно самое сильное. Я очень тщательно выбирала одежду - новая чёрная юбка-колокол до колен, белоснежная блузка сложной конструкции с вырезами на плечах, светло-русые волосы, аккуратно завитые в крупные локоны и забранные в хвост, и макияж, на который я потратила полтора часа. Мне давно не нравился так сильно мой внешний вид. Я даже сделала пару селфи, хотя всегда была против и этого самолюбования, и самофотографирования.

Какое же разочарование я испытала, когда, явившись на линейку за минуту до начала, поняла, что на меня никто и внимания не обратил (даже Вика!). Я пристроилась в заднем ряду, не желая кого-то толкать и тревожить. Все шумно переговаривались между собой, словно старые друзья. В первом ряду стояла Вика, оживлённо беседующая с каким-то низкорослым пареньком, имени которого я не могла вспомнить, но знала, что не так давно он учился на моей параллели в «Б» классе. Мне стало одиноко. И ещё обидно.

В самом эпицентре криков и шума стояла женщина, глядящая на всех с каким-то странным умилением, - моя новая классная руководительница, которая не вела уроки у меня в прошлом году и которая меня, по-видимому, не знала. Но мне о ней кое-что известно. Наталья Геннадиевна - учительница информатики, вела руководство у бывшего девятого «А», а теперь, как и следовало ожидать, стала нашей классной. По-моему, она добрая.

Включили торжественную музыку, свидетельствующую о начале мероприятия. Двое моих одноклассников - мальчик и девочка - отпочковались от общей толпы, чтобы рассказать скучные и безликие стихотворения про прекрасные школьные годы. Было очень тоскливо, и поэтому я решила осмотреть всех присутствующих. Было много знакомых лиц, я даже вспомнила имена некоторых учеников нынешнего 10 «А» класса. Рядом со мной стояла девочка, мне незнакомая. По-видимому, новенькая.

Прозвучал гимн Российской Федерации. Все одноклассники почтительно притихли, кроме той самой девочки, стоявшей рядом со мной. Неожиданно она повернулась ко мне, робко улыбнулась и прошептала:

- Привет.

Кажется, это стало началом новой и прекрасной дружбы.

И я с ней поздоровалась. Потом она что-то у меня спросила про эту школу, пояснив, что она новенькая и ничего здесь не знает, я отвечала, что здесь хорошие учителя и ученики, что ей здесь понравится.

Потом кто-то что-то пел, все аплодировали. Кто-то играл на каких-то барабанах, кто-то танцевал. А мы тем временем всё разговаривали и разговаривали. Беседа текла так легко и живо, и я в какой-то момент подумала, что встретила родственную душу, но сказать ей об этом не решилась. После линейки мы зашли в компьютерный класс нашей классной руководительницы уже как хорошие друзья.

Первым делом она представила новую ученицу нашей школы (т. е. ту девочку, с которой мы общались на линейке) - Аню, и пару других ребят. Потом были нудные речи Натальи Геннадиевны о том, что 10 класс - это очень ответственный год обучения, показала какую-то презентацию о выборе профессии. А через час раздала нам наши расписания и выпустила из школы.

Я надеялась, что Аня позовёт меня с ней погулять или в кафе, но этого не случилось, и мы, весело распрощавшись, разошлись по домам.

13:57 1 сентября

Дневник,

хочу немного рассказать о моей новой подруге - Ане. Удивительно, как мы хорошо подошли друг другу и внешне, и внутренне. Даже имена у нас такие, словно мы созданы были лишь для того, чтобы когда-то подружиться. Яна и Аня - две половинки чего-то целого и большого. Нас можно было принять за сестёр. Она - младшенькая в силу её небольшого роста (на полголовы ниже меня) и очаровательной детской толстоватости, а я - старшенькая, длинная и худая. Удивительно то, как быстро между нами родились шутки, которые понимаем лишь мы. Все наверняка думают, что мы давно дружим вне школы.

Но отличия между нами всё же были. Хоть она и новенькая и пока только тут устраивается, но я и сейчас вижу в ней те сумасшедшие смелость, бойкость, упорство, которых не достаёт мне. А ещё она очень смешливая, кажется, она может развеселить даже тот капустный салат, который она приносит в школу каждый день и ест, надеясь на то, что похудеет и отрастит себе грудь Йоханссон и задницу Кардашьян.

Порой кажется, что мне так легко и хорошо идти по школьным коридорам только потому, что Аня рядом смеётся без причины как сумасшедшая, и я ей искренне благодарна.

А что насчёт моих старых подруг, которых было всего-то две? Одна из них переехала к отцу и сейчас учится в крутом московском педагогическом колледже. Вполне естественно, что имена более крутых и интересных девчонок вытеснили моё имя. Она мне больше не напишет, а если я решусь пообщаться с ней в сети, то вряд ли вообще удостоит моё сообщение просмотром - это сейчас модно, копить непрочитанные СМС.

Со второй (бывшей) подругой мы время от времени переписываемся, она рассказывают, как проходят её дни в техникуме. Мы постоянно пишем друг другу о том, что надо как-нибудь встретиться и прогуляться, прекрасно зная, что никогда так не сделаем, что это банальная жеманная вежливость. Но сейчас общение сходит на нет, и мы это чувствуем.

Я их не держу, у них сейчас новые друзья. И у меня тоже.

17:31 27 сентября

Знаю-знаю, дневник, что ты будешь на меня сердиться из-за того, что я давно не писала. Но о чём можно писать, когда вокруг всё слишком хорошо и ничего плохого просто-напросто не происходит?

Мы с Аней стали лучшими подругами, и делаем то, что полагается делать друзьям: занимаемся шоппингом, делаем вместе домашнее задание, доверяем друг другу тайны, гуляем по выходным.

Но теперь что-то произошло. Что-то непонятное. Не знаю, почему, но Аня стала отдаляться от меня: отказывается от предложений погулять, не общается со мной на переменах, объясняя это тем, что ей нужно повторить параграф по истории или что-то вроде того (а на самом деле она общается со стайкой «топовых» девочек и мальчиков нашего класса!), садится за одну парту не со мной, а с Верой - «королевой» класса, над которой мы всегда между собой подшучивали. Больше всего меня обижает то, что она просто так оборвала наше с ней общение без какой-либо на то причины. Кажется, меня использовали.

Амбициозным новеньким необходимо утвердиться в классе, и они для этого используют самое слабое звено коллектива - кого-то скромного, робкого, но всегда готового дружить и не слишком разборчивого в людях. Кого-то вроде меня. И так они становятся в классе «своими», и никто уже не помнит о том, что эта девочка когда-то была новенькой. А потом она выбирает подходящий момент и бросает это слабое звено класса, становясь частью более крутой компании. Так произошло и в моей жизни.

Компания, в которую так легко вписалась Аня, по-моему, не самая подходящая для неё. Там её будут приглашать на вписки и дадут попробовать водку, а потом она станет такой же аморальной, испорченной и примитивной, как они. Жалко и грустно!

Теперь Аня даже не здоровается со мной. А я превратилась в серую, никем не замечаемую, мышь. Очень жалкую, убогую и одинокую мышь.

22:41 19 ноября

Здравствуй, дневник!

Ты - единственный, кто всегда рад меня послушать. Отныне только ты мой друг, а другие пусть валят к чёрту! К чёрту! К чёрту! К чёрту!

10:16 21 ноября

Поразительно то, как быстро преображается человек, будучи во власти плохой компании. Мне так грустно это наблюдать.

Успеваемость Ани упала - теперь у неё одни тройки, я уж и не помню того дня, когда она была готова к уроку. Всегда что-то списывает из Интернета или у своих новых подружек за полминуты до начала урока. Она неожиданно заняла нишу «королевы» класса, которая раньше принадлежала Вере. Как ни странно она не протестовала, а с удовольствием стала одной из её «фрейлин». Она, как оказалось, очень хороший манипулятор. Как ей это удаётся?

Посещаемость стала очень печальной. Кажется, вызывали родителей Ани в школу, но это ни к чему не привело. А что же она делает в свободное от учёбы время? Как думаешь? Угадать не сложно.

У Ани появился какой-то парень, который встречает её после школы с букетом цветов, а потом они омерзительно-слюняво целуются. На вид ему лет тридцать, и среди подростков он смотрится очень нелепо, особенно глупо выглядит его «петушиное» поведение. Что ж, нынешней Анечке он вполне подходит.

А теперь расскажу о себе. Со мной не происходит ровным счётом ничего. Каждый день такой же, как и предыдущий. Я посвящаю всю себя учёбе, потому что больше нечему и некому. Но тут есть и свои плюсы - я круглая отличница и любимица учителей. В школе я испытываю щемящее чувство одиночества, которое заставляет меня доставать свой телефон и бездумно листать ленту в ВКонтакте. Я понимаю, что пытаюсь создать для себя иллюзию «нужности», причастности к чему-то большому, и что это только иллюзия, которая ни к чему меня не приведёт, но продолжаю осознанно проводить в сети более четырёх часов в день. Кажется, теперь я интернет-зависима.

Я не знаю, как выйти из того тупика, в который я сама себя загнала. Я несчастна, а значит, должна бороться за своё счастье. Но как? Я неплохо общаюсь с одноклассниками, помогаю им с домашним заданием, объясняю непонятные темы. Но я не чувствую себя частью класса. Я - белая ворона, девочка-отличница, «золотой ребёнок», безупречная умница и любимица. Все эти ярлыки преследуют меня каждый день, и от этого становится только хуже.

Я не понимаю, что со мной не так? Почему во всей школе (в которой учится, между прочим, около тысячи учеников) я не смогла ни с кем подружиться?

Дневник, я правда пыталась дружить, но меня отвергают. Я чувствую, что навязываюсь человеку, что я - жалкая прилипала. И ухожу в свой маленький убогий мир. В нём есть учебники, школьные звонки и бесконечные ленты социальных сетей.

Я справлюсь. Осталось всего полтора года. Я получу высший бал на ЕГЭ, потому что готовлюсь к нему уже сейчас, а потом уеду в Питер и поступлю в один из лучших ВУЗов нашей страны, и все ещё пожалеют, что не дружили со мной.

А вдруг я и в школе найду того, кто сделает меня счастливой?

01:24 29 декабря